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Appel à contribution – Sois autonome et tais-toi !

L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]

* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
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éradication aveugle

Commencée en 1989 sous le ministère Jospin, l’éradication des classes uniques se poursuit et se conclut sous le ministère Belkacem. Dans le lot et d’autres départements, c’est […]

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Pédagogie et antifascisme

L’édito du numéro de L’Éducateur prolétarien d’octobre 1936, la revue lancée par Célestin Freinet. Lui-même victime de l’hostilité violente de l’extrême-droite menée par Maurras et l’Action française, […]

Espace de travail du collectif (invisible pour les visteur·euses)