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Appel à contribution – Sois autonome et tais-toi !

L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]

* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
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Buzzons contre le sexisme

BUZZONS CONTRE LE SEXISME Concours vidéo jeunesse Saison 5 L’année dernière, plus de 1000 jeunes vidéastes se sont exprimé-es contre le sexisme, 90 vidéos ont été réalisées, […]

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Le management au GFEN

J’ai cru que c’était une blague mais apparemment non ? Enseigner le management par des situations-problèmes J’adore les titres de chapitre: – Comment créer une entreprise ? […]

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Évaluer sans noter. Éduquer sans exclure

Évaluer sans noter. Éduquer sans exclure Coordination Michel Neumayer, Etiennette Vellas avec la coopération de Colette Charlet, Mounira Khouadja, Pascale Lassablière-Hilhorst. Une production du Lien International d’Education […]

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Invaders Welcome *

Édito de L’Émancipation syndicale et pédagogique n°1, sept. 2015 L’emprise capitaliste sur le monde, sur les politiques des partis gouvernementaux et sur les médias dominants ne suffit […]

Espace de travail du collectif (invisible pour les visteur·euses)