L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
– La lettre d’information de l’IRESMO – Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif […]
Nous vous proposons un entretien en version “longue” avec Choukri Ben Ayed sur la mixité sociale à l’école, entretien initialement paru dans une version plus ramassée dans […]
« Enseignant, un métier qui s’apprend », scandaient les manifestant-e-s contre la destruction de la formation professionnelle des enseignants il y a quelques années. Ils commettaient là une funeste […]
Le traditionnel calendrier du CIRA de Marseille (Centre international de recherche sur l’anarchisme) est consacré cette année au thème de l’éducation. L’illustration de couverture est extraite du […]
Quelque part dans un centre de rétention 3 enfants de 14, 10 et 3 ans et leurs parents ont passé la nuit en rétention, sortis à 3h30 […]
Communiqué Solidaires étudiant-e-s Mercredi 23 Décembre, le « projet de loi constitutionnelle de protection de la nation » à été présenté et approuvé en conseil des ministres. […]
L’actualité du blog Luttes-et-ratures. Dans les revues, ça discute pédagogie ! De pédagogie en milieu populaire dans le numéro de décembre du Nouvel éducateur ; d’idéal et […]
L’univers médiatique dans lequel enfants, jeunes et adultes vivent quotidiennement perturbe leur perception du monde, la place que chacun pourrait y avoir, les relations entre individus et […]
Nous n’assistons certainement pas , actuellement, à une seule forme de radicalisation. Si nous élargissons un peu notre champ d’observation, nous pouvons observer que cette radicalisation est […]
Pour le monde de l’entreprise, les compétences que doivent acquérir les élèves d’aujourd’hui se doivent d’être en adéquation avec les compétences des travailleurs de demain De fait, […]
Appel à la grève de la Fédération SUD éducation sudeduc-appelgreve26janv16_1_.pdf Avec le premier degré et toute la fonction publique, contre la « Réforme » du collège et […]
Appel à la grève de la Fédération SUD éducation : greve_1er_degre_26_janvier_1_.pdf Le 26 janvier les personnels du 2nd degré seront mobilisés et en grève contre la réforme […]
À Perpignan, trois Points lecture viennent de fermer avec leurs corolaires, les Pass Collège. La mairie a décidé qu’elle ne donnerait aucune subvention pour les Points lecture. […]
Le travail social dans la prévention spécialisée est un processus de construction de liens, il ne peut s’exercer avec l’obligation du résultat. Sa fonction est de greffer […]
Il est possible de s’interroger sur les homologies et les liens qu’entretiennent l’économie positive et l’éducation positive. Le capitalisme de l’économie positive L’économie positive est un courant […]
Nouveau billet sur le blog L’école des réac-publicains : décryptage d’une association et d’une école qui font beaucoup parler d’elles. Comment lutter, et pas seulement dans les […]
Il nous semble important de travailler à une analyse critique de l’approche des compétences en pédagogie. Cette approche s’offre comme modèle d’expertise à travers une représentation théorique, […]
Les pauvres, nos ennemis Josiane Reymond, pédagogue sociale, et fondatrice de l’association Terrain d’Entente (en Pédagogie Sociale, à Saint – Etienne) a écrit une réflexion forte sur […]
Pendant une quinzaine d’années, un groupe d’enfants et de parents a participé à une aventure peu commune : une école à la maison, hors système, sans professionnel […]
Appel issu du VIIe congrès de la fédération des syndicats SUD éducation : appel_congres_sud_education_collectifs_pour_des_alternatives_pedagogiques_et_sociales.pdf La période dans laquelle nous sommes est lourde de dangers pour les libertés […]
Depuis trois mois, 41 salariés du nettoyage des logements HLM de l’îlot Fougères, dans le 20° arrondissement de Paris, employés par l’entreprise OMS, une société de sous-traitance […]
Elle a eu lieu à la cafétaria du CICP, un lieu inter-associatif de l’Est parisien. Si l’on dit que ce fut un succès, on aura l’air d’entonner […]
