L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Lien sur le site d’aggiornamento Rédactrice : Suzanne Citron Insuffisamment prise en compte dans la tradition et les références de gauche la question de l’État mérite d’être […]
Le Progrès social tout nouveau quotidien du mouvement social, proche du syndicalisme des Solidaires-Sud et de syndicats de la CGT, a autorisé Questions de classes a publier […]
On peut discuter des nuits entières, debout, critiquer et refaire le monde, et, le matin, on fait quoi dans le monde inchangé ? On nous a bien […]
Quelques clichés collectés le mercredi 20 avril à la Nuit debout de Paris, place de la République et de l’installation de la Nuit debout d’Évry, le 22 […]
La CNT Éducation appelle tou-tes les collègues de la maternelle à l’université à se mettre en grève jeudi 28 avril prochain, pour stopper la casse du Code […]
On commence à en discuter dans des nuits debout, sur les réseaux sociaux et un groupe public ouvert vient d’être créé pour en discuter, mutualiser ce qui […]
« Ce sont nos politiques d’hostilité qui, contraignant le développement du bidonville, le font demeurer comme situation indigne. Si nous considérions le bidonville autrement, si nous osions […]
A Nuit debout ! Devant la difficulté à gérer les suites médiatiques de la provocation de Finkielkraut et des arrestations au petit matin d’attardés sur la place […]
C’est avec retard que je suis allé en curieux place de la République à Paris pour passer une partie de la nuit, debout (d’autres camarades de Q2C […]
A lire et à signer Appel: « Un pouvoir qui matraque la jeunesse est faible et méprisable » Un collectif composé de plus de trois cents universitaires, […]
Je lance une idée : dans toute la France, dans toutes les écoles, collèges, lycées publics, UNE JOURNEE DEBOUT, sans obligation de rester assis, sans leçons, sans […]
La pédagogie sociale repose sur des principes qui sont émancipateurs et « autorisateurs ». Ce sont des principes dynamiques qui tranchent complètement avec l’ambiance générale qui prévaut […]
Sud éducation Languedoc-Roussillon, la CNT 34 éducation santé social et l’ICEM 34 organisent un stage de formation syndicale sur le thème des pédagogies coopératives et alternatives. Ce […]
4 pages de la Fédération SUD Education pour la baisse des effectifs à télécharger ci-dessous : 4pageseffectifs.pdf Documents joints 4pageseffectifs.pdf […]
De droite comme de gauche, résolument réactionnaire : “l’école réac-publicaine” Billet publié sur le site Mediapart – Histoire, école et Cie « Quand, au milieu des années […]
Depuis 10 ans, l’association d’éducation populaire Approches Cultures & Territoires (ACT) travaille à Marseille autour de l’histoire et de la mémoire des immigrations et des quartiers populaires. […]
STOP aux violences contre manifestants et syndicalistes dans le 19eme ! Communiqué commun de la Ligue des Droits de l’Homme Paris 19 et du MRAP 19-20 Nous […]
comsudeduc_repressionpdf.pdf La Fédération SUD Education proteste vivement et dénonce de toutes ses forces les violences et les agressions policières. Il est scandaleux et inadmissible que le gouvernement […]
Avec le projet de loi Travail, la hiérarchie des normes est inversée : un accord d’entreprise pourra s’appliquer même s’il est moins favorable que le code du […]
communiquesudeducation_evaluation-maternelle_2016-04-08.pdf Évaluation à la maternelle des contradictions et des aberrations A la suite des changements de programmes de la maternelle au collège, le ministère a engagé une […]
Nous ne voulons pas de cette société-là ! Le projet de loi Travail va dans le sens contraire des intérêts des salarié-e-s, il est à l’opposé d’une […]
Communiqué de la fédération SUD éducation du 8 avril 2016 : communiquesudeducation_loi_travailen_2016-04-08.pdf Plusieurs articles du projet de la loi Travail relèvent directement du champ de l’éducation et […]
Des fêtes contre les défaites Publié le 2 avril 2016 par intermedes Que faire contre la violence sociale, les discriminations? Que faire contre les difficultés qui s’accumulent? […]
L’émission de radio de la CNT Éducation Région Parisienne aura lieu ce mardi 12 avril 2016 comme chaque deuxième mardi du mois de 20h30 à 22h30 sur […]
(La photo du logo est de Stéphane Burlot) Rencontre autour du dernier numéro de N’autre école/Questions de classe(s) le mercredi 13 avril à partir de 18h00 au […]
Un communiqué du Collectif des étudiant-e-s étranger-e-s, sans-papiers et solidaires de Lyon, auquel nous lançons un appel à soutien et à signature auprès des organisations associatives, syndicales […]
Le Nouvel Educateur n° 228, avril 2016 « La pratique musicale à l’école se résume bien souvent au chant choral faute de place, faute de matériel et […]
Un article sur Mediapart à propos du livre de Véronique Decker Véronique Decker, une directrice qu’on ne laisse pas partir 6 avr. 2016 Par Emile Lanoë Édition […]
La mobilisation contre la loi Travail et pour la défense des droits des salarié-es entre dans sa quatrième semaine. Loin de s’essouffler, le mouvement prend de l’ampleur […]
N’Autre école – Questions de classe(s) lance une grande campagne d’abonnements et de soutien sur le site participatif HelloAsso. Soutenez et participez au développement d’une revue où […]
