En résonance avec les chroniques de Véronique Decker, Marie-Cécile Plà nous envoie ces échos, déjà réfléchis, mais tellement vrais : Tranches de vie (le titre est en […]

Quelques femmes dans une tenue de bain inédite en France semblent, si on en croit la dimension politique et médiatique prise par le phénomène, le problème principal […]

Anarchisme, éducation et pédagogie Le texte ci-dessous est l’introduction à une série de séminaires de l’Université de pédagogie militante du Centre de recherche-action libertaire (CIAL) de Bogota […]

Qu’il est rassurant parfois de se dire qu’on ne peut pas tomber plus bas, qu’à ce stade on ne peut plus faire pire. Il est néanmoins peu […]

Une nouvelle année recommence, nouveaux élèves, nouvelle maîtresse : Nora, qui a passé un concours administratif, a préféré changer de travail. Une jeune maîtresse la remplace, qui […]

Quelle interprétation donner du terrorisme et, partant, comment en finir avec le terrorisme ? Pour certains, il suffirait de déployer des lance-roquettes dans les rues, d’ouvrir des […]

Dans le livre : Lire se livre j’ai réuni des réflexions issues de mon vécu théorisé ou de recherches dites scientifiques sur la question (vive) de la […]

Les 16 (dès 18h.) 17 et 18 septembre 2016 Avec Jean Houssaye​, Philippe Meirieu, Edwy Plenel, Frank Lepage (en conférence gesticulée) et des ateliers d’Éducation nouvelle du […]

L’historien des sciences québécois Yves Gingras a publié cette année « L’impossible dialogue, sciences et religions » (1), ouvrage volumineux dans lequel il fait un examen critique […]

À découvrir en ligne le catalogue de la collection N’Autre école (et de la revue) avec les nouveautés de la rentrée 2016. […]

Le « classisme » est défini par exemple sur l’encyclopédie Wikipedia comme « une discrimination fondée sur l’appartenance ou la non-appartenance à une classe sociale, et spécialement pour des raisons […]

On ne résume pas un livre de Gérard Mendel : cet auteur, dont l’essentiel de l’œuvre est consacrée à un éclairage psychanalytique des mécanismes sociaux, appuie ses […]

Tourné en février 2016 à Saint-Ouen (93) dans une école élémentaire de 15 classes située en Réseau d’Éducation Prioritaire, le film montre une classe de CP-CE2 avec […]

Le syndicat national de l’enseignement de l’Équateur (Unión Nacional de Educadores) risque la dissolution suite à une procédure judiciaire entamée par le Ministère de l’Éducation. Selon l’UNE, […]

Depuis quelques jours, et ça monte en puissance en ce jour d’ouverture, les médias se concentrent sur les Jeux olympiques, les sportifs français, sans oublier les interdits […]

Relisant pour la troisième fois (en quarante ans quand même), L’attrape-nigaud de Heller, j’ai eu envie de partager ce très

Faute de pouvoir empêcher les replis identitaires, version d’extrême droite ou version djihadiste, et leurs dérives criminelles une fois que la fascination, la peur ou le ressentiment […]

Construire un nouveau mouvement. Après le 11 septembre 2001, les pédagogues critiques américains ont été conduits à réfléchir et à s’engager dans une action en tant qu’enseignants […]

Voici le numéro 18 de « coup de griffe », le périodique d’action syndicale de la CNT 30. Au sommaire : bilan et perspectives de la lutte contre la […]

Contre le mépris social : Le commun Après chaque explosion de violence, djihadiste sans plus trop savoir exactement de quoi il est question tant on y projette de […]

Parmi les courants actuels qui prétendent renouveler la pédagogie critique de Paulo Freire, se trouve les pédagogies décoloniales. L’interculturalité critique Cette approche a été théorisée par Catherine […]

Aussi bien dans l’oeuvre de Paulo Freire que chez plusieurs de ses continuateurs, la pédagogie critique a subi l’influence de la théorie critique de l’Ecole de Francfort. […]

publié par les KroniKs. L’objectif de la participation des usagers, des individus et des publics est durablement inscrit dans la culture institutionnelle et professionnelle des acteurs sociaux […]

On se souvient de cette grève menée en 2014 par des travailleurs sans-papiers du boulevard de Strasbourg à Paris – 10 mois de lutte avec une issue […]

La pédagogie critique trouve son origine dans l’oeuvre de Paulo Freire. Mais elle a connu une importante réception dans différents pays, en particulier aux Etats-Unis. Néanmoins, cette […]

Dans un de ses tout dernier ouvrage (1), Paulo Freire adresse des lettres aux enseignants. Il les enjoint à être des enseignants et non pas selon son […]

Entre 1989 et 1991, Paulo Freire accepte la responsabilité de l’éducation de la ville de Sao Paulo, administrée alors par le Parti des travailleurs. Dans un entretien, […]

(Extraits de l’ouvrage : Medo e Ousadias , 1987). Dans cet ouvrage, Ira Shor, pédagogue critique états-unien, interroge Paulo Freire sur un certain nombre de questions que se […]

La journée du 14 juillet 2016 était sous le signe de l’engagement de la jeunesse. Lors du défilé, cinq cents jeunes ont ainsi représenté « la jeunesse […]

Cet article vise à présenter succinctement quelques courants de la pédagogie critique. Il existe tellement de littérature sur le sujet et de sous-courants qu’il est impossible de […]