Pédagogie

Pour accompagner le stage « Pédagogie sociale : l’autorité » un article introductif de Maël Lefeuvre, Animateur social

Lors du précédent chantier de pédagogie sociale, qui s’est déroulé le 12 octobre dernier à la XXème Chaise (Paris 20ème), nous – les personnes présentes – avons choisi « l’Autorité » comme thème du prochain stage de Pédagogie sociale.

Un […]

Du 18 avril (au soir) au 21 avril

La Pédagogie Sociale c’est la Pédagogie Freinet en dehors de l’Ecole; c’est une manière d’agir dans un contexte où les institutions du social , comme scolaires , sont incapables de se réformer, d’innover, de changer quoi que ce soit à la violence de l’ordre des choses
Dans ce contexte […]

Empêcher de lire…
(En péché de lire…)

Celui qui sait lire puise
des objets de savoir et de conscience .

Lire est un péché : c’est, en effet, à la fois un plaisir irrésistible et un pouvoir. C’est le pouvoir de m’informer, de réfléchir, de comprendre… autrement et indépendamment de la voie sonore. Et il n’y […]

Pour les « élèves nouvellement arrivés en France », apprendre à parler, lire et écrire le français est une épreuve incontournable pour travailler et vivre ici. Le français comme but, mais aussi comme moyen d’une conquête de soi et d’un monde nouveau.

Au sous-sol du collège, la petite salle (1) accueille une vingtaine d’élèves, comme […]

Cet article que nous publions pour accompagner la sortie du film La Cour de Babel est extrait du nouveau titre de la collection N’Autre école « Changer l’école, de la critique aux pratiques ». Un ouvrage qui propose différents articles publiés dans la revue N’Autre école.
Le livre peut-être commandé en librairie ou sur le site de […]

Dans Girl Fight (Presses de la Cité, 2013), Audrey Chenu raconte l’itinéraire qui l’a conduite d’une famille de la classe moyenne en Normandie aux prisons pour femme de la Région parisienne. Ayant repris des études en prison, elle est devenue enseignante en école primaire. De nombreuses thématiques de l’ouvrage, outre la question de l’univers carcéral […]

Il y a quelques temps, la revue N’Autre école consacrait un numéro à l’école des « marges » : « Au ban de l’école » (pour feuilleter en ligne le n° c’est ici)

En voici l’édito et un article « Une semaine en classe d’accueil » pour accompagner la sortie du documentaire La cour de Babel.

Édito de N’Autre école n° 14 […]

Un documentaire passionnant dans une classe d’accueil.

Lire un entretien avec la réalisatrice, Julie Bertucelli, ici :
http://distrib.pyramidefilms.com/sites/distrib.pyramidefilms.com/files/babel_dp_LD.pdf

Synopsis

Ils viennent d’arriver en France. Ils sont Irlandais, Serbes, Brésiliens, Tunisiens, Chinois ou Sénégalais…
Pendant un an, Julie Bertuccelli a filmé les échanges, les conflits et les joies de ce groupe de collégiens âgés de 11 […]

La méthode naturelle d’apprentissage décrite par Freinet1 s’inspire de la manière dont les bébés et les jeunes enfants procèdent au cours de leurs premiers apprentissages, la parole, la marche. Elle estime les individus suffisamment équilibrés capables de se cultiver et de se former dans un environnement stimulant. Observons un moment de pratique de méthode naturelle […]

Le 19 février dernier, Heloise Dufour, qui avait animé lors du stage « Subvertir les pratiques pédagogiques » deux ateliers sur la classe inversée, était l’invitée de l’émission de France culture Rue des écoles

Présentation de l’émission :

Aujourd’hui nous parlons de la « classe inversée », une innovation pédagogique qui rencontre un succès sans précédent.

Nous allons vous expliquer […]

Très officiel et pas très ragoutant ? Ce grand massacre (plus de dix millions de morts) est une occasion de réfléchir, de là un objet d’enseignement.
A l’occasion du centenaire, les Cahiers pédagogiques publient un hors-série : cadrages pédagogiques, expériences en classe, sous le titre 14-18 : quel centenaire dans nos classes ?

Publication disponible uniquement au format numérique […]

Présentation de l’éditeur :

Comment se mettre à la portée des enfants ? Qui doit s’en charger ? Les « musiciens intervenants » constituent un segment professionnel méconnu, à mi-chemin entre création musicale et éducation des enfants. Proche de « l’animation » dans les années 1970, la définition officielle de ce métier hybride s’appuie à présent sur le […]

YA CEUX QUI…

YA CEUX QUI viennent te parler
après
ou juste avant la récré
pour t’avoir un petit moment à eux tout seuls
ou qui ont besoin de te livrer
le trésor de mots encore cachés
dans leur cœur
à 9 heures
« Tu sais j’ai un bobo là
tu sais quand j’étais bébé […]

L’ESPRIT ENFANTIN.

L’esprit enfantin
n’a pas peur des frontières,
il associe les contraires,
se fout des convenances,
voit au delà des apparences,
et saute sur tout ce qui va lui plaire.

Son pays c’est ici et maintenant !
Il explose quand ça lui prend.
La folie le guette à tout moment.
Il n’a pas peur d’apparaître […]

Une nouvelle « Direction du numérique pour l’éducation (DNE […]

Le discours républicain sur l’école dénonce sa marchandisation et celle des savoirs. Pourtant, l’existence d’une notation des élèves constituait déjà un instrument qui permettait d’introduire plus facilement la logique concurrentielle du marché au sein même du système scolaire.

Le collège unique: illusion d’une grande classe moyenne

Avec le collège unique, la société capitaliste a assuré […]

Luc Boltanski et Eve Chiapello dans Le nouvel esprit du capitalisme ont analysé comment la récupération de certaines thématiques libertaires par le capitalisme s’est opéré au prix d’un décrochage entre critique sociale et critique artiste. Il est possible de se demander dans quelle mesure il en est de même en ce qui concerne les pédagogies […]