L’enfant est étymologiquement celui qui ne parle pas. Et de fait pendant des siècles et des siècles, et un peu partout, encore, il y a tant d’enfants qui ne peuvent pas parler, qu’on n’écoute pas, dont on dénigre la pensée, comme la légitimité.
Pour tous ceux qui ne parlent pas et don […]
L’émission de radio des syndicats CNT éducation Région parisienne du 13 mai est à télécharger ici.
Au sommaire :
– Les étudiants de Nanterre en lutte contre la fusion avec l’Université de Paris 8 parlent de leur situation et ils nous racontent quelles autres luttes on mène dans les université françaises,
– Les travailleuses et travailleurs […]
Suite à la première journée de rencontre-débat organisée le 16 novembre 2013, la section syndicale de l’Ecole Spéciale d’Architecture a décidé de proposer une suite à cette journée de réflexion sur les luttes urbaines en situant le champ d’analyse spécifiquement dans les quartiers des zones sensibles.
SAMEDI 31 MAI 2014 À PARTIR DE 14H A […]
Demain c’est l’université coloniale et du capital en question !! Ouvrez Les Oreilles :
– Les étudiants de Nanterre en lutte contre la fusion avec l’Université de Paris 8 viendront parler, ils nous raconteront quelles autres luttes on mène dans les université françaises,
– Les étudiants Kanaks de la Nouvelle-Caledonie seront aussi présents pour expliquer leurs luttes […]
Texte de la pétition initiée par Olivier Long, modifiée samedi 8 février 2014 à L’Escale(Yutz) par les Oinoleboso (Oiseaux-selles et non-leaders solidaires). Yutz est situé près de Thionville (Moselle) mouvement de partage des savoirs militants…
« Nous refusons de nous taire »
Ceux qui ont défilé pour le « Jour de colère » […]
Bonjour,
A titre informatif, je vous adresse un document concernant une “ Permanence d’écoute “ que j’ai mise en place il y déjà 13 ans dans une école de Zep à Reims .
France 3 a fait un reportage sur ce dispositif qui s’inscrit dans une perspective de prévention , notamment à l’égard de la violence […]
Acrimed a besoin de votre soutien. Nous les avions interrogé il y a quelques mois, nous reproduisons ici cet entretien et nous vous tiendrons au courant…
En attendant vous pouvez visiter leur boutique pour effectuer un don : http://boutique.acrimed.org/14-faire-un-don.html ou à adhérer, avec ou sans abonnement à Médiacritique(s) compris : http://boutique.acrimed.org/4-adhesion.html
La liste détaillée […]
JEUDI 22 MAI 2014, 20h30 – Élancourt (le Prisme)
RENCONTRE – Comment internet et les nouvelles technologies ont colonisé nos vies
avec Cédric Biagini, auteur de L’emprise numérique et de La tyrannie technologique aux éditions L’Échappée.
Cartable électronique, cloud, e-book, Twitter, tablette tactile, Facebook, smartphone, big data… Le déferlement techno-logique bouleverse notre rapport au monde […]
Un nouveau billet sur le site Q2C de décryptage des discours réactionnaires sur l’école (L’école des réac-publicains) qui revient sur l’histoire du Collectif Racine :
Avant de décrypter, dans un futur billet, le programme éducatif du collectif Racine, ce premier texte entend présenter la jeune histoire de cette structure, ses origines et son rôle dans la […]
Nous connaissons bien dans nos associations, nos classes , nos quartiers, nos rues, ces enfants arrivés en France après errances, exils et parcours de précarité en tous genres et qui se réfugient dans un silence vertigineux.
Ce mutisme n’est pas que d’exil; il est celui de toutes les solitudes et de tous les différents. Il est […]
Rapport au Premier ministre concernant le projet de décret relatif à la coopération entre les services de l’Etat et le conseil général en vue de favoriser la mixité sociale dans les collèges publics
decret_cooperation_-_mixite_sociale.pdf
Notes de présentation et décret relatif à la composition et aux compétences du conseil d’administration des établissements publics d’enseignement.
projet_decret_ca_eple_6p.pdf
projet_decret_ca_eple_6p_1_.pdf […]
Nos institutions sociales, éducatives, ou d’éducation populaire, ne parviennent plus à entretenir chez leurs agents le minimum d’espoir requis, de croyance dans les moyens et les buts, pour faire fonctionner utilement les structures, ou pour encore faire société.
Partout nous rencontrons des agents démobilisés, découragés, ou, pire, devenus cyniques. Tandis que les enseignants ne veulent […]
« Size the times »
Nous souffrons trop souvent d’une vision trop figée et en particulier binaire des choses; ainsi, en matière de développement du pouvoir d’agir , d’empowerment deux modèles semblent s’exclure.
Dans le premier modèle, il n’y aurait, a-priori pas de structure initiatrice, il n’y a pas d’étayage extérieur des projets, il n’y a […]
Un petit clin d’oeil – signalé par la revue de presse des Cahiers Pédagogiques – au blog de Laurent Fillion qui réagit de façon humoristique à la vague de « croyances » en un complot des Illuminati.
Il dénonce un « vrai complot » :
– Dites, m’sieur c’est vrai que le monde est dominé par les illuminati? C’est vrai […]
Nouveau billet du blog Q2C « L’école des réac-publicains », une analyse du programme municipal du FN en matière d’éducation :
Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ?*
« La commune administre les écoles primaires sur son ressort. Elle prend en charge le budget général, la sectorisation, l’entretien des locaux, la gestion des personnels […]
La machine à fragmenter et à diviser aujourd’hui semble s’être emballée. Nous ne comptons plus les divisions, les scissions dans les mêmes groupes. La difficulté de garder ensemble une association, une famille, un parti, un groupe d’amis n’ jamais été aussi forte.
La machine à diviser fonctionne avec deux carburants. Le premier est collectif, social […]
La Coordination nationale pour la paix et la démocratie organise mi-mai une journée de travail ayant pour thème «Ma ville, mon quartier ».
Ce projet fait suite à la conférence organisée en décembre 2013 pour la promotion de l’outil pédagogique du même nom et qui avait alors soulevé pas mal de questions et de débats […]
Il est de bon ton pour un professionnel d’avoir peur qu’on se serve de lui. Ainsi, sommes-nous invités à aiguiser notre attention contre les stratégies et les attentes de nos publics.
Qu’on se serve de soi est souvent perçu comme une perte de puissance. Pourtant renverser le verbe est déjà renverser le sens. Après tout […]
L’émission de radio des syndicats CNT éducation Région parisienne du 8 avril est à télécharger ici.
Au sommaire : actualité éducative, présentation du nouveau titre de la collection N’Autre école « Changer l’école, de la critique aux pratiques » (édition Libertalia), lutte dans un lycée pro du 93 et la semaine de solidarité internationale avec les prisonniers politiques… […]
Un appel au Ministre de l’Education nationale vient d’être lancé pour que tous les enseignants et tous les parents puissent choisir, s’ils le désirent, une école aux pédagogies différentes (Freinet, Montessori… 3ème type !), dans l’école publique.
http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/
Faire changer l’école, la refonder ? On voit ce qu’est la dite refondation. Cela fait un siècle que […]
