Débats & alternatives

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Télécharger et écouter l’émission du 11 février de la CNT éducation sur Radio libertaire / la scolarisation des Rroms

Comme tous les mois, les syndicats CNT éducation de la région parisienne proposaient leur émission sur Radio Libertaire.

Une très belle émission avec l’équipe de l’association Intermèdes-Robinson, à découvrir sans attendre !

Vous pourrez également découvrir les rubriques livre et musique ainsi que la partie internationale…

Bonne écoute !

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Si vous n’avez pas de voix, criez, si vous n’avez pas de jambes, courez, si vous n’avez pas d’espoir, inventez !

Nouvelle Kronik des Robinsons

Pour sortir de l’individu négatif

L’individu négatif est un concept exposé par R Castel. Le sociologue nous décrit un individu qui a connu successivement deux pertes:

– celle de la sécurité de son milieu social, éducatif, familial, de sa communauté au sens large

– et celle de la collectivité de l’Etat […]

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Pour en finir avec certaines idées reçues sur l’éducation prioritaire

Choukri Ben Ayed sociologue et professeur à l’Université de Limoges a coordonné et participé à différents ouvrages essentiels dont L’école démocratique. Vers un renoncement politique ? (Paris, Armand Colin, 2010), École : les pièges de la concurrence. Comprendre le déclin de l’école française (Paris, La découverte, « Cahiers libres », 2010), « École ségrégative, école reproductive » […]

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Analyse PISA par Nico Hirtt

Voici 50 pages pour comprendre PISA, autrement que sur le mode de l’évidence ! Nico Hirtt, vous savez, c’est celui qui depuis plusieurs années, depuis la Belgique et grâce au site de l’APED, nous propose des éléments théoriques pour donner à nos luttes syndicales et pédagogiques une perspective d’émancipation.

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Nacira Guénif : « Certains parents migrants ont développé une méfiance envers l’école »

Dans l’affaire du boycott lancé par l’extrême droite, la question du genre a été amplement commentée. Nacira Guénif, pour le journal Le Monde, revient sur l’autre dimension de cette affaire, la question du boycott par les parents issus des milieux populaires qui interroge aussi leur rapport au système éducatif, un enjeu que nous avions aussi […]

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Les sciences économiques et sociales, pionnières de la théorie du genre

Jean-Yves Mas nous transmet ce texte paru sur le site du Monde, merci à lui d’avoir pensé à Q2C !

Le Monde.fr | 31.01.2014 à 15h43 |Par Jean-Yves Mas (enseignant)

Venant d’apprendre que, selon Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale ”la théorie du genre ne sera pas enseignée à l’école” je pense que ses propos concernent […]

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Vendredi 12 février 2010 , rencontre/débat à l’EDMP L’Université et la Recherche en colère, un mouvement social inédit

Vendredi 12 février 2010 , à 19h, à l’EDMP (8, impasse Crozatier 75012 Paris, ) Rencontre/débat autour du livre L’Université et la Recherche en colère, un mouvement social inédit, avec la participation de Claire-Akiko BRISSET et de chercheurEs : Julia Bodin, Christophe Mileschi…

Plusieurs des auteurs de ce livre interviendront sur ce mouvement de contestation unique par son […]

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Revue de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques 2 février – Rumeur et Retour vers le passé

Nous aimons proposer de temps en temps l’excellente revue de presse des Cahiers pédagogiques, celle du 2 février, signée Philippe Watrelot, est exclusivement consacrée à l’offensive réactionnaire sur le genre. (pour s’abonner à la revue de presse, c’est ici)

Les revues de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques
– Rumeur – Retour vers le passé – “Théorie” […]

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Critique des orientations de l’école capitaliste néolibérale

Il est nécessaire de mener une lutte contre-hégémonique vis-à-vis du discours néolibéral sur l’école et contre le discours de l’institution scolaire sur l’échec scolaire et la reproduction des inégalités sociales.

De l’école républicaine à l’école néolibérale

C’est un point qui a été aujourd’hui largement montré par les historiens : l’école républicaine de Jules Ferry était une […]

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À lire : Le catéchisme « antipédago », le « gender » et la nouvelle extrême droite soralo-dieudonniste

Un excellent billet sur le blog de Luc Cedelle à lire de toute urgence !

Chacun connaît les fondamentaux de la rhétorique « antipédagogiste » installée depuis une quinzaine d’années au sommet des discours en vogue sur l’école et du prêt-à-penser pour politiques en panne de programme. L’école, en proie à un « effondrement », aurait […]

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Kroniks Robinson On peut gagner des guerres en perdant toutes les batailles

Nous subissons ainsi chaque jour une véritable litanie de petites défaites; nous avons rarement le dernier mot; celui qui innove paraît insensé et connaît tous les handicaps. Dans le social aussi, on ne prête qu’aux riches.

Il est tellement dit que rien ne peut changer, que tant d’entre nous n’entreprennent pas; tant d’autres se découragent […]

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Le volontarisme des classes populaires.

Une vision misérabiliste des élèves issus des classes populaires consiste à les définir par rapport aux manques provenant de leur milieu familial. Ils sont alors perçus comme étant en situation de handicap socio-culturel.

L’engagement dans la tâche

Les études effectuées par les psychologues sur la réussite scolaire dégagent l’importance de la capacité d’engagement dans la […]

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Le pédagogue et le paysan

S’il y a bien trois fonctions essentielles permettant à l’espèce humaine de survivre, ce sont bien se nourrir, se mettre à l’abri et éduquer sa progéniture de telle façon qu’elle puisse s’insérer dans le monde qu’elle a aménagé, normalement pour mieux survivre. Comme pour les autres espèces sociales (fourmis, abeilles…), ces fonctions sont assurées collectivement. […]

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