Etude de cas métacognitive de stratégies d’apprentissage
Introduction:
Cette petite synthèse métacognitive est liée à plusieurs constats:
– l’impression de décalage entre les prescriptions scolaires et ma démarche pour parvenir à mon niveau universitaire actuel
– le décalage entre ma situation sociale et scolaire initiale (classe populaire immigrée, difficultés en graphie et dysorthographie …) et […]
INTRODUCTION
I- Contexte et intérêt du sujet :
Pourquoi s’intéresser au désir d’apprendre ? Quel lien entretient-il avec le travail scolaire ?
a- Motivation scolaire et rapport aux savoirs :
La notion philosophique de « désir » peut être mise en relation avec la notion « psychologique » de motivation. Il existe de nombreuses théories qui se sont penchées […]
Les inégalités sociales se creusent et cela risque de ne pas aller en s’arrangeant (1). Cette reproduction des inégalités sociales est très marquée en France : celle-ci est 34e sur 34 des pays de l’OCDE sur cette question (2). La République française laisse se constituer des espaces urbains où se concentrent ségrégation spatiale, ethnique […]
Actualités sociales
n°59
– La lettre d’information de l’IRESMO –
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi […]
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les grands problèmes sociaux contemporains liés à ces […]
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les grands problèmes sociaux contemporains liés à ces […]
C’est un poncif du discours professoral que de se plaindre des élèves : de leur niveau, de leur utilitarisme, de leur manque d’intérêt pour les matières étudiées… Pourtant, entre le discours des enseignants et leur attitude réelle face aux élèves, y-a-t-il adéquation ?
L’élève idéal selon les professeurs et les élèves
Stéphanie Leloup dans une thèse de […]
Entretien avec Stanislas Morel (Maître de conférences à l’Université de Saint-Etienne) autour de son ouvrage : La médicalisation de l’échec scolaire (Paris, La Dispute, 2014).
IRESMO : On pourrait s’étonner qu’un sociologue prenne pour objet la médicalisation de l’échec scolaire : on a à faire, avec les troubles spécifiques des apprentissages (TSA) à des diagnostics médicaux, aujourd’hui […]
Sommaire de la lettre
Entretien
Lecture
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Notre catalogue de formation
Entretien:
Entretien avec Stanislas Morel: “Regard sociologique sur la médicalisation de l’échec scolaire”
(à propos de Stanislas Morel, La médicalisation de l’échec scolaire, Paris, La Dispute, 2014)
Lecture:
Jacques Follorou, Démocraties sous contrôle – la […]
Aujourd’hui le système scolaire est interpellé sur fond de médiatisation de l’islamisme et de l’extrême droite. Ceux qui adhèrent ou adhéreront aux idées de l’extrême droite ou de l’islamisme sont passés par les bancs de l’école républicaine. Que s’est-il alors passé ? Que peut l’école ?
Crise sociale et crise de la conscience de classe
Il ne […]
Les études sociologiques montrent que ce sont les enseignants qui ont le plus d’ambition pour leurs élèves qui les font le mieux réussir. Or on peut constater à l’inverse que bien souvent dans les lycées, les enseignants se contentent d’exiger des élèves l’apprentissage du cours et sa restitution. Il est ainsi possible de se demander […]
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les grands problèmes sociaux contemporains liés à ces […]
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les grands problèmes sociaux contemporains liés à ces […]
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les grands problèmes sociaux contemporains liés à ces […]
Avec le développement de l’école numérique dans le primaire et le secondaire et des MOOCs dans le supérieur, il est nécessaire de commencer à mener une réflexion de fond sur les conséquences à moyen terme des TICE et de la société du numérique.
On peut en effet craindre que comme souvent les enjeux économiques – […]
A propos de Emmanuel Davidenkoff, Le Tsunami Numérique (Stock, 2014)
Directeur de la revue l’Etudiant et chroniqueur à France Info, Emmanuel Davidenkoff publie un ouvrage invitant à prendre conscience de l’urgence numérique. Sa thèse est la suivante: si l’école publique ne se met pas à l’heure du numérique, c’est le privé qui le fera conduisant […]
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les grands problèmes sociaux contemporains liés à ces […]
Nous avons lu:
Hugues Lenoir, Madeleine Vernet
Les éditions du monde libertaire, 5 euros, 70 p., 2014.
Hugues Lenoir publie dans la collection Graine d’ananar le portrait de Madeleine Vernet, une pédagogue et militante libertaire. On associe généralement en France la pédagogie anarchiste à deux figures, Paul Robin et Sébastien Faure. Pourtant, Madeleine Vernet a […]
– La lettre d’information de l’IRESMO –
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les […]
Outre la réflexion sur la place de l’économie dans notre société (voir : La philosophie dans le secondaire et les théories économiques, Q2C, 4 juin 2013), un autre domaine mérite la plus grande attention des professeurs de philosophie et constitue une des dimensions où leur enseignement à sous doute le plus de sens, il s’agit des […]
