Auteur : Questions de classe(s)

En lutte

Lorant Deutsch devant nos élèves ? Ce sera sans nous

Nous relayons le texte publié sur le site Aggiornamento histoire-géographie pour cet appel important…

Rédacteur/rédactrice : Nicolas Kaczmarek et Marie-Cécile Maday, enseignants d’histoire-géographie à Trappes

Il y a quelques semaines, nous apprenions la venue à Trappes de Lorànt Deutsch le 4 novembre 2016. Il est prévu que M. Deutsch se produise dans la salle de spectacle […]

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En lutte

L’apprentissage encore et encore !

Les Inspections Générales viennent de publier un rapport intitulé « Comment développer l’apprentissage dans les lycées professionnels ».

Ce rapport considère l’Éducation nationale dans un « contexte concurrentiel », l’école n’est donc plus qu’une marchandise comme une autre.

Ce rapport préconise une extension de la mixité des parcours (alternance d’années de formation sous statut scolaire et de périodes en […]

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Pédagogie

L’école nous donna des ailes, François Le Ménahèze

Nous suivons ce qu’on peut appeler une « fiction pédagogique » à travers un moment du parcours scolaire d’un enfant, Jérôme. Celui-ci vit dans le milieu rural, ses parents s’occupent d’une ferme laitière. Actuellement à l’école primaire, il poursuit sa scolarité tant bien que mal. Encore que, depuis quelque temps, il suit plutôt la mauvaise […]

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Ressources

Vidéo sur les écrits d’Helena Radlinska

Une vidéo avec Ewelina Cazottes à propos de l’ouvrage Helena Radlinska, la pédagogie sociale (L’Harmattan)

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Helena Radlinska

Ecrits choisis, édition établie et annotée par Ewelina Cazottes, Grégory Chambat et Laurent Ott, Terrains sensibles, L’Harmattan, mai 2016, 170 p., 17,50 euros.

Helena Radlinska compte parmi les plus remarquables savants polonais. Ce petit ouvrage – […]

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En lutte

Classes En Lutte n°172, octobre 2016. Toutes et tous à Amiens les 19 et 20 octobre contre la Loi Travail, la répression et les violences policières…

Le bulletin mensuel est à télécharger : http://www.cnt-f.org/fte/IMG/pdf/cel_no172.pdf

Au sommaire :
– Amiens : le prochain rendez-vous contre la loi Travail et SON MONDE !
– « Touche pas à ma ZEP ! »
– Appel à refuser les délires sécuritaires…

La 21è journée nationale de grèves contre la loi Travail a rassemblé plusieurs milliers de manifestant.e.s dans les grandes […]

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Débats & alternatives

La Ligue de l’enseignement Une histoire politique (1866-2016)

La Ligue de l’enseignement
Une histoire politique (1866-2016)

Jean-Paul Martin
avec la collaboration de Frédéric Chateigner et Joël Roman

Préface de Jean-Michel Ducomte

La Ligue de l’enseignement est plus célèbre que réellement connue. Cet ouvrage est le premier à en retracer l’histoire, au moment où elle célèbre ses 150 ans. Véritable institution de la IIIe […]

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Débats & alternatives

Reportage Bondoufle LCI

Un petit reportage « texte et vidéo » sur un de nos ateliers de bidonville et la question de la scolarisation :

http://www.lci.fr/societe/avec-les-enfants-roms-dans-l-ecole-des-bidonvilles-2005565.html

La vidéo se trouve en bas de l’article.

Le tout est plein d’erreurs en tout genre, comme toujours avec les journalistes, , mais rien de grave et plutôt pas mal au final

Pour compléter, ici […]

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Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

Rencontre avec C. Chabrun et G. Chambat à propos de Célestin Freinet, le maître insurgé

A l’occasion du cinquantenaire de la disparition de Célestin Freinet et de la publication de Célestin Freinet, le maître insurgé, écrits et éditoriaux, Libertalia, 190 p., 10 €, Questions de classe(s) propose un entretien avec Catherine Chabrun et Grégory Chambat qui ont réalisé cette édition.

Questions de classe(s) – Pourquoi publier ces textes […]

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Billet de Une

8 octobre 1966 / 8 octobre 2016 : Célestin Freinet l’engagement social et pédagogique en héritage

Le 8 octobre 1966 disparaissait Célestin Freinet. Cinquante ans après sa mort, ses combats pédagogiques et sociaux restent d’une grande actualité : la réalisation d’une éducation réellement populaire et l’ambition d’une pédagogie socialement critique et émancipatrice sont toujours à l’ordre du jour. Ses engagements pour en finir avec « l’école fille et servante du capitalisme » […]

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Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

Rendre notre pédagogie populaire

Un entretien avec Yves Reuter à propos de Une école Freinet, fonctionnement et effets d’une école alternative en milieu populaire (L’Harmattan, 2007) paru dans le n° 2 de la revue N’Autre école.

En 2001, débutait une étude rare en France, cinq ans d’analyse d’une école publique Freinet en banlieue lilloise, avec des chercheurs et des […]

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Débats & alternatives

Mexique : deux ans après la disparition des « 43 », l’école meurtrie d’Ayotzinapa par Clément Detry

Au Mexique, une rencontre avec des étudiants de l’école normale aujourd’hui tristement célèbre d’Ayotzinapa, qui a accueilli une nouvelle promotion et en a libéré une autre en juillet dernier. Ils nous font visiter leur école et nous disent ce qu’est pour eux le métier d’enseignant en zone rurale dans le contexte mexicain.

Deux ans après […]

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Ressources

Convention éducation du FN – 22 septembre 2016 : Autorité – inégalité – identité : retour sur les fondamentaux d’une école très réac-publicaine

Nouvel article en ligne sur le blog Q2C L’école des réac-publicains : « Convention éducation du FN – 22 septembre 2016 : Autorité – inégalité – identité : retour sur les fondamentaux d’une école très réac-publicaine »
Décryptage de la 1ère convention de Marine Le Pen sur l’éducation

Le Collectif Racine « des enseignants patriotes » avait été […]

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Pédagogie

Appel à témoignage LCA

Vous pratiquez quotidiennement une pédagogie issue des mouvements d’éducation populaire en LCA (Langues et civilisations de l’antiquité) aussi ? Votre témoignage nous intéresse !
Arrête Ton Char, association de promotion et de défense de l’enseignements des LCA, compte ouvrir une rubrique consacrée aux pratiques de classe dite « alternatives ». Nous cherchons à établir dans le grand public une […]

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