Grève générale en Guyane à partir de lundi 27 mars
Ci-joint le communiqué de Sud éducation Guyane sur la grève générale
appel_de_sud_a_la_greve_du_lundi_du_27_mars.pdf
Documents joints
appel_de_sud_a_la_greve_du_lundi_du_27_mars.pdf
[…]
Auteur : Questions de classe(s)
La Collection N’Autre école avec les éditions Libertalia au Salon du livre de Paris
Du vendredi 24 mars au lundi 27 mars, Salon du livre de Paris.
Retrouvez les éditions Libertalia sur le stand de la région Île-de-France P 68, à Porte de Versailles.
[…]
Read More
Quand Espérance banlieues bat la campagne
Tout rétro, tout beau, tout tradi, tout joli…
Discourant à Besançon sur son programme éducatif, le candidat Fillon, a rendu hommage aux écoles privées hors contrat de la fondation Espérance banlieues, les assurant de son total soutien :
« J’ai visité en novembre une école d’« Espérance banlieue » à Asnières, et j’ai constaté l’aide apportée […]
Read MoreBesançon : « L’école des réac-publicains » Conférence le 23 mars
Jeudi 23 Mars 2017, l’AMEB SOLIDAIRES étudiant-e-s organise avec le soutient du CAB une conférence / débat avec Grégory Chambat à propos de son livre : « L’école des réac-publicains » , aux éditions Libertalia.
19h à l’amphithéâtre Donzelot, Faculté de Lettres 32 rue Mégevand à Besançon – entrée libre
Grégory Chambat est enseignant. Il est l’auteur […]
Read MoreA Orléans, les extrêmes-droites contre l’Education : ne les laissons pas faire !
Orléans, le 28 février 2017
A Orléans, les extrêmes-droites contre l’Education : ne les laissons pas faire !
La Fondation Espérance Banlieue, qui met en scène sur internet une image lisse et avant-gardiste en matière d’éducation, annonce sur son site la création prochaine d’une école privée hors contrat à Orléans avec pour objectifs « la lutte contre […]
Read More8 mars : luttons toutes et tous pour l’égalité des droits !
Journée de LA femme, journée des femmes… Non, malgré les raccourcis volontiers utilisés par les média et les nombreux stéréotypes véhiculés à cette occasion, le 8 mars ne peut se réduire à ces appellations. Il s’agit bien de la Journée internationale des droits des femmes. Son origine se doit aux luttes ouvrières et aux nombreuses […]
Read MoreDialogue n° 163 – Eloge de l’hétérogénéité
GFEN, janvier 2017, 55 pages, 7 €
Dialogue est pleinement en phase avec l’actualité, tant la question de l’hétérogénéité est centrale en ce moment. Elle n’est pas seulement dans les préoccupations du monde éducatif, c’est une des interrogations sociales et politiques les plus sensibles. Devons-nous accueillir des réfugiés ? Nous faut-il définir notre identité ? Devons-nous nous […]
Read MoreLettre ouverte d’enseignant-es sur la caution au complotisme du journal de France 2
Michel Field
Directeur exécutif de l’information
France Télévision
Lundi 6 mars 2017
Objet : édition de 20 h du journal de France 2 / dimanche 5 mars / caution au complotisme
Monsieur,
Enseignant-es, nous avons regardé l’interview de François Fillon par Laurent Delahousse, dimanche 5 mars lors de l’édition de 20 h. Nous tenons à vous […]
Read MoreDis-moi d’où tu viens… Chronique « Paroles d’élèves, pratiques de profs »
Avec ce texte Dis-moi d’où tu viens…, nous inaugurons une nouvelle chronique proposée par Jacqueline Triguel « Paroles d’élèves, pratiques de profs ».
Au fil de ces récits, nous entrons dans le quotidien de la classe (dans un collège de la banlieue parisienne), découvrons ce qui se dit – ou ne se dit pas – […]
Le Contrepied dans l’plat, c’est parti…
Parce qu’on a grand besoin de sortir la tête de l’eau en ce moment,
parce que c’est peut être, pour nous et pour vous, le plus utile, le plus urgent, le plus important dans le contexte actuel,
parce qu’on en a envie de faire vivre avec vous la liberté de penser, la démocratie, la lutte […]
Read MoreL’enseignement catholique entre en campagne !
L’enseignement catholique entre dans la campagne présidentielle. Le document qu’ils ont publié contient des propositions réactionnaires d’une période que nous pensions révolue :
– favoriser l’autonomie des établissements, ou plutôt des chefs d’établissement
– déroger aux textes actuels de la Fonction publique
– limiter le rôle de l’État à un simple payeur et lui enlever le […]
Read MoreBobigny et l’école : qui sont les «casseurs» ?
«Des casseurs». C’est ainsi que les chaînes d’info en continu ont nommé les jeunes qui ont protesté le 11 février à Bobigny contre les violences policières.
Jeunes, parents d’élèves, professionnels de l’éducation à Bobigny, nous souhaitons faire part d’une casse autrement plus grave et durable que les dégâts matériels occasionnés par une poignée de personnes […]
Read More
22 – 25 février 1848, Révolution à Paris
22 – 25 février 1848 Révolution à Paris révolution démocratique, sociale, fraternelle !
Une twithistoire de Mathilde Larrère (à dérouler sur plusieurs jours) :
https://twitter.com/LarrereMathilde/status/834306185004212228
https://twitter.com/LarrereMathilde/status/834666211619307521
https://twitter.com/LarrereMathilde/status/835043821469777920
https://twitter.com/LarrereMathilde/status/835202225353949185 […]
8 mars : luttons toutes et tous pour l’égalité des droits !
Journée de LA femme, journée des femmes… Non, malgré les raccourcis volontiers utilisés par les média et les nombreux stéréotypes véhiculés à cette occasion, le 8 mars ne peut se réduire à ces appellations. Il s’agit bien de la Journée internationale des droits des femmes. Son origine se doit aux luttes ouvrières et aux nombreuses […]
Read MoreViolences policières et répression étatique
Humilier, mutiler et tuer pour réduire au silence et empêcher que la résistance s’organise. Cela fait des décennies que la police terrorise et tue dans les quartiers populaires, que cela soit au quotidien ou lors des mouvements sociaux. L’État s’appuie sur la police et la justice pour écraser nos vies et nos révoltes. Des contrats […]
Read More«Le COD et le coquelicot», ce qu’enseigner veut dire
« Le COD et le coquelicot », les lectrices et lecteurs de la revue N’Autre école connaissent puisqu’un numéro entier (N’Autre école n° 3 : « L’école, républicaine ou démocratique ? ») avait été illustré à partir d’images tirées de ce documentaire et signées Cécile Rousset et Jeanne Paturle.
Cécile Rousset nous avait par ailleurs accordé un entretien […]
Read MoreLe COD et le Coquelicot, Interview de Cécile Rousset
Le site Mediapart qui propose de visionner le documentaire Le COD et le coquelicot, nous offre l’occasion de vous proposer l’entretien que Cécile Rousset avait accordé à la revue N’Autre école . Ce numéro (le 3, L’école, républicaine ou démocratique ?) est entièrement illustré par son travail et celui de Jeanne Paturle.
Elle nous parle ici […]
Read MoreLivret Scolaire Unique Numérique : exigeons son retrait !
Livret scolaire unique numérique (LSUN)
Le casier scolaire
Avec la mise en place du livret numérique scolaire unique du CP à la 3è, nous assistons à l’accélération du fichage généralisé. Big Brother va très bientôt watching you !
Il s’agit pour les enseignants de renseigner sur internet les compétences acquises par les élèves. Ces compétences seront […]
Read MorePascal Bouchard : apprendre à vivre… et à penser (et bonnes feuilles)
Déjà connu de nos lectrices et lecteurs pour son vivifiant Je hais les pédagogues (1) (une formule à ne pas prendre, évidemment, au pied de la lettre…) Pascal Bouchard nous revient avec un nouvel ouvrage : Ce que vivre m’a appris (éditions Fabert). Un titre qui incitera peut-être certains libraires à le placer dans leur […]
Read More