Je vais encore être politiquement incorrect ou plutôt instit-incorrect !
Ecoles fermées à cause d’une petite bestiole. Oulala ! C’est bien pire que les trains immobilisés à cause d’infâmes grévistes ! Qu’est-ce qu’on va faire des mômes ? Et la continuité dite pédagogique ? Et les programmes ? Le ministre l’a bien martelé : « il faut que les enfants (qui ne […]
Read MoreSi au lieu de parler pédagogie (quelles pratiques dans le système… existant ?) on envisageait l’école en tant qu’espace physique et social autonome ?
En ce moment la « révolution » commence à s’envisager et à se préconiser beaucoup plus dans le « local » que dans les espaces dits nationaux parfaitement verrouillés par les États qui […]
Read MoreRetraites, salaires, travail… planète, on commence à comprendre que rien ne changera tant que les systèmes économiques, politiques, sociaux… resteront en place. D’où la radicalisation dont on ne pourra faire l’impasse. Et on en exonérerait le système éducatif ?
Allez, un très vieil instit de l’école publique vous provoque pour vos vacances de noël !
Se radicaliser […]
Read MoreNico Hirtt est le fondateur et un des principaux animateurs en Belgique de l’Association pour une Ecole Démocratique (APED). Dans le discours qu’il a prononcé lors des “6 heures pour une école démocratique” il brosse d’une façon simple et claire l’histoire et les finalités de l’école.
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Une école princière : discours de Nico […]
Read MoreSi l’État lutte contre le développement des écoles alternatives sous divers prétextes (et il ne faut pas s’en étonner !), il est pour le moins curieux qu’elles soient aussi descendues en flammes par ceux qui militent pour une autre école, y compris par les mouvements pédagogiques.
Est-ce que parce que tout le monde n’a pas les […]
Read MoreDernières rares classes uniques condamnées. Bof ! Anecdotique ! Cela provoque un peu de nostalgie, un peu comme la “Guerre des boutons”, mais pas tant que ça : voyons Bernard, le monde a changé ! Et puis on a bien d’autres chats à fouetter, autrement plus importants. Et puis tu sais bien qu’elles nous emmerdaient, il n’y avait que […]
Read MoreDans le petit début de lucidité qu’ont fini par provoquer les Gilets jaunes, deux grands quotidiens (Le Parisien et Sud-Ouest) s’aperçoivent et s’émeuvent (ou font semblant de s’émouvoir) qu’à la rentrée les dernières rarissimes classes uniques et ce qui reste encore de petites écoles auront disparu dans une démente concentration. Or, cela fait exactement trente […]
Read MoreVous qui luttez pour une école émancipatrice, libératrice, égalitaire… pouvez-vous rester silencieux face à ce qui se passe et s’accentue depuis plus de cinq mois dans la rue ? « Indignez-vous ! » avait proclamé Stéphane Hessel, cette indignation ne devrait-elle pas soulever aussi les collectifs qui s’annoncent pour une autre école qui ne va pas sans […]
Read MoreCe qui est le plus important dans ce qui se passe avec les gilets jaunes ce n’est pas l’éventuelle suppression d’une taxe, d’autres taxes…
Le plus important c’est que des citoyens qui ne disaient jamais rien se mettent à parler, se mettent à parler entre eux, se mettent à parler publiquement, se mettent à exprimer […]
Read MoreLettre ouverte au ministre de l’EN qui ne la lira pas, même si par un miracle quelconque elle arrivait sous ses yeux :
Je sais, ce n’est pas très politique, pas très défense des défavorisés, pas pédagogique, pas intello… On me dira que c’est vraiment simpliste, peut-être même populiste ou démagogique. OK.
Mais est-ce que l’on […]
Read MoreTrès politiquement correct :
Un adolescent menace sa profe avec un pistolet factice pour ne pas être marqué absent. Horreur ! Déferlement médiatique. Vous vous rendez compte, une telle violence (simulée !) pour un motif aussi futile ! Vraiment, il faut des mesures, encore des mesures, des mesures de rétorsion bien sûr, augmenter les menaces pour rendre impossible toute […]
Read MoreL’école peut être une aventure passionnante et passionnée, surtout quand elle est racontée avec humour par une personne quelque peu hors du commun.
Cette vidéo a été réalisée par Jean-Guillaume Bellier à la suite de l’interview d’une autre personne également peu commune, Sylvette Brivet (“Tout est simple”).
Marie-Chantal D’Affroux ne raconte pas que de […]
Read MoreC’était dans un autrefois pas si éloigné (une vingtaine d’années) Dans l’intervieww d’une petite vidéo, une institutrice à la retraite, Sylvette BRIVET, raconte avec une simplicité stupéfiante son aventure éducative dans l’école publique.
On va me dire, “bien sûr c’était autrefois, bien sûr c’était à la campagne, bien sûr c’était un personnage exceptionnel, bien sûr…”. […]
Read MoreJ’avais publié une note de lecture lors de la parution du livre d’Alain BERTHOZ, « La vicariance » (note reprise et éditée dans le livre « Une école du 3ème type, explorer un autre paradigme avec les enfants » L’Instant Présent).
Si la notion de simplexité (ouvrage précédent de Berthoz) avait été inventée par […]
Read MoreUn ministre qui impose une méthode d’apprentissage soulève presqu’immédiatement une levée de boucliers. Mais au-delà de l’outrecuidance d’un pouvoir qui saurait ce qui est le mieux pour tous, du manque de considération pour l’expertise des enseignants, de la négation d’une très relative liberté pédagogique, qu’y a-t-il derrière cette soif de méthodes ?
Un essai d’analyse quelque […]
Read MoreCertains s’étonnent du peu de réactions aux annonces de pseudo-réformes par le ministre de l’Education nationale Jean Michel Blanquer. Ce n’est pas si étonnant que cela :
– Pas plus lui que tous ses prédécesseurs ne touche à l’architecture et la logique du système éducatif. D’ailleurs ce sont les réformes ou mini-réformes incompatibles avec cette architecture […]
Read MoreL’école est sauvée : elle va être pilotée par le nouveau gourou scientifique, Stanislas Dehaene, qui a fait la découverte du siècle : l’imagerie cérébrale lui aurait prouvé que le cerveau d’enfants apprenant avec un manuel et une méthode, ou ayant appris avec un manuel et une méthode, fonctionnait de telle façon et pas d’une autre (bon […]
Read MoreInlassable Hubert Montagner ! Lettre ouverte envoyée ce 2 de l’an.
http://education3.canalblog.com/archives/2018/01/02/36009909.html […]
Un livre écrit par deux biologistes… presque un livre politique.
Lorsque des scientifiques mettent en relation une incroyable quantité de travaux, de recherches, d’expériences dans de multiples domaines, comme l’a fait par exemple Edgar Morin, même sans êtres philosophes il en découle des évidences qui devraient bien un jour interpeler enfin toute une société qui […]
Read MoreUne proposition apparemment anodine, pédagogique, voire artistique, du ministre Blanquer ne provoque pas grandes réactions : chorale tous les matins. Certes c’est la musique en action, le sentiment d’appartenance à un groupe dans une réalisation collective, la fusion dans un collectif producteur, etc. Loin de moi de dénigrer en quoi que ce soit l’intérêt d’une chorale […]
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