Peut-on éduquer sans dominer ? (Cemea)
Via Yakamédia, la bibliothèque éduc’active des Céméa
Peut-on éduquer sans dominer ?
Laurence Bernabeu
Les rapports de domination sont-ils un invariant des sociétés humaines ? […]
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Peut-on éduquer sans dominer ?
Laurence Bernabeu
Les rapports de domination sont-ils un invariant des sociétés humaines ? […]
Read MoreQuestions de classe(s) organise son prochain comité de rédaction le samedi 2 décembre, de 16h à 18h, à Paris.
– Il sera question du bouclage du prochain numéro « Inclure, exclure? […]
Read MoreVia Mediapart
Créé au cœur de l’été, Une seule école dénonce « le système ségrégatif » de la scolarisation à la française, qui délègue ses élèves handicapés aux institutions spécialisées au lieu de financer l’accompagnement et l’adaptation en milieu scolaire ordinaire.
Prisca Borrel
Ils et elles sont les premiers témoins d’un échec massif et […]
Read MoreTribune du GFEN, septembre-novembre 2023
Pour une véritable formation professionnelle des enseignants
Le vaste mouvement de libéralisation des services publics initié dans les années 1990, gangrène notre système éducatif. Comme tous les services publics (transports, santé…), l’école se voit soumise à la “loi du marché”. […]
Read MoreDaniel Bart (université de Lille)
Jugeant à la mi-novembre 2023 « plutôt inquiétants » les résultats obtenus aux récentes évaluations de 4ème en français et mathématiques, le ministre de l’éducation nationale, Gabriel Attal, a affirmé que des « mesures fortes » seraient annoncées début décembre en vue de la rentrée prochaine. […]
Read MoreDans le contexte récent des événements nationaux ou internationaux, ayant des répercussions dans notre pays, continuons à éduquer à la démocratie !
Mais de quoi parle-t-on ? Éduquer à la démocratie ? Éduquer par la démocratie ? Éduquer pour la démocratie ? De tout cela à la fois. […]
Read MoreCommuniqué de la FIMEM pour la paix :
(Fédération Internationale des Mouvements de l’École Moderne)
Sortons la guerre de l’Histoire !
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/67352
[…]
Read MoreLe 30 octobre « Les sénateurs ont adopté à 221 voix contre 82 une proposition de loi de la droite visant à “protéger” le français “des dérives de l’écriture dite inclusive”. Elle prévoit de bannir cette pratique “dans tous les cas où le législateur (et éventuellement le pouvoir réglementaire) exige un document en français” […]
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