Mois : juillet 2023

Luttes-et-ratures

Notes de lecture – Pratiques Freinet au collège et au lycée – Coopérer pour apprendre

Notes de lecture – Pratiques Freinet au collège et au lycée – Coopérer pour apprendre, brochure de l’Icem-pédagogie Freinet n°59

Après une année difficile, entre élections professionnelles, classe de 4e très rude et intense mouvement contre la réforme des retraites qui a inévitablement eu des conséquences sur ma présence et mes pratiques en classe […]

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Débats & alternatives

Quand les chef·fes vendent des briques, ce sont les fondations des équipes et du service public qui se creusent

Le mois de juin a été celui du Pacte dans l’esprit de beaucoup.

Pour les organisations syndicales, il fallait faire barrage au ministère pour que ce projet ne passe pas, et à raison : il importait (et il importe toujours!) de réclamer des augmentations conséquentes et pérennes pour tou·tes, au lieu de primes et de […]

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Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? Entretien avec Denis Merklen

« Une action sans paroles ? Pas exactement. Disruptif, l’incendie apparaît comme l’action qui tente de dire quelque chose et qui cherche à faire parler, à rendre audibles et visibles une réalité et des points de vue qui ont du mal à participer aux échanges discursifs de l’espace public et des institutions. Telle est peut-être […]

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Débats & alternatives

Ils brûlent même les écoles ! par Nestor Romero

Comment se fait-il ? Non seulement ils pillent les supermarchés et les bijouteries, attaquent les mairies et les banques mais ils brûlent les écoles. Ils brûlent l’École ! Comment se fait-il ?

Par précaution, ceci pour commencer : je suis depuis fort longtemps irréductiblement adepte de la désobéissance civile non-violente. Je ne l’ai pas toujours été. […]

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