Et si on se parlait ?

Une expĂ©rience de conseil d’élèves Ă©largi en lycĂ©e CĂ©cile Morzadec, prof d’espagnol en lycĂ©e Prof […]

* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
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Que faire ?

L’édito de l’Émancipation syndicale et pĂ©dagogique n°2, octobre 2018 C’est la question que des militants rĂ©volutionnaires russes se posaient Ă  une Ă©poque. C’est la question qui se […]

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Efficience …libĂ©rale

Le ton des nouveaux programmes pousse vers cette « efficience » prĂ´nĂ©e par nombre d’inspecteurs. Cette dernière doit permettre Ă  nos Ă©lèves de « s’insĂ©rer dans la sociĂ©té ». DĂ©jĂ  on […]

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Séminaire (Re)lire Paulo Freire

SĂ©minaire « PĂ©dagogies critiques et fĂ©ministes » : SĂ©ance du samedi 13 octobre 2018. ThĂ©matique de la sĂ©ance: (Re)lire Paulo Freire: 50 ans après PĂ©dagogie des opprimĂ©s (Institut bell […]

Espace de travail du collectif (invisible pour les visteur·euses)