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L’essor des pédagogies alternatives en France – revue Trema

Créée en 1992, Tréma est une revue internationale en sciences de l’éducation et didactique […]

[**L’essor des pédagogies alternatives en France : débats et perspectives
n°50 – 2018*]

Le numéro est consultable en ligne ici :
https://journals.openedition.org/trema/4131

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