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Appel à contribution – Sois autonome et tais-toi !

L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]

* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
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Vivre et dire nos luttes (8)

Décalage de luttes Quand on est en grève depuis le 5 décembre, difficile de se raccrocher au train-train pédagogique quotidien… Réunion parents-profs, changement de manuel, élèves difficiles […]

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Vivre et dire nos luttes (5)

Des points de… solidarité ! Face à la volonté des gouvernant·es de construire une société injuste et inégalitaire, où la précarité et le chacun·e pour soi se […]

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Vivre et dire nos luttes (3)

En ces temps de mouvements sociaux, nous avons eu envie de republier de texte d’une camarade parisienne. Bonne lecture ! Parentés de lutte (N’Autre école n° 15, […]

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Vivre et dire nos luttes (4)

Être ensemble, en grève, dans le 19ème ! Sur Paris, depuis le 5 décembre, nous sommes plusieurs centaines à être en grève reconductible chaque jour. – fin […]

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Les retraites Macron c’est toujours non !

Vendredi dernier le ministre JMB estimait que les enseignant-e-s n’avaient plus de raison d’être en colère. C’était après le 5 décembre, jour de mobilisation historique contre la […]

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Caisses de grève

Les cagnottes participatives permettent aux personnels mobilisés de ne pas trop souffrir des retenues de salaires inhérentes aux jours de grèves. Comment fonctionne une caisse de grève? […]

Espace de travail du collectif (invisible pour les visteur·euses)