Nous présentions, il y a quelques jours, notre lecture enthousiaste de la BD Carlisle dans un billet de Une. Nous avons voulu aller plus loin pour faire […]

Notre ami Ugo Palheta, également membre du collectif d’animation du site Questions de classe(s) était l’invité hier de l’émission du Grain à moudre (sur France culture), à […]

Thème : « Compétences et savoirs » Dans le combat compétences contre savoirs, les enseignants se perdent, les élèves trinquent. TRACeS invite à questionner les finalités de […]

Laurence De Cock a bien voulu répondre aux questions de Q2C pour nous présenter le site Aggiornemento histoire-géo. Voici l’entretien que nous avons réalisé avec elle Questions […]

http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article337 L’école actuelle est certes le produit et le reflet de la société dans laquelle nous sommes, mais elle a aussi son histoire propre, en tant que […]

Bulletin de la CNT Education 69 du mois de juin 2013 Au sommaire : – UN AN DE GAUCHE AU POUVOIR, QUOI DE NEUF SOUS LE SOLEIL […]

Un texte de nos amis du site Aggiornamento que nous vous proposons ici… Rédacteurs : Servane Marzin, Éric Fournier, Laurent Gayme, Florence Braud, Vanessa Mercier, Mathieu Ferradou, […]

L’excellent revue de presse du Crap continue son aventure. Une actualité riche et intéressante aujourd’hui que nous relayons ici. Pour vous abonner à cette lettre quotidienne, c’est […]

Il y a maintenant trente ans, dés établissements expérimentaux, peu nombreux, se mettaient en place dans l’enseignement secondaire (les 30 ans du Lycée Autogéré de Paris ont […]

Les auteurs du livre Les historiens de garde ont bien voulu répondre à nos questions pour faire suite à la note publiée sur notre site le 20 […]

C’est le titre du texte de présentation du nouveau numéro des Cahiers pédagogiques (Mieux apprendre avec la coopération) que nous reproduisons ici : La question est insolente, […]

Information lue sur la liste Icem : Voici un partenariat alléchant à venir entre nos écoles et la très désintéressée industrie pétrolière (qui admettons-le est la mieux […]

L’enseignant de langue étrangère : un praticien réflexif La réflexion dans l’action et sur l’action est une nécessité pour le praticien convaincu que le questionnement et l’analyse […]

Au moins 3800 Auxiliaires de Vie Scolaire sur l’Académie de Versailles, dont 1500 sous contrat de droit public (AED) et 2300 sous contrat de droit privé (CUI). […]

http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article842 La Principale du collège Henri-Georges Adam d’Antony croit pouvoir s’affranchir des droits syndicaux : Rectorat et Tribunal Administratif la désavouent.   Les luttes syndicales ont permis de […]

AVANT-PROPOS Ce texte a été élaboré en tant que texte de contribution au débat lors du 8ème congrès académique de Sud éducation académie de Grenoble. Il a […]

Que va-t-on faire, nous les parents, l’année prochaine ? Comment rester acteurs au sein de l’école, accompagner nos enfants ? La représentation des parents d’élèves ne reflète […]

Sommaire : 2 Édito 2 De l’offensive contre l’Enseignement à celle contre les retraites 3 Actualité 3 Semaine Émancipation 2013 : Un an après… 4 Femen,le livre […]

Concernant les reculades du ministère de l’Éducation nationale sur l’usage des logiciels libres à l’école nous signalons la revue de presse de l’April consacrée à cette question. […]

Compétences, excellence, concurrence : l’idéologie managériale, à la fois administrative et ultralibérale, s’impose partout aux milieux de l’éducation. Après avoir abordé les principes de la pédagogie en […]

Chers parents, chers anciens, A la suite de l’audience avec Mr Auber nous n’avons obtenu aucune réponse claire sur la restitution des 15 heures d’enseignement. Mr Auber […]

Le 23 mars 2013, Fouad Harjane (CNT Metz) a été condamné à 40 000 € de préjudice auprès de la SNCF pour une action collective organisée en […]

Une réflexion de Laurent Ott, philosophe social, éducateur et formateur. Cet article est extrait du nouveau numéro du Nouvel Éducateur (juin 2013) intitulé « Aimer ». L’école est le […]

Nous publions ici un texte bilan et « subjectif » sur le festival Raison d’agir qui s’est tenu à Poitiers il y a quelques mois. Cet article, publié avec […]

Acrimed Action-critique-médias se veut un « observatoire des médias », il nous propose cette semaine un excellent article d’analyse qui présente la manière dont les médias se sont saisis […]

Mise en ligne du Numéro 16 – Juin 2013 Le mythe de l’éducation finlandaise sous la direction de Fred DERVIN Ce numéro de Recherches en Éducation se […]

Bonjour, Suite à votre message laissé sur la page Faceboock de notre mouvement national pour le titularisation et la professionnalisation des AVS, EVS, AED : https://www.facebook.com/MouvementNationalDesPrecairesDeLEducationNationale?filter=2 je […]

En agissant pour une société solidaire on peut aussi désenliser le mammouth. On ne se sortira pas du sentiment d’impuissance face à la démolition de l’Ecole républicaine, […]

Une école du 3ème type D’une autoroute de fourmis à l’extermination des limaces Il est toujours difficile d’expliquer et de faire comprendre ce qui se passe dans […]

Nous devrions prendre soin de nos dépendances autant que de notre autonomie. Et pourtant qui nous y prépare? Alors qu’on nous berce depuis le plus jeune âge […]