LE TRAVAIL DE MAUD MANNONI et la pensée subversive qui animait son combat contre la ségrégation, l’exclusion et l’aliénation institutionnelle

Classes en lutte est le bulletin de la fédération des travailleur-se-s de l’éducation de la CNT Au sommaire du n°150 : – Toutes et tous dans la […]

Samedi 30 mai 2015 à 15h – Epône (Biocoop) Atelier – Le discours réactionnaire dans le monde de l’éducation. Animé par Gregory Chambat – du collectif Questions […]

Comment révéler mais aussi rendre compte de certains aspects du travail qui sont ignorés par les acteurs, soit parce qu’ils n’en ont pas conscience, soit parce que […]

La CGT Éduc’action interpelle la ministre de l’Éducation nationale concernant les CUI-AESH Par un courrier daté du 28 avril 2015 (ci-joint), la CGT Éduc’action interpelle la ministre […]

Dans ce dossier, TRACeS interroge les liens entre l’école et l’entreprise. Qu’est-ce que l’école a à y gagner dans ce rapprochement ou qu’a-t-elle à y perdre ? […]

Revue ENVIO, janvier-février 2015 Melba Castillo Aramburu est directrice du Centre d’Investigation et d’Action Educative Sociale (CIASES) et Docteur en Education au Nicaragua. Elle commente ici les […]

Vous avez peut-être entendu parler de la répression anti-syndicale qui se joue en ce moment à École Spéciale d’Architecture de Paris. 9 salarié.e.s de cette école ont […]

Les grandes manœuvres (avec allers-retours) de la géopolitique américaine, aux confluents des intérêts de l’armée et des grands groupes industriels

Professeur d’histoire à Paris-Nanterre, Pierre Cabanes se propose de passer au crible des connaissances historiques actuelles quelques clichés sur l’Antiquité,

CELLES ET CEUX QUE LA PÉDAGOGIE intéresse ont obligatoirement croisé sur leur route Jean Houssaye et ses travaux sur les

Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser […]

L’action éducative , sociale, culturelle est aujourd’hui saturée d’intentions. Nous sommes dans ce que Nous sommes en passe de ne pas nous intéresser à ce que nous […]

Paris le 24/04/2015 Depuis le 31 mars, 300 personnes et foyers ont installé un campement place de la République, au cœur de Paris, à l’initiative du « […]

C’est le très libéral site Atlantico qui revient sur un reportage qui a fait du bruit, le développement d’écoles privées d’un nouveau type, surfant sur le désengagement […]

La petite école élémentaire, à classe unique, du Pont-des-Charrettes, est menacée de fermeture par la mairie d’Uzès. Elle existe depuis 104 ans et accueille actuellement 18 enfants […]

Les groupes et personnes porteurs d’initiatives sociales sont a priori préparés aux difficultés de toutes sortes, qu’ils rencontrent pour mettre en oeuvre et tenir leurs actions, de […]

Le règlement intérieur des écoles Freinet se réfère au règlement départemental auquel chaque école est soumise en tant qu’école publique. Il comporte des spécificités propres au fonctionnement […]

 Ces gens qui nous imposent de la formation numérique, sont ceux qui nous font avaler des réformes à longueur de temps, des réformes qui font long feu …. […]

Ce mardi 21 avril 2015, vers 10h00, devant l’Ecole Spéciale d’Architecture dans le 14e arrondissement de Paris, les militants de la CNT, bientôt rejoint par ceux de […]

Texte de Jordi Martí i Font (militant de la CGTE-E) traduit par Frank Mintz . Marti i Font a réagi sur ce qui est apparu pour beaucoup […]

A propos de la méthode non directive I – Remarques cursives suite au texte de Laurebnt Ott (auquel j’adhère globalement) La “non directivité“ constitue une tarte à […]

Il faut se rappeler que beaucoup d’enseignants et leurs classes se sont trouvés dans des situations où parler, et écrire, et publier comportaient des risques (encore aujourd’hui, […]

Nous relayons ici cet article de Jean Le Gal signalé dans les commentaires du billet de Une La démocratie participative est devenue un thème majeur de réflexion […]

Le site lelivrescolaire.fr propose des manuels scolaires numériques, collaboratifs et gratuits. Créé en septembre 2009 par un professeur, Lelivrescolaire.fr est un éditeur indépendant qui élabore des manuels […]

Un très riche et pertinent article sur le site de nos amis d’Aggiornamento Rédactrices : Sarah Gensburger et Sandrine Lefranc Au lendemain des mobilisations massives du 11 […]

Libérer la parole Non-Violence Actualité – N° 339 – Mars-avril 2015 Il est essentiel de former l’être humain dès le plus jeune âge pour qu’il soit en […]

La rencontre se déroulera en deux temps : * La Pédagogie Institutionnelle en Ile de France : – présentation du travail des groupes de Pi de la […]

S’attacher aux détails ne fait pas sérieux. On ne change pas l’école par des détails ! Il faut de grandes nouvelles pédagogies, un étaiement philosophique… En fait, […]

Je me fais le relais d’un extrait de LÀ-BAS Hebdo n°11, « Manipulez-nous mieux » du jeudi 02 avril 2015. Didier Porte : parlons passion Passion de […]