… Des termes qui questionnent et qui font écho aux problématiques que nous rencontrons dans notre quotidien de professionnel·les de l’éducation. […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
Écrire pour les enfants depuis les prisons coloniales Joud et ses amis cherchent à franchir […]
Résumé : « Erwan a été élevé « chasse, pêche et tradition ». S’enrôler dans l’armée lui paraît […]
Lire l’introduction de notre série d’articles 1- Est-ce qu’on travaille encore à l’école ? « On sait […]
Ouvert à toutes/tous le congrès du GFEN se veut stimulant pour : mieux se situer […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Municipalisme libertaire et confédéralisme démocratique ? A la frontière de pays en guerre, à cheval sur leurs frontières, le Kurdistan lutte contre Daech, parfois contre l’armée Syrienne […]
Déjà connu de nos lectrices et lecteurs pour son vivifiant Je hais les pédagogues (1) (une formule à ne pas prendre, évidemment, au pied de la lettre…) […]
Loin, mais alors très loin, de la laïcité de combat soeur ennemie des dogmatismes religieux, il y a le travail
En 2005, la visite de d’une centaine d’intermittents et chômeurs dont Michel à la Direction Nationale de la CFDT lui a valu 5 ans de procédure avant […]
« Les anciens m’avaient dit : si tu entends des bruits, tu ne tires pas, ce sont des chats ; et
Loin, mais alors très loin, de la laïcité de combat soeur ennemie des dogmatismes religieux, il y a le travail des enseignants sur ces sujets. Le numéro […]
Déclaration CSE 26 janvier 2017 Touche pas à ma ZEP ! Lors du dernier CSE nous avions commencé notre déclaration par une interpellation sur la lutte menée […]
Non aux questionnaires d’auto-évaluation 1er degré Des questionnaires chronophages et inutiles Dans l’ensemble des départements, nous constatons que depuis plusieurs années les documents exigés par les inspecteurs […]
Valeurs collectives, mérite, effort, respect des autres, valeurs morales etc : ces grands principes tirés du projet éducatif de Fillon pour la présidentielle prennent aujourd’hui une signification […]
Justice pour Antoine et François Justice pour Antoine et François Antoine, militant de la CGT et libertaire de Valenciennes, est un-e des nombreux-ses opposant- es à la […]
Expression commune CGT Educ’Action et SUD éducation CAPPEI-CGT-SUD Le CAPPEI : une nouvelle casse de la formation spécialisée Le projet de nouvelle formation des enseignant-e-s spécialisé-e-s crée […]
L’école, cible des droites extrêmes L’éducation est bien une obsession historique de l’extrême droite française. Jean-Michel Barreau a retracé les
Le Défi pédagogique envisage l’émancipation, simultanément, comme perspective politique, comme engagement social et comme travail pédagogique. Le livre est divisé
Paulo Freire (1921-1997) a dit à propos de Célestin Freinet (1896-1966) : “Les rêves de Freinet sont aussi mes rêves. Il y a concordance de nos rêves […]
A QdC, nous ne sommes pas des militants acharnés de la pétition. Cependant, il nous arrive d’en relayer. Soit que la pétition puisse concrètement peser et cela […]
Laurent Ott, chroniqueur régulier sur la pédagogie sociale dans Questions de classes annonce la création d’un nouveau site pour exposer et faire connaître les activités et les […]
Mobilisons-nous le 27 janvier ! Depuis le 3 janvier la mobilisation s’enracine et continue de se développer par la grève, les manifestations,les rassemblements, les occupations. En effet […]
Il existe peu de travaux consacrés à mettre en lien la pédagogie coopérative et la pédagogie critique. Pourtant, chez Paulo Freire, la dimension coopérative de l’apprentissage est […]
Cet ouvrage tout récent fait le point sur la question de la relation aux parents, et notamment aux parents des
Acrimed – Action-CRItique-MEDias -, association née à la suite du mouvement social de 1995, se veut un observatoire des médias
« Nous sommes dix-huit hommes et femmes d’horizons différents, intellectuels, journalistes, universitaires de diverses disciplines (anthropologie, histoire, sciences de l’éducation, sociolinguistique, sociologie, philosophie), qui nous élevons contre […]
Le centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) propose aux élèves de collège « de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à […]
Tour d’horizon, en janvier 2017, au collège Condorcet et lycée Darboux à Nîmes, et au lycée Langevin à Beaucaire, des raisons de la colère des enseignant-e-s de […]
Le 15 janvier 1919, Rosa Luxemburg et Karl Liebknecht sont assassinés Twhistoire par Mathilde Larrère 1) pour rappel, Berlin était en insurrection depuis le 5 janvier * […]
Ces Twhistoires ont été écrits et publiés initialement sur le réseau social Twitter par Mathilde Larrère, maître de conférence en histoire contemporaine et historienne des révolutions et […]
Les KroniKs sont publiées: « Empowerment » et « Pouvoir d’agir » constituent de nouvelles utopies et valeurs pour une action sociale et éducative en perte de […]
La France insoumise, j’aime bien l’expression ! Bien que j’ai quelque mal à en voir autour de moi, des insoumis ! Dommage qu’elle n’apparaisse que par un […]
Mercredi 11 janvier avait lieu la présentation du nouveau manifeste de l’Observatoire des zones prioritaires (OZP), qui défend assidûment l’éducation prioritaire (1). Le premier temps de la […]
Habitant du bidonville d’état de Calais, Zimako à crée l’école Laïque du Chemin des Dunes, il en parle sur Fréquence Paris Plurielle à l’émission RESF. Enregistrement du […]
