Débats & alternatives

Déclaration de la Fédération SUD éducation et de l’Union Syndicale Solidaires au CSE du 15 octobre 2015

declarationsudeduc-solidaires_cse_2015-10-05_def_1_.pdf

Ce CSE est consacré à la réforme de l’évaluation des élèves et du brevet des collèges.

Des injonctions institutionnelles normatives  
Pour nous la question de l’évaluation des élèves ne peut pas relever d’injonctions institutionnelles normatives. Les évaluations […]

Nous relayons in extenso le texte suivant posté ce mardi 13 octobre sur Mediapart et dont des membres de QdC sont signataires :
http://blogs.mediapart.fr/edition/les-invites-de-mediapart/article/131015/une-repliques-de-trop

Considérant que les propos tenus par Georges Bensoussan, responsable éditorial du Mémorial de la Shoah, lors de l’émission Répliques, sont racistes, un groupe d’enseignants, chercheurs, et journalistes (1) demandent au Conseil […]

Fiche de la Fédération SUD éducation

sudeduc_fiche_lutter_contre_harcelement.pdf

Le harcèlement, moral ou sexuel, constitue une des multiples formes de souffrance au travail. Les femmes y sont particulièrement exposées, en particulier s’agissant de harcèlement sexuel. Face à ce type d’agissements, il est essentiel de ne pas rester isolé-e !

Ce que dit la loi

Harcèlement moral
L’article 178 […]

Fiche de la Fédération SUD éducation

sudeduc_fiche_division_sexuelle_du_travail_en.pdf

Les femmes composent pratiquement les deux tiers des effectifs du ministère de l’Education nationale, c’est l’effectif féminin le plus important de la fonction publique d’Etat. L’une des explications de cet état de fait est la division sexuelle du travail qui attribue à certains métiers un caractère « féminin […]

Libertaria 08/09/15 by Radiolibertaria on Mixcloud

Pour cette émission de rentrée, nous accueillons Rafaèle Layani, réalisatrice du film « L’arbre et le requin blanc » et Samuel Ronsin, enseignant, qui a participé à la réalisation du film. « L’arbre et le requin blanc » remet en cause nos certitudes sur l’enfance, l’éducation et la liberté. Sorti en janvier […]

Après We Feed the World et Let’s Make Money, le réalisateur autrichien Erwin Wagenhofer achève sa « trilogie de l’épuisement » avec Alphabet, qui sortira le 21 octobre prochain dans les salles françaises, en partenariat avec le Printemps de l’éducation et le Mouvement Colibris.

Mettant tout d’abord en évidence l’échec des systèmes basés sur la compétition et […]

Nous relayons ici l’appel à soutien de l’excellent site Acrimed

Acrimédiennes, Acrimédiens,

Tout d’abord une bonne nouvelle : le mois de juillet 2015 a vu un nouveau record de fréquentation sur notre site (415 000 visiteurs). Notre critique des travers médiatiques, en particulier à l’occasion du référendum grec et de ses suites, semble rencontrer un […]

La FNER Fédération nationale pour l’école rurale organise à Paris le samedi 24 octobre 2015 une rencontre « La petite école n’est pas un problème… c’est une chance ! »

(lieu à confirmer) Bourse du Travail, 3 rue du Château d’Eau, 75010 PARIS – Métro République

…Oui, nous prétendons que les petites écoles représentent une chance pour […]

Au lendemain de la deuxième « Journée du numérique à l’école » organisée par les associations d’élu-e-s des collectivités territoriales, par la Caisse des dépôts et par le Ministère de l’éducation nationale, et alors que le numérique envahit progressivement tous les aspects de l’école, pour les personnels comme pour les élèves, SUD éducation tient à faire entendre […]

Le statut de mineur entérine de nombreuses situations pénibles, pour les plus jeunes comme pour les « adultes », dans la famille, à l’école, au travail, dans la société, lors de migrations… De l’invention et de la fabrication de l’enfance, aux luttes actuelles (souvent méconnues) des groupes ou de syndicats d’enfants pour abolir le statut […]

L’Antimilitarisme en Turquie d’Aurélie Stern ainsi que deux textes de Clara Wichmann : Antimilitarisme et violence et La cruauté escorte le crime et la punition inaugurent cette collection qui traitera de dés-obéissance, d’an-archisme et de non-violence, mais qui se permettra cependant de faire des pas de côté.

Tous ces thèmes, d’ailleurs, n’étaient pas étrangers aux […]

Le 17 septembre dernier, alors que les personnels étaient mobilisés, la ministre communiquait sur les nouveaux programmes École-Collège et les « apprentissages fondamentaux » dont le retour à « la dictée quotidienne » en est le symbole. Qu’importe si celle-ci n’apparait aucunement dans les nouveaux programmes ou si l’autre « nouveauté » qu’est le calcul mental a été réintroduite depuis 2008… […]

Les centres académiques pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs de Paris, Créteil et Versailles (CASNAV), la délégation à la langue française, le réseau CANOPE, le département didactique du français langue étrangère de l’université Paris 3 ont le plaisir de vous inviter au :

Séminaire interacadémique […]

Depuis la mise en place de la loi de 2005 concernant notamment la scolarisation des élèves en situations de handicap, nous accueillons dans nos classes chaque année de plus en plus d’élèves dits « à besoins éducatifs particuliers ». On évalue environ à 20000 le nombre d’enfants porteurs de handicap non scolarisés en France, faute […]