Débats & alternatives

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La norme irrépressible du retour à zéro

Dans les années 60, dans Tristes Tropiques, C-L. Strauss définissait l’entreprise de la culture et de la civilisation humaine comme une quête désespérée de lutte contre l’entropie universelle , ce principe qui pousse tout vers le chaos. Il s’appuyait sur le principe de physique quantique, dit de l’entropie généralisée, qui postule que toute énergie va vers […]

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Vers une généralisation du service public local d’éducation ?

Nous relayons cet article de la Gazette des communes dans lequel nous remarquons entre autres l’intervention du sociologue Choukri Ben Ayed.

Participation des acteurs, gouvernance et éducation populaire étaient au menu des sixièmes Rencontres nationales des projets éducatifs locaux organisées du 3 au 5 novembre par la ville de Brest et la fédération des Francas. […]

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Harcèlement dans l’Éducation Nationale, n’en parlons pas, pratiquons-le !

Twitter et sa faune

J’ai ouvert un compte sur le réseau social Twitter depuis bientôt un an car je voulais m’en servir comme d’un outil de veille et entrer en contact avec des professeurs qui pratiquent, comme moi, la classe inversée. Et je n’ai pas été déçu : j’ai beaucoup appris et je suis au courant […]

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Émission de radio de la CNT Éducation Région Parisienne mardi 10 novembre

L’émission de radio de la CNT Éducation Région Parisienne aura lieu ce mardi 10 novembre 2015 comme chaque deuxième mardi du mois de 20h30 à 22h30 sur Radio Libertaire 89.4

Nous serons à quelques jours de la COP 21 réunissant au Bourget du 30 novembre au 11 décembre plusieurs dizaines de chefs d’États et des […]

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Création d’une École Démocratique à Toulouse

Projet de CRÉATION d’une École Démocratique à TOULOUSE

Sous le modèle de https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89cole_Sudbury et
l’école Dynamique http://www.ecole-dynamique.org/ ouverte depuis peu a Paris et pleins d’autres encore…

un petit lien pour définir ce qu’est l’École Démocratique
https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89ducation_d%C3%A9mocratique

Maman depuis 3 ans et donc très concernée par la Place des Enfants, l’Éducation, et peut […]

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L’école et la lutte contre les inégalités

A l’égalité des chances nous opposons l’égalité des conditions

Les chances, par la nature même du mot, n’ont aucune chance d’être égales ! D’ailleurs de quelles chances s’agit-il ? Pratiquement une seule, celle d’une position sociale. Il ne s’agit pas alors de chances mais de probabilités alors certaines : la probabilité que les enfants d’un ministre soit chômeur […]

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Quelle démocratisation?  »Individualiste » ou  »générale »?

Je relaie le dernier article du blog de Claude Lelièvre et son analyse des visions politiques des différentes sensibilités politiques. Le choix d’une école égalitaire reste ultra minoritaire… FS

Quelle démocratisation?  »Individualiste » ou  »générale »?
02 novembre 2015 | Par claude lelièvre

Samedi dernier, « La lettre de l’éducation du Monde » a titré : « Réforme […]

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Des bouquetins et des hommes

On se souvient que le préfet de Haute-Savoie a mobilisé récemment la gendarmerie pour abattre des bouquetins au prétexte que certains sont porteurs de la brucellose. Les spécialistes et les services du ministère de l’Environnement contestent ce « remède » de chasseur. L’Etat a reculé mais les péripéties judiciaires ne sont pas terminées. En attendant, ce témoignage […]

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Le travail social et éducatif, au risque des morales qu’on lui impose

Le travail social et éducatif au risque des morales qu’on lui impose: KroniKs des Robinson du 22 Octobre et Graines d’Orties 587

De tout temps la morale a été imposée de l’extérieur. Mais la particularité de la morale est qu’elle a été pendant des siècles une simple morale de reproduction, d’application et d’imposition. C’était LA […]

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« Le panier à histoires »

L’émission radio « Le panier à histoires » créée et animée par Krystin Vesterälen a été diffusée sur les ondes de la « Radio Fréquence Paris Plurielle » les mardis après-midi de 2010 à 2013. Pour en savoir plus :

le dossier de presse : http://fr.calameo.com/books/000314452376673ba20f7
les émissions radio : http://www.wat.tv/lepanierahistoires

Dans l’émission radiophonique il y […]

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Livret scolaire numérique : un nouveau casier scolaire au service du patronat

Déclaration de la Fédération SUD éducation et de l’Union Syndicale Solidaires au CSE du 15 octobre 2015

declarationsudeduc-solidaires_cse_2015-10-05_def_1_.pdf

Ce CSE est consacré à la réforme de l’évaluation des élèves et du brevet des collèges.

Des injonctions institutionnelles normatives  
Pour nous la question de l’évaluation des élèves ne peut pas relever d’injonctions institutionnelles normatives. Les évaluations […]

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Une « Répliques » de trop

Nous relayons in extenso le texte suivant posté ce mardi 13 octobre sur Mediapart et dont des membres de QdC sont signataires :
http://blogs.mediapart.fr/edition/les-invites-de-mediapart/article/131015/une-repliques-de-trop

Considérant que les propos tenus par Georges Bensoussan, responsable éditorial du Mémorial de la Shoah, lors de l’émission Répliques, sont racistes, un groupe d’enseignants, chercheurs, et journalistes (1) demandent au Conseil […]

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Lutter contre le harcèlement moral/sexuel

Fiche de la Fédération SUD éducation

sudeduc_fiche_lutter_contre_harcelement.pdf

Le harcèlement, moral ou sexuel, constitue une des multiples formes de souffrance au travail. Les femmes y sont particulièrement exposées, en particulier s’agissant de harcèlement sexuel. Face à ce type d’agissements, il est essentiel de ne pas rester isolé-e !

Ce que dit la loi

Harcèlement moral
L’article 178 […]

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La division sexuelle du travail dans l’Education nationale

Fiche de la Fédération SUD éducation

sudeduc_fiche_division_sexuelle_du_travail_en.pdf

Les femmes composent pratiquement les deux tiers des effectifs du ministère de l’Education nationale, c’est l’effectif féminin le plus important de la fonction publique d’Etat. L’une des explications de cet état de fait est la division sexuelle du travail qui attribue à certains métiers un caractère « féminin […]

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