Débats & alternatives

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Sortir de la béatitude numérique Expression de la fédération SUD éducation

Au lendemain de la deuxième « Journée du numérique à l’école » organisée par les associations d’élu-e-s des collectivités territoriales, par la Caisse des dépôts et par le Ministère de l’éducation nationale, et alors que le numérique envahit progressivement tous les aspects de l’école, pour les personnels comme pour les élèves, SUD éducation tient à faire entendre […]

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La collection « Désobéissances libertaires »

L’Antimilitarisme en Turquie d’Aurélie Stern ainsi que deux textes de Clara Wichmann : Antimilitarisme et violence et La cruauté escorte le crime et la punition inaugurent cette collection qui traitera de dés-obéissance, d’an-archisme et de non-violence, mais qui se permettra cependant de faire des pas de côté.

Tous ces thèmes, d’ailleurs, n’étaient pas étrangers aux […]

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Valeurs essentielles de la République : Egalitude

Valeurs essentielles de la République (II) : Egalitude – KroniKs des Robinsons et Graines d’Orties 583

Alors que les pouvoirs publics et les institutions n’ont de cesse de se demander comment « restaurer » les « Valeurs essentielles de la République », pour les valeurs engagés sur les terrains de toutes les fractures (sociales, éducatives, générationnelle […]

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Programmes École-Collège Après l’ordre et la morale, la blouse et la craie…

Le 17 septembre dernier, alors que les personnels étaient mobilisés, la ministre communiquait sur les nouveaux programmes École-Collège et les « apprentissages fondamentaux » dont le retour à « la dictée quotidienne » en est le symbole. Qu’importe si celle-ci n’apparait aucunement dans les nouveaux programmes ou si l’autre « nouveauté » qu’est le calcul mental a été réintroduite depuis 2008… […]

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Journée européenne des langues : séminaire sur les approches plurielles

Les centres académiques pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs de Paris, Créteil et Versailles (CASNAV), la délégation à la langue française, le réseau CANOPE, le département didactique du français langue étrangère de l’université Paris 3 ont le plaisir de vous inviter au :

Séminaire interacadémique […]

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Reseau Repas : un compagnonnage pour donner l’envie de coopérer

Reseau R.E.P.A.S. Réseau d’échanges de pratiques alternatives et solidaires

Ouvert à des personnes qui souhaitent mûrir un projet ou simplement s’évaluer au contact de la réalité et de l’expérience d’autres qui ont fait le chemin avant eux, le compagnonnage est une sorte de « tour de France » dans les entreprises du réseau REPAS, destiné non à […]

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Valeurs essentielles de la République: Libertude

Kroniks des Robinsons Valeurs essentielles de la République: Libertude (1) et Graines d’orties 5 cent 82

Alors que les pouvoirs publics et les institutions n’ont de cesse de se demander comment « restaurer » , pour les valeurs engagés sur les terrains de toutes les fractures (sociales, éducatives, générationnelle, institutionnelle, politique, économique), ce qui nous interroge […]

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Elèves à besoins éducatifs particuliers VS Profs à besoins de formations particulières

Depuis la mise en place de la loi de 2005 concernant notamment la scolarisation des élèves en situations de handicap, nous accueillons dans nos classes chaque année de plus en plus d’élèves dits « à besoins éducatifs particuliers ». On évalue environ à 20000 le nombre d’enfants porteurs de handicap non scolarisés en France, faute […]

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Les Chroniques de Véronique Decker (18) : Les réglettes cuisenaire

Nouvelle chronique de Véronique Decker « Enseigner dans le 93 »

Les réglettes cuisenaire

C’est une invention suisse, ce qui explique que dans la première classe où j’ai trouvé ce matériel, j’ai cru que c’était pour jouer. Les réglettes Cuisenaire ont été inventée par Cuisenaire, comme leur nom l’indique. Il s’agit de bâtonnets qui vont de 1 […]

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Voir et aller au delà des liens sociaux

Le Social qui travaille: KroniKs des Robinsons 581 et Graines d’Orties

Le Social qui travaille (suite):

Pour un observateur externe, les situations s que nous créons en pédagogie sociale n’ont rien de faciles. Il faut tout un dispositif pour les faire naître: présence affirmée, soutenue, communication permanente , mise en place d’outils et d’ateliers et surtout […]

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Ecole et « déni de grossesse »

Il a été tout dit, redit, re-redit, depuis bien plus d’un siècle sur les méfaits de l’école. Il est impossible de collationner l’infinité de textes, d’ouvrages écrits à ce propos, qu’ils soient littéraires, scientifiques, politiques, humoristiques,… et même pédagogiques, qu’ils aient été écrits, chantés, joués par des auteurs célèbres, des intellectuels, des artistes, des […]

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Philosophie et croyances : jusqu’où peut aller la liberté de critique ?

Philosophie et croyances :
jusqu’où peut aller la liberté de critique ?

Journées d’étude de l’ACIREPh – 17 et 18 octobre 2015
Lycée Jean Lurçat, 48 avenue des Gobelins, Paris XIIIe, métro Gobelins ou Place d’Italie

Depuis les événements de janvier 2015, nous constatons comme un raidissement des débats sur la religion, la laïcité, la liberté d’expression. […]

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Parait que l’apprentissage dans le BTP ne fait plus réver !

Les patrons en pleurent, moutarde ou culpabilité ?

Dans un moment où chacun essaye d’évacuer le souci d’aller au Chagrin , la douleur du tripalium , en sombrant malheureusement parfois dans le mirage estival d’une consommation excessive qui les ramènera inexorablement à rapidement reprendre le collier , le Ministère du Travail au travers de la Dares , nous livre la […]

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Les précaires sont des étrangers sans ailleurs

KroniKs 580 et Graines d’Orties

au point d’alterner ces deux concepts dans les mêmes discours et de les inter-changer.

Pourtant tout les oppose; la pauvreté , on connaît bien: elle est rareté, manque , pénurie, vide parfois. Elle pousse à réagir , à se déplacer, à entreprendre , à inventer et innover mille autres manière se vivre. Elle pousse […]

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