Dans le cadre du futur numéro de la revue N’Autre école « Lire pour s’affranchir », nous souhaiterions rythmer le dossier par des encadrés sur les livres qui changent l’école ou, du moins, le regard que l’on peut porter sur l’école.
Nous aimerions avoir des petites présentations – très brèves, entre 500 et 1000 signes […]
Pour Albert Jacquard, l’éducation doit permettre aux enfants d’apprendre à vivre ensemble. Il reprochait à l’école de favoriser l’enseignement de la compétition : évaluations, tableaux d’honneur… Cela conditionne l’individu à percevoir la relation comme un affrontement avec un gagnant et un perdant, renforçant l’idée que le monde est régi par « la loi du plus fort […]
… publiée sur le blog Q2C « L’école des réac-publicains »
Un extrait de l’édito du numéro de L’Éducateur prolétarien d’octobre 1936, la revue lancée par Célestin Freine. Lui-même victime de l’hostilité violente de l’extrême-droite menée par Maurras et l’Action française, il avait été, quelques années plus tôt, contraint sous la pression des nationalistes, de quitter son […]
Le site Questions de classe(s) était partie prenante du stage « Subvertir la pédagogie », il a logiquement participé à la confection du numéro commun réalisé par les stagiaires en prolongement de ces deux journées. Ce numéro exceptionnel est maintenant disponible et nous vous invitons à le commander et surtout à le faire connaître…
Subvertir la […]
Prolonger l’aventure… et continuer le combat !
«La volonté de sortir d’une école qui sélectionne et laisse de côté, qui n’ose plus affirmer ses potentialités émancipatrices, certainement. Le désir de travailler en collectif, non pour écraser l’individu comme dans les modèles totalitaires qui ont si longtemps pesé sur le mouvement social, mais pour en faire une […]
http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1082
En conseil d’école et par nos mobilisations : Non à la réforme des rythmes et à ses applications scandaleuses !
Non à l’aggravation des inégalités territoriales à l’école, à la casse de l’éducation nationale, à l’aggravation des conditions d’étude des élèves et des conditions de travail des personnels.
Les communes des Hauts-de-Seine qui n’avaient […]
http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1080
AESH : le sigle change, la précarité reste !
Les AVS (Assistant de Vie Scolaire), qui accompagnent les élèves en situation de handicap, deviennent des AESH (Accompagnant-e-s d’élèves en situation de handicap) : D’un contrat précaire à l’autre à temps partiel, la pauvreté est pérennisée dans l’Éducation Nationale… Précarité et flexibilité ont de beaux jours […]
Psychiatre et psychanalyste, membre de l’Ecole freudienne de Paris (EFP), de 1964 à 1980, auteur de plusieurs livres, disciple de Jacques Lacan sur le divan duquel il séjourna pendant vingt ans, Jean Oury est mort le 15 mai à la clinique de La Borde, de Cour-Cheverny (Loir-et-Cher) où il accueillait, depuis presque soixante ans, des […]
Des lycéens et lycéennes mobilisé-e-s dans le Gard contre leur proviseur ont obtenu la mise sous tutelle de ce dernier, tout en développant d’intéressantes pratiques de lutte.
A partir du 17 février 2014, et durant une semaine, élèves (surtout) et enseignants (en partie), du lycée Geneviève-Anthonioz-de-Gaulle de Milhaud (Gard), se sont mobilisé-e-s contre l’attitude rigide […]
De janvier à mars une partie des établissement ZEP s’est mobilisée en région parisienne contre la réforme annoncée par Vincent Peillon, la suppression et le manque chronique de moyens. Retour sur ce mouvement.
C’était magnifique : mi-janvier le ministre de l’Éducation nationale annonçait « refonder l’éducation prioritaire ». Les moyens humains allaient enfin servir à celles […]
Le Ceepi (Collectif européen d’équipes de pédagogie institutionnelle)
organise un après-midi de rencontre et de réflexion autour de la parole dans la classe.
Rendez-vous au Lycée de Janson de Sailly (Paris XVIème), le Samedi 31 Mai, de 14h à 17h.
La rencontre se déroulera en deux temps:
– La Pédagogie Institutionnelle en Ile de France […]
À peine refermé l’ouvrage, nous avons pris immédiatement contact avec François Galichet, auteur de L’Émancipation, se libérer des dominations (Chronique sociale, 2014, 9,50 €) pour faire partager à nos lecteurs cette belle – et instructive – découverte…
Questions de classe(s) – S’attaquer à la question de l’émancipation – qui plus est en 220 […]
Le Centre LGBT de Nantes est solidaire de l’action éducative mise en place par les lycéen-ne-s du lycée Clémenceau à l’occasion de la journée de lutte contre le sexisme. Cette initiative, plutôt sympathique, reflète la volonté des jeunes générations de dépasser les clichés liés au genre. Elle démontre leur volonté de construire une société plus […]
L’expérience de La Ciotat a cinq ans
Je vous signale un article qui présente cette expérience : pédagogie, statut institutionnel dans l’Éducation Nationale française, organisation du temps des élèves, articulation avec la préparation des examens et de la poursuite d’études, conditions de travail des enseignants, etc.
L’article a été publié le 12 mai 2014 sur le […]
Les visiteurs de Questions de classse(s) connaissent bien Bernard Collot….
L’ouvrage qu’il vient de publier Chroniques d’une école du troisième type aux éditions l’Instant Présent, rassemble 49 des chroniques qu’il a tenu sur le Blog-radio d’Arte et qui nous permettent de découvrir à la fois les principes mais aussi le quotidien de ce qu’il […]
L’émission de radio des syndicats CNT éducation Région parisienne du 13 mai est à télécharger ici.
Au sommaire :
– Les étudiants de Nanterre en lutte contre la fusion avec l’Université de Paris 8 parlent de leur situation et ils nous racontent quelles autres luttes on mène dans les université françaises,
– Les travailleuses et travailleurs […]
Suite à la première journée de rencontre-débat organisée le 16 novembre 2013, la section syndicale de l’Ecole Spéciale d’Architecture a décidé de proposer une suite à cette journée de réflexion sur les luttes urbaines en situant le champ d’analyse spécifiquement dans les quartiers des zones sensibles.
SAMEDI 31 MAI 2014 À PARTIR DE 14H A […]
Un article très instructif publié sur le site du syndicat CNT éducation 59/62
Si le harcèlement moral existe depuis toujours (quel que soit le milieu professionnel), il n’a été qualifié « d’illégal » que depuis son introduction dans le Code du travail et surtout depuis sa répression possible par le Code pénal (loi n° 2002-73 […]
Un nouveau billet sur le site Q2C « L’école des réac-publicains » revient sur les récentes et ignobles déclarations du triste et haineux Zemmour qui suscitent actuellement une vague d’émotion. C’est sur l’antenne de RTL qu’il vient de comparer la présence d’étrangers aux invasions barbares.
Cette répugnante saillie et la juste indignation qu’elle soulève doit aussi être […]
http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1071
Tous en grève, rassemblement et manifestation le 15 mai !!!
Pacte de responsabilité : c’est l’austérité !
En effet pour l’école c’est :
– la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires qui implique la territorialisation de l’école, une aggravation des inégalités, des conditions de vie, de travail et d’apprentissage très détériorées etc…
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