programme de la journée d’échanges de pratiques professionnelles :
« Homosexualité, homophobie : repères pour agir ».
Pour chacune des sessions : 15 places. Ces sessions sont financées, les participants ne paient pas pour leur participation à cette journée.
Toute les inscriptions se réalisent en ligne, pour vous inscrire, cliquez :
INSCRIPTION Session 1 – Nantes – jeudi 30 […]
Chaque année, un des dossiers de TRACeS est écrit lors d’un weekend d’écriture ouvert aux lecteurs. Là, on y a travaillé nos ruptures : celles qui transforment, celles qui cognent dur, qui émancipent, qui excluent… Les langues se délient, les mains écrivent des ruptures personnelles aux plus professionnelles, en passant par une rupture épistémologique. Et à […]
Communiqué de la CGT éducation 31
M. Tournier, non, nous ne couvons pas de futurs jihadistes !
« Depuis plusieurs années, il y a dans notre pays des processus de communautarisation extrêmement forts, et on peut, en tant qu’éducateur, être extrêmement troublé par le fait qu’il se trouve près d’un millier de jeunes Français qui ont passé […]
Il y a quelques années, le gouvernement de droite à réussi à réduire d’un an la scolarité obligatoire totale des futurs citoyens en mettant en œuvre une réforme que les anglais avaient essayé pendant une quinzaine d’année et qu’ils étaient en train d’arrêter car elle produisait des effets très négatifs : celle de l’aide personnalisée.
A […]
http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1099
La permanence du samedi, pour et par des précaires de l’EN reprendra à partir du samedi 30 aout, toujours de 12h à 14h. Bonnes vacances !
FatiguéEs de frapper à toutes les portes pour les trouver fermées ?
Rejoignez-nous pour trouver les clés ensemble… depuis le 14 juin 2014 , SUD Education 92 et AC […]
Une tribune salutaire publiée sur le site des Cahiers pédagogiques
À propos de Jean-Paul Brighelli, Tableau noir, Paris, Hugo Doc, 2014
30 septembre 2014
Dix ans après La Fabrique du crétin, dont le succès est rappelé par l’énorme bandeau rouge sur la couverture, Jean-Paul Brighelli entretient sa rente, déjà bien soutenue par plusieurs pamphlets du […]
(source : Café pédagogique)
Peut-on être le pays qui consacre le plus de temps scolaire aux fondamentaux et avoir des résultats médiocres dans les compétences de numératie et littératie ? Le cas de la France permet de répondre positivement si l’on en croit la dernière enquête Eurydice.
Selon cet organisme européen, la France se distingue par […]
Encore plus de privilèges pour l’enseignement privé confessionnel à l’occasion des rythmes scolaires
1)
« Une réforme tout bénef pour l’École privée » titrait avec raison le Canard Enchaîné du 17 septembre 2014 (extraits cités) : (voir aussi https://www.questionsdeclasses.org/?Rythmes-couacs-Une-reforme-tout)
Transfert d’élèves : « La réforme des rythmes scolaires n’étant obligatoire que dans le public, 90% des écoles privées […]
Année à peine commencée : des lycéens déjà en danger
Les organisations signataires s’inquiètent des événements de cette rentrée scolaire. En effet, ces dernières semaines, plusieurs étudiants sans papiers se sont retrouvés en centre de rétention et menacés d’expulsion. Ce lundi 15 septembre, c’est Cheick, un lycéen de l’EREA Edith Piaf à Paris qui a été […]
Ouverture d’un site visant à diffuser les documents distribués lors de la Petite École zapatiste qui a eu lieu dans les cinq Caracoles zapatistes, au Chiapas, Mexique.
Bonjour à toutEs,
Nous avons le plaisir de vous annoncer l’ouverture du site :
http://ztrad.toile-libre.org
Par le biais de cet espace, nous partageons avec vous les quatre livres […]
Les Cahiers pédagogiques proposent une affichette de présentation de leur programme de publications pour l’année 2014/2015.
affiche-a4-2014-2015.pdf
Les appels à contributions sont également présentés sur le site
Apprendre en arts avec le numérique
Hors-série numérique coordonné par Isabelle Bougault et Alexandra Rayzal
juillet 2014
Pour que tous soient compétents en français
Coordonnateurs : Dominique Bucheton, Dominique […]
http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1124
Les moyens sont insuffisants. Le ministère le reconnaît lui-même, les créations de postes vont essentiellement être absorbées par la formation initiale des enseignantes et par la hausse démographique.
Nous allons être contraints à travailler avec un nombre trop élevé d’élèves par classe, à renoncer aux dédoublements dans le second degré, à mendier […]
Sur le blog Médiapart du collectif Aggiornamento, Laurence De Cock réagit aux propos de Dimitri Casali entendus sur l’antenne d’Europe 1. Nous relayons ici son texte avec son aimable autorisation
« Si vous avez sursauté à la lecture de ce titre, c’est que votre cerveau réagit encore sainement aux messages à haute teneur islamophobe ainsi qu’à […]
… dans son édition du 17 septembre, Le Canard Enchaîné revient sur un effet inattendu de la réforme des rythmes.
Comme cette réforme n’est pas obligatoire dans le privé, 90 % des établissements ont décidé de ne pas l’appliquer.
Outre le fait que cette exception a attiré de très nombreuses familles, augmentant ainsi les effectifs […]
1er octobre 2014, 9 h.-17 h. (Amphi B7, Université Charles-de-Gaulle-Lille 3). Journée d’études organisée par l’Équipe NoREVES (Normes de genre et Réception de la Valeur Égalité des Sexes) dans le cadre de ELIGES (Équipe Lilloise Genre et Sociétés).
Présentation
Avec la création d’un ministère des droits des femmes en mai 2012, l’égalité est […]
Nous faisons aujourd’hui appel à votre solidarité financière, étudiant-e-s, enseignant-e-s, famille, ami-e-s, compagnon-nes de lutte, d’aventure ou d’infortune, afin d’aider collectivement nos camarades à faire face à leur condamnation.
Solidarité face à la répression !
Le 21 novembre 2013, une violente intervention policière avait lieu à l’université Lyon II. Elle visait à réprimer un mouvement de […]
Découvrez les ouvrages CGé dans la collection : L’école au quotidien éditée aux Éditions Couleur Livres.
La collection fait écho aux préoccupations et aux pratiques des acteurs de terrain : enseignants, parents, travailleurs sociaux, animateurs, éducateurs, élèves… Elle croise leurs regards et confronte ceux-ci aux discours scientifique et politique.
– Melting classes – Voyage à l’école de […]
À l’occasion du lancement du projet « Dire le travail », nous avons interrogé l’un de ses animateurs, Patrice Bride, pour qu’il nous présente cette initiative…
Questions de classe(s) – Comment présenter, en quelques mots, la genèse de ce projet « Dire le travail » ?
Patrice Bride – Ce projet est à la convergence de divers […]
Ci-dessous le lien vers un article concernant la situation critique des lycéens mineurs étrangers qui sont de plus en plus nombreux à se retrouver à la rue.
Ce soir -vendredi 19 septembre-, l’asso MIE (mineurs isolés étrangers) a rdvs avec une délégation de la mairie et appelle à un rassemblement pour obtenir le déblocage d’hébergements. […]
