Auteur : Questions de classe(s)

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TRACeS n°262 «Luttes sociales » — Sans-culotte·s vient de paraitre !

«Luttes sociales » — Sans-culotte·s « Monsieur le Directeur, avec la classe, nous voulions vous écrire pour vous demander de mettre fin à cette injustice… »  Des luttes sociales à l’école, aujourd’hui et maintenant ! Parce que le déclassement continue et que l’École ne peut pas continuer à l’ignorer et à l’accentuer. […]

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International

Argentine: Javier Milei, « el loco », en tête des primaires de la présidentielle.

Le projet politique de Milei, ultralibéral en économie et ultraconservateur sur les questions de société est une menace pour l’éducation publique mais aussi bien au-delà.

Presque inconnu en Europe jusqu’à il y a encore quelques jours, Javier Milei est arrivé en tête des primaires de la présidentielle en Argentine avec 30% des voix. […]

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En lutte

CSE : à l’occasion des annonces sur le harcèlement, une nouvelle instrumentalisation de la laïcité

À l’occasion des annonces visant à lutter contre le harcèlement en milieu scolaire, le Ministre de l’Éducation nationale a choisi d’intégrer dans le chapitre consacré au conseil de discipline du Code de l’Éducation des dispositions relatives aux faits portant une atteinte aux valeurs de la République ou au principe de laïcité.

Le texte présenté […]

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Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? Entretien avec Denis Merklen

« Une action sans paroles ? Pas exactement. Disruptif, l’incendie apparaît comme l’action qui tente de dire quelque chose et qui cherche à faire parler, à rendre audibles et visibles une réalité et des points de vue qui ont du mal à participer aux échanges discursifs de l’espace public et des institutions. Telle est peut-être […]

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