Procès contre Questions de classe(s) : une victoire !
Ce mardi 21 avril, nous avons reçu la décision du tribunal de Lyon qui avait été saisi pour une plainte en diffamation et injure à notre encontre par M. […]
Pré-commande Dictionnaire des pédagogies critiques : éduquer, conscientiser, transformer
23 février 2026 Q2C Depuis plusieurs mois, le collectif Questions de classe(s) et plus d’une trentaines de rédacteurs·rices travaillent à l’édition d’un Dictionnaire des pédagogies critiques. A partir de contributions de pédagogues sur le terrain, à l’école ou ailleurs, cet ouvrage contribue à montrer l’actualité de ce courant pédagogique en […]
L’enfant et la ville en littérature jeunesse – esthétique et transformation sociale
La place des enfants dans la ville est un sujet d’actualité. La mairie de Paris […]
La lutte contre l’Académie St-Louis Chalès de Nouan-le-Fuzelier (Loir-et-Cher)
(visuel Blast) Contexte L’ouverture à la rentrée scolaire 2025 de l’Académie Saint-Louis Chalès, établissement scolaire […]
Communiqué Q2C : retour sur le procès de Lyon…
Ce lundi 30 mars se tenait à Lyon le procès intenté contre le collectif Questions de […]
« On ne gagnera pas la bataille des imaginaires sans faire rêver les petits et les grands »
Nuées se donne pour mission de recréer du lien entre les personnes en chair et […]
* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
L’autre actu de l’éduc avec la lettre Q2C
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Déclaration commune sur l’armement de la police, pour mettre fin à l’emploi du flashball-lanceur de balles de défense, en particulier dans le maintien de l’ordre des manifestations.
Signez et faites signer la pétition nationale Texte de la pétition Déjà plus d’une trentaine de mutilations constatées, ayant provoqué des infirmités permanentes de la vision, causées […]
Grande marche pour les école d’Empalot mercredi 12 novembre à 14 heures
C’est officiel : toutes les écoles du quartier d’Empalot sortent du dispositif national de l’éducation prioritaire !! En apprenant cette nouvelle, tous les enseignants se sont mis […]
Guerre de 14-18 : pourquoi obéissaient-ils ?
L’Université populaire d’Arcueil vous invite à la conférence débat animée par Emmanuel Saint-Fuscien, lundi 17 novembre, à 20 h.. Elle s’intitule Guerre de 14-18 : pourquoi obéissaient-ils […]
les bonnets d’âne à Saint Denis
Pour protester contre la situation de l’école à Saint-‐Denis, des parents ulcérés occupent une friche du centre ville. Excédés par le manque d’enseignants et le mépris des […]
Pour ne plus perdre sa liberté ou sa vie en manifestant… Manifestons !
Édito de la revue L’Émancipation syndicale et pédagogique n°3, nov 2014 Pour ne plus perdre sa liberté ou sa vie en manifestant… Manifestons ! Le 22 octobre, […]
La revue l’Émancipation syndicale et pédagogique n°3, nov 2014, est parue
Sommaire : 2 Édito 2 Pour ne plus perdre sa liberté ou sa vie en manifestant… Manifestons ! 3 Actualité 3 Une directrice et un directeur d’école […]
Mobilisation lycéenne contre les armes de la police
Le site Paris-luttes infos relaye l’évolution de la mobilisation lycéenne. Voici le point ce soir… Ce jeudi, le MILI (Mouvement Inter Luttes Indépendant, ex Mouvement Inter Lycée […]
Toulouse : les écoles d’Empalot sacrifiées par le ministère de l’Éducation nationale
Communiqué de presse La nouvelle est tombée lundi 3 novembre : à la rentrée 2015, toutes les écoles du quartier d’Empalot ne seront plus dans le dispositif […]
Réponse du collectif de Bobigny au préfet Leschi.
Le collectif de soutien aux habitants Roms de Bobigny a souhaité répondre aux propos du préfet Leschi sur France Info suite à l’expulsion du terrain des Coquetiers. […]
Que valent encore nos droits? KroniKs des Robinsons 532 du 5 Novembre et Graines d Orties
De plus en plus, nous allons douter de l’universalité (inconditionnalité) des droits fondamentaux en général, des droits de l’enfant, en particulier, dans un environnement économique, social, politique […]
Manifestations pro-démocratie à Hong-Kong
Communiqué de la fédération Solidaires étudiant-e-s au sujet des manifestations pro-démocratie à Hong-Kong. communique_hong_kong.pdf Solidaires étudiant-e-s, syndicats de luttes. Documents joints communique_hong_kong.pdf […]
Le collectif AVS31 en colère appelle à la grève des AESH/AVS le 25 novembre
Le collectif AVS31 en colère suite à sa dernière réunion a pris la décision d’appeler à la grève des AESH/AVS le 25 novembre. En effet, même si […]
Communiqué intersyndical sur la réforme des rythmes scolaires
La réforme des rythmes scolaires, expérimentée dès la rentrée 2013 par Vincent Peillon, présentée comme une nécessité pour alléger la charge de travail des enfants, a été […]
Lettre de l’IRESMO n°51
Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser […]
Le Pain et les miettes KroniKs des Robinsons
Dans son livre, intitulé « De la Totalité », le philosophe, Christian Godin, entame une réflexion sur les relations entre le tout et la partie , l’uni […]
Les relations familles – enseignant(e) dans un dispositif de FLE ?
Sur le site de l’Icem un article qui présente une réflexion sur les relations avec les familles des élèves des classes d’accueil pour non-francophones. L’enseignement dans un […]
« Autogestion? oui mais » ou « L’autogestion justement! »
Sur le site de l’Association Autogestion un débat sur cette notion d’autogestion justement qui questionne aussi l’école… Samy Joshua nous a adressé il y a quelques semaines […]
Éducation. Un enseignant a dû fermer son blog après une menace de blâme par le rectorat de Lille.
Le site de Libé revient sur l’affaire Dominé à qui le Rectorat de Lille vient d’infliger un blâme. Dans le même temps la même peine a été […]
Dialogue N° 154 – Pour que la maternelle fasse école Du faire au comprendre : l’activité tremplin du développement
Actes des 6èmes Rencontres nationales Dans une actualité propice au développement de l’école maternelle, comme la scolarisation des moins de 3 ans, le positionnement de la grande […]
Sur la ZAD du Testet comme ailleurs, non à la violence d’État !
Nous relayons ici la page du secteur vidéo de la CNT concernant la mort de Rémi Rémi, un manifestant opposé au barrage de Sivens (Tarn), a été […]
LDH : le collectif Racine prône « tais-toi et apprends » comme méthode d’enseignement
Suite à la réunion publique du Collectif Racine la Ligue des Droits de l’Homme réagit dans un communiqué. Mercredi 15 octobre à Agora s’est tenue une réunion […]
Nouvelle publication CGé : « Exclusion scolaire définitive. Agir dans la complexité »
Chaque année, un peu plus de 2000 exclusions scolaires sont signalées par les établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Face à ce phénomène, des acteurs scolaires se sont […]
La lettre de la G@zette de Lurs
Octobre 2014 Éduquer au XXI° siècle Édito Il y a presque vingt ans – c’était en 1996 – François Richaudeau, Pierre Rossano, Georges Bouyssou, écrivaient « Oser […]
Hébergement : l’urgence des familles
Tribune parue dans Libération En Ile-de-France, l’hôtellerie dite «sociale» affiche complet. Avec un flux de 45 nouvelles demandes de personnes en famille chaque jour au 115 de […]
La lecture : toute une histoire
Nouveau numéro des Cahiers pédagogiques Revue n°516 – novembre 2014 Allons au-delà des controverses stériles et caricaturales : lire est une compétence complexe, apprendre à lire peut […]
Communiqué de presse concernant la situation à l’IEP d’Aix
Solidaires Étudiant-e-s, syndicats de luttes L’IEP d’Aix, caricature de la marchandisation de l’enseignement supérieur ! Ce 3 octobre, les médias Médiapart et Marsactu publiaient une longue enquête […]
Denis Merklen : Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? Émission radio
Denis Merklen, auteur de Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? était l’invité de la belle émission Nouvelles vagues du mardi 28 octobre sur France Culture. Un long échange […]
Texte d’appel du collectif de précaires de l’Education Nationale en construction.
Premiers pas vers la constitution d’un collectif de précaires de l’Éducation Nationale en Haute-Garonne. L’Éducation Nationale se gave de précaires Qu’on soit employé-e-s sous des contrats d’AED, […]
Nouvelle lettre d’informations AFL n°70 (oct-nov 2014)
La nouvelle lettre mensuelle de l’Association française pour la lecture est à découvrir ici , avec un très riche sommaire (L’album, miroir de la société, Les 90 […]