L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Séminaire du groupe de recherche sur la démocratisation scolaire (GRDS) le 17 décembre 2015 co-organisé avec la fondation Gabriel Péri. quelle histoire pour quel commun ? Pistes […]
« Tu crois que c’est important de se soucier d’un ou deux degrés qui nous affecteront en 2050 ? Alors que DAESH nous tue maintenant ? Vraiment ?» Francesco Femia et […]
L’éducation nouvelle a voulu changer l’école en remettant en question la forme scolaire traditionnelle. Mais cela a conduit à ce qu’elle ne puisse se développer principalement que […]
Nos mots et les leurs Des définitions … Individu : Être vivant ou végétal, distinct et délimité. Élément d’une population statistique. (Larousse) Personne : Être humain. Être […]
La notion de compétence participe aujourd’hui au processus d’homogénéisation des scolarités. Elle est conçue comme l’élément principal d’un dispositif d’intégration de la connaissance dans l’économie de marché […]
Du fait de l’interdiction des manifestations, une chaîne humaine sur un des trottoirs de boulevard Voltaire s’est déroulé en milieu de journée ce dimanche. Tout du long […]
Sud Education Créteil organise un stage le 18 et 19 janvier 2016 à la maison des syndicats de Créteil. Pédagogies alternatives et syndicalisme : résister c’est créer, […]
La manifestation dimanche 22 en soutien aux migrants est interdite et ce dans le cadre de l’état d’urgence reconduit pour 3 mois…merci papa !!! L’ensemble des organisations […]
Ce samedi 28 novembre 2015 à Marseille, les Rencontres Internationales Sciences et Cinéma (RISC) projetteront le film “L’arbre et le requin blanc” de Rafaele Layani. Ce film […]
Faut-il avoir peur de la liberté d’expression des enfants et des jeunes ? Nous apprenons que l’Assemblée Nationale ne peut ou ne veut pas accueillir la XIIIe […]
En partage et en soutien l’appel unitaire de la ligue des droits de l’homme Appel unitaire Ceux qui, au nom de Daech, ont fait subir à Paris […]
Nous relayons ici la tribune de Libération du 24 novembre suivie de sa pétition. Après le temps de la sidération, plusieurs intellectuels et universitaires s’interrogent sur l’opportunité […]
Les événements que nous vivons, par leur accélération, par la banalisation de la logique dont ils témoignent réalisent le passage vers une vie sociale et publique hautement […]
Résumé: La philosophie dans la formation des enseignants peut aider les futurs enseignants à s’interroger sur le sens de l’évidence de leur propres pratiques et leurs conséquences […]
apres_le_carnage_du_13_novembre-sudeducation_2015-11-17_1_.pdf Des attentats terribles au nom d’un projet de type fasciste Dans la nuit du vendredi 13 au samedi 14 novembre, de terribles attentats ont eu lieu […]
Le n° 343 de NVA est disponible : « La créativité pour vaincre la violence ? » Le rationnel et l’empirisme sont des repères sûrs… c’est certain […]
Pendant que l’État préfère l’état d’exception à l’état de droit, les citoyens eux, sont écartés, invités à s’isoler et sommés de ne pas se rassembler, se réunir […]
Vendredi 4 décembre 2015 de 17h45 à 19h15 dans l’espace “génération climat” de la COP21 au Bourget. La proposition est portée par un ensemble de collectifs mobilisés […]
Cliquer sur l’image pour la voir en grand. – Je suis content, Monsieur, parce que l’Europe est en train de se faire et ceci grâce à la […]
« La zone du dehors » d’Alain Damasio. Folio Une société du contrôle. Notre futur ? (p. 47) Les gardiens de la paix ne servaient plus à […]
Motion d’actualité adoptée au congrès de SUD éducation Créteil après les attentats de Paris et de Saint-Denis Vendredi 20 novembre 2015 SUD éducation Créteil tient à exprimer […]
15 octobre 2015 : A la faveur d’ateliers « découverte » menés par des personnels de la compagnie de réserve du 40e régiment de transmissions de Thionville […]
Dans son blog sur Médiapart, après les événements qui mettent en danger notre cohésion sociale, Yves Canu rappelle qu’il ne suffit pas d’invoquer la liberté, l’égalité et […]
ors.pdf Avec ce projet, Le MEN décide d’augmenter purement et simplement dans un même temps contraint les obligations de service et les missions des enseignant-es du 1er […]
Les drames et évènements qui se répètent ou s’amplifient semblent toujours se répercuter dans la vie de la société, selon un scénario codifié et obligatoire. Une ambiance […]
Chers amis Alors que tout ce qui est social, environnemental et éducatif , s’annule autour de nous, Autres Climats et ses organisations impliquées ont décidé de ne […]
Il y a quelques jours, à Calais, plusieurs centaines de manifestants descendaient dans la rue contre la présence des migrants dans leur ville, une manifestation – paraît-il […]
« Au total, les jeunes gens sont les produits du système scolaire dans ce qu’il a de plus typique : une maîtrise partielle de la langue, une […]
Que voit-on actuellement ? Par souci de sécurité, les interdictions et les annulations se multiplient, tout particulièrement dans le champ scolaire. On voit même les participants à […]
Voici l’extrait d’un courrier que j’ai reçu suite à ma signature de la pétition pour l’interdiction des tests d’âge osseux (voir ou signer la pétition) et que […]
