Jacques Cornet – militant du mouvement socio-pédagogique belge CGé – nous avait déjà livré Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre (co-signé avec Noëlle de Smet). Ses écrits pour la revue TRACes de ChanGements sont aujourd’hui rassemblés dans un tout aussi indispensable Faire école, un sport de combat. Entre terrain et recherche (CGé, Couleur livre […]
Cet ouvrage fait suite à un important cycle de rencontres, temps artistiques, expositions, débats et projections intitulé « L’art en difficultés » organisé entre 2004 et 2006 au Couvent des Récollets à Paris.
Aujourd’hui, Cassandre/Horschamp le réédite, avec maintes difficultés, pour ouvrir la possibilité de partager à plus grande échelle l’exploration de ces pratiques, tentatives […]
Des notes de lecture sur la pédagogie et l’éducation sur Le blog Luttes-et-ratures de Questions de classe(s) !
Enseigner l’histoire à l’école, Benoit Falaize
L’auteur fait « l’histoire de l’histoire enseignée » et veut rassurer les enseignants du premier degré en leur proposant d’intégrer la « mise en récit » officiellement préconisée mais sous certaines […]
Nous relayons la souscription lancée par nos amis de Libertalia pour rééditer dans une nouvelle traduction de Le Talon de fer de Jack London. texte le plus politique, celui qui inspira tant Léon Trotski, Eugen Debs, George Orwell et des générations de lectrices et lecteurs, n’est disponible en français que dans une traduction de 1923. […]
Voici les dernières notes de lecture de notre blog Luttes-et-ratures qui, nous l’espérons, incitera à la lecture des revues amies présentées ici.
La mauvaise herbe (2° semestre 2015, n°1) est la nouvelle revue de la Fédération des Travailleur-se-s de l’Éducation-CNT, fédération qui a initié et publié pendant plus de 10 ans la revue N’autre école […]
LE PRAGMATISME CRITIQUE
Action collective et rapports sociaux
Irène Pereira
Préface : Roland Pfefferkorn
Collection : Logiques sociales
ISBN : 978-2-343-06970-8 • février 2016 • 182 pages • Prix éditeur : 19 euros
Cet ouvrage tente de construire une théorie critique à partir d’une perspective pragmatiste. Il ne s’agit pas ici de partir des structures sociales pour analyser l’exploitation […]
LE PRAGMATISME CRITIQUE
Action collective et rapports sociaux
Irène Pereira
Préface : Roland Pfefferkorn
Collection : Logiques sociales
ISBN : 978-2-343-06970-8 • février 2016 • 182 pages • Prix éditeur : 19 euros
Cet ouvrage tente de construire une théorie critique à partir d’une perspective pragmatiste. Il ne s’agit pas ici de partir des structures sociales pour analyser l’exploitation […]
« Phiosophie sociale – une philosophie pour tous les acteurs sociaux
(édition Chronique Sociale)
Ce livre est en quelque sorte « l’Episode I » de Pédagogie sociale; il se propose d’explorer, de décrire et mettre en débat, les fondements théoriques de la pédagogie sociale,
Sur quels concepts s’appuyer? Dans quel but et avec quel effet?
Voici ci dessous […]
Le CREN – Centre de Recherche en Éducation de Nantes – vous informe de la parution suivante accessible en ligne :
Le care en éducation: quelle(s) reconfiguration(s) ? Éducation et socialisation, n° 40, 2016
La notion de care est en train de prendre une certaine place en philosophie, mais aussi dans les sciences humaines et […]
Flippant l’accord microsoft/éducation nationale.
Pourtant je trouvais le slogan des défenseurs des logiciels et systèmes libres très convaincant: « Linux, il y a moins bien mais c’est plus cher ».
http://www.humanite.fr/microsoft-fait-son-marche-lecole-593376
Arf. Les formateurs de Bill Gates vont même proposer aux enseignants des ateliers de « conduite du changement ». L’intitulé devrait nous inquiéter pas seulement pour sa […]
Au sommaire du nouveau bulletin :
● P.1, Édito.
● P.2, Lutte au mas Careiron.
● P.3 et 4, Austérité pour les profs !
● P.4, la SCOP Cévennes Li-bres /Ordi solidaire
● P. 5, Les agents de la mairie de Nîmes en lutte.
● P.6, nous ne nous tairons pas ! Goodyear : Justice de classe !
● P.7 […]
Contrairement à ce que pourrait laisser penser le début de ce billet, le but est de vous inviter à la rigolade en vous disant deux mots du désopilant spectacle d’Océanerosemarie… Mais il faut lire jusqu’au bout !
En plus d’avoir été tragique, l’année 2015 a été franchement irrespirable avec ses effluves brunes à vomir. Malheureusement, malgré […]
– La lettre d’information de l’IRESMO –
Institut de recherche, d’étude et de formation
sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO)
L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser le savoir scientifique et d’effectuer des formations sur le syndicalisme, les mouvements sociaux, l’engagement militant et citoyen, ainsi que sur les […]
Le traditionnel calendrier du CIRA de Marseille (Centre international de recherche sur l’anarchisme) est consacré cette année au thème de l’éducation.
L’illustration de couverture est extraite du livre Vive l’anarchie (John Steven, Graine 2, 2013), album pour enfant qui a déclenché la colère du Tea Party aux États-Unis.
Ensuite, mois après mois, défilent des petits […]
L’actualité du blog Luttes-et-ratures.
Dans les revues, ça discute pédagogie ! De pédagogie en milieu populaire dans le numéro de décembre du Nouvel éducateur ; d’idéal et de réalité dans les Cahiers pédagogiques ; d’anarchisme et d’école dans Réfractions, recherches et expressions anarchistes.
Pédagogies et éducation toujours dans trois livres : Enseigner l’histoire à l’école de Benoit Falaize ; La […]
Elle a eu lieu à la cafétaria du CICP, un lieu inter-associatif de l’Est parisien. Si l’on dit que ce fut un succès, on aura l’air d’entonner l’habituelle rengaine d’auto-satisfaction militante… et pourtant c’est vrai : une trentaine de présents, une présentation brève de quelques articles par leurs auteurs, l’intervention brillante de Laurence de Cock allant […]
Bonjour,
Afin de vous tenir au courant de nos actions et de nos activités, voici la 36e lettre d’informations de ChanGements pour l’égalité (CGé), mouvement sociopédagogique reconnu par l’éducation permanente en Fédération Wallonie Bruxelles.
1. CGé publie ! ———–
Nouvelle publication dans la collection CGé : l’école au quotidien.
« Faire école, un sport de combat – […]
ACRIMED (Observatoire critique des médias) propose dans cet article de Chloé Jiro, une analyse critique des informations données à lire aux jeunes élèves.
Comment parler des attentats avec les enfants ? Une question difficile à laquelle ont dû se confronter parents, proches et personnels éducatifs dans les jours qui ont suivi. Les professionnels de la presse […]
Jacques Cornet a toujours pratiqué l’écriture professionnelle.
Pour lui, un petit morceau de vie de la classe, un incident critique contient toute la complexité et la conflictualité du système scolaire et, plus largement, du monde.
Dans ce livre, vous trouverez une sélection de ses textes qui ont été publiés dans TRACeS de ChanGements, la revue […]
