Depuis 1995, la CNT-FAU est présente à Rennes 2. En 1998, elle a acquis un local qu’elle a conservé jusqu’alors.
Aujourd’hui, l’Université Rennes 2 prévoit de faire des travaux, et donc de détruire les préfabriqués pour construire un nouveau bâtiment, en partenariat public-privé avec Eiffage et Orange. Ce nouveau bâtiment rentre dans le cadre du […]
V. Peillon vient de communiquer son plan sur l’éducation prioritaire. Comme pour le reste de la « refondation », les annonces d’une refonte globale et profonde accouchent d’une souris. Les mesures annoncées sont très insuffisantes. Pour tous les établissements et toutes les écoles qui ne sont pas ECLAIR, il n’y aura aucune amélioration des conditions […]
Après des mois de lutte et une semaine de grève, les étudiant-es en professorat des écoles des Espe (École supérieure du professorat et de l’éducation, ex. Iufm) de l’académie d’Aix-Marseille ont gagné des conditions de formation acceptables pour le deuxième semestre.
Je ne sais pas si l’Iufm c’était mieux, en tout cas l’Espe ça craint. […]
Une campagne réussie, la mobilisation continue !
Le mois de décembre 2013 a été l’occasion dans de nombreuses universités de s’opposer aux coupures de budget quand cellesci devaient être votées dans les Conseils d’Administration.
Des actions (rassemblements, occupations, tentatives de blocage ou blocage réussi, reports) ont eu lieu dans les établissements ou villes suivantes :
Paris […]
Depuis une semaine maintenant, la section universitaire de la CNT occupe, sur le campus de l’université Rennes 2, son local menacé de destruction.
Ci-dessous, un reportage sur cette lutte.
La CNT-FAU va se faire raser son local à Rennes 2 dans le cadre de travaux pour le « Campus Numérique ». La présidence refuse de […]
Voici la 6ème vidéo produite par le collectif DZ pour les écoles de Marseille, de notre série : http://youtu.be/9t8qxftALWI
Le collectif « Des aides pour les écoles marseillaises » regroupant parents, enseignants, agents municipaux et syndicats » exige l’embauche de personnels municipaux pour que les enfants des écoles de Marseille.
– une ATSEM dans chaque classe durant toute […]
Après le 5 décembre
la mobilisation doit continuer
pour l’abrogation du décret Peillon et l’arrêt de l’ARE
Après les différentes mobilisations dont les grèves du 14 novembre et du 5 décembre, le rectorat et la Mairie maintiennent le dispositif d’ARE. L’application de la réforme des rythmes scolaires s’appuyant sur le projet éducatif territorial a comme […]
Réunion parents, enseignant-s, agents de la Ville du 19ème
L’application de la réforme des rythmes scolaires s’appuyant sur le projet éducatif territorial a, comme nous avons pu le constater, des impacts dévastateurs sur les conditions d’enseignement et les conditions d’apprentissage des élèves, sur les modalités d’accueil des enfants dans le péri et l’extra-scolaire ainsi que […]
De nombreux animateurs et animatrices exerçant dans les écoles primaires de Paris n’ont pas perçu leur salaire depuis la rentrée scolaire de septembre 2013 ou de manière très partielle.
Cette situation entraîne pour eux des préjudices graves : absence de justificatif de salaire pour postuler à un logement, blocage de carte bancaire, non-paiement des loyers, assortis […]
On sait que ces jeunes mineurs ou majeurs (et la qualité de mineurs est souvent contestée par l’Aide sociale à l’enfance, qui rompt brutalement leur prise en charge à 18 ans : à la rue !) embarrassent les autorités : les Conseils généraux trouvent qu’ils sont trop nombreux et qu’ils coûtent trop cher, l’ASE fait tout ce qu’elle […]
par Jean-Pierre Fournier
Moctar est venu en France pour quantité de raisons mais notamment… parce qu’interdit par son père d’apprentissage du français ! Ce qui n’a pas empêché l’Aide sociale à l’enfance de le mettre à la porte le jour de ses 18 ans. Les week-end et les vacances scolaires sont pour lui des périodes sans […]
Faire entendre la voix du métier !
Communiqué SUD éducation, SNES, CGT éduc’action
L’intersyndicale SNES-FSU , CGT Educ’action, SUD Education appelle les collègues à se réunir et à constituer des délégations autour de leurs représentants afin de porter leurs exigences pour l’avenir des CIO et du métier, à Paris le 16 Janvier prochain.
Le Ministre de l’Education […]
Communiqué de la fédération SUD éducation du 19 décembre 2013
Après les grèves importantes de la mi-novembre et du 5 décembre, pour SUD éducation il fallait donner des perspectives à la lutte contre la réforme Peillon des rythmes scolaires et pour une autre réforme pour l’école publique, les élèves, et l’ensemble des personnels.
C’est la […]
Un article dans le journal ReSPLUBICA à conseiller !
Décret Peillon : le mouvement réformateur néolibéral contre l’école émancipatrice
Lundi 16 décembre 2013
Depuis 40 ans, seule la massification a été une bonne mesure. Mais elle n’a pas été portée à son terme. Et, avec le reste des « réformes » scolaires, le mouvement réformateur néolibéral l’a […]
L’édito de la revue l’Émancipation syndicale et pédagogique n°4, décembre 2013
(Compte tenu de l’actualité, nous reproduisons l’intervention de notre camarade Philippe Levet au Conseil National du SNUipp)
Le gouvernement poursuit une politique au service du capital, dirigée contre ceux et celles qui pourtant l’avaient élu pour une rupture avec les politiques de ces dernières […]
Sommaire :
2 Édito
2 La victoire est possible !
3 Actualité
3 Statuts des enseignant-e-s : ne nous Peillon pas de mots !
4 Contrer la progression de l’extrême droite
6 Économie et société
6 Les résistibles migrations de citoyenNEs européenNEs
8 Dijon : les squatteurs de terres maraîchères
9 Fonds publics pour la seule école publique
10 École […]
Manifestation nationale des étudiant-e-s en travail social
Un stage gratifie pour toutes et tous maintenant
http://mobile.demosphere.eu/rv/29622
Rendez-vous le samedi 14 décembre 2013 devant le ministère de
l’enseignement supérieur et de la recherche, à 14 heures ! Nous
manifesterons ensuite jusqu’à l’Assemblée Nationale !
Nous, étudiant-es en travail social des 24 écoles de Bordeaux, Brest,
Clermont-Ferrand, Rennes […]
Présentation
Déréglementation des systèmes d’enseignement, Autonomie et mise en concurrence des établissements, Glissement de l’éducation vers la « formation tout au long de la vie », Repositionnement des programmes (savoirs et savoir-faire) vers « l’approche par compétences », Evaluation pour tous et à tous les niveaux, Baisse des financements publics, Omniprésence des technologies numériques, Sous-traitance […]
