Débats & alternatives

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En attendant le Grand Soir, que rien ne bouge !

Décapant le billet que Jean-Michel Zakhartchouk vient de publier aujourd’hui sur son blog… (vous pouvez y déposer vos commentaires) Le débat est ouvert !

En attendant le Grand Soir, que rien ne bouge !

Dans un de ses chefs d’œuvre, la Cerisaie, Anton Tchekhov met en scène le personnage de Trofimov, l’éternel étudiant. Celui-ci n’arrête pas d’exhorter […]

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Un texte de Frakoviack Impensable que la gauche puisse soutenir la continuité avec les pratiques ultra libérales autoritaires des années 2007/2012

Tous les progressistes avaient cru que l’alternance politique de 2012 et la refondation de l’école allaient imposer une remise en cause de l’inspection et une réorganisation de la gouvernance du système scolaire.
Tous pensaient que le temps était venu de rompre avec les pratiques de la pyramide de l’Education Nationale, ses tuyaux d’orgue et ses […]

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Appel à une semaine de résistances du 16 au 22 février

Appel à une semaine de résistances

tout le programme et les infos sur : 22fevrier2015.jimdo.com/

A Nantes, du 16 au 22 février – Manifestation samedi 21 février

Nous sommes tes voisin-e-s, tes collègues, tes ami-e-s.
Nous sommes de celles et ceux qui luttent contre les violences policières.
Nous sommes de celles et ceux qui résistent au […]

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Le stage collectif et plein d’autres choses à l’émission de radio de la CNT éducation

L’émission de radio de la CNT Éducation Région parisienne aura lieu ce mardi 10 février comme chaque deuxième mardi du mois de 20h30 à 22h30 sur Radio Libertaire 89.4 -on peut écouter en ligne sur le site de Radio Libertaire en dehors de la RP !
Ce mardi, des militants de Sud Éducation et de la […]

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Ce n’est pas le peuple qui crée l’événement, c’est l’événement qui crée le peuple

Comme l’exprime le livre « A nos amis », le peuple, c’est toujours ce qui manque. Le commun c’est plus ce que l’on doit en commun que ce que l’on a déjà en commun. C’est dans l’événement, dans l’action, que les liens se nouent.

Ce qui était imprévisible, impossible quelques semaines avant, voire quelques minutes […]

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Faut-il re-mobiliser les Hussards-Noirs ?

Nous publions avec l’aimable autorisation de son auteur ce texte de mise en perspective historique publié dans le Café pédagogique du 4 février.

À la suite des attentats on mobilise dans les établissements scolaires les enseignants dans la plus pure tradition de la IIIème République en renvoyant à l’image des enseignants « serviteurs de la République […]

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Communiqué de la fédération Sud éducation Non un enfant de 8 ans ne peut pas faire « l’apologie du terrorisme »

Veuillez trouver ci-joint un communiqué de la fédération Sud éducation « Non un enfant de 8 ans ne peut pas faire « l’apologie du terrorisme » ».
Meilleures salutations,

communique_un_enfant_de_8_ans_ne_peut_pas_faire_l_apologie_du_terrorisme.pdf

Non, un enfant de huit ans ne peut pas faire « l’apologie du terrorisme »

Huit ans. C’est l’âge d’un enfant convoqué au commissariat et entendu le
28 janvier […]

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Et maintenant, on fait quoi ?

ET MAINTENANT…. QUE FAISONS-NOUS ?

J’ai 44 ans, en retraite de l’enseignement pour invalidité et depuis mercredi 7 janvier, l’émotion et les interrogations me submergent. J’ai mal à ma liberté.
Comment en est-on arrivé là ? Alors qu’autour de nous chacun se gargarise du mouvement républicain sans précédent de dimanche dernier, à travers notre peine, une question […]

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Ce que l’on ne peut pas empêcher, il faut l’organiser

Ainsi pensait Korczak, en se rendant compte, par exemple, de l’inefficacité de proscrire toute violence, et de l’inutilité de la dénoncer sans apporter aucune alternative. Démarche concrète, réaliste et matérialiste qui traduit la préoccupation d’un véritable éducateur. Mais au delà, affirmation et compréhension profonde du travail de pédagogue social.

Avant de concentrer toute mon énergie […]

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La médéfisation des esprits (3) Entreprendre…

L’école doit-elle vraiment stimuler l’esprit d’entreprise et développer la culture économique des élèves ?À propos du rapport du C.N.E.E consacré au développement de la culture économique à l’école et du rapport de l’ I.D.E. intitulé « L’emploi à vie est mort…vive l’employabilité ».

L’école et le patronat

Les rapports entre le patronat et l’école publique […]

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Charlie, l’école et les valeurs

Janvier 2015 : après le massacre de Charlie, la ministre de l’Éducation nationale révèle les grandes lignes d’un plan pour l’enseignement des valeurs de la République, où laïcité et rites républicains –hymne national, drapeau, devise- occuperont une place centrale. Au même moment, le ministère de l’Éducation consulte les enseignants sur… l’enseignement moral et civique à l’école […]

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L’appel aux grands principes ne peut remplacer des politiques concrètes pour l’égalité.

Déclaration de la Fédération des syndicats SUD éducation au CSE du 15 janv 15

A l’occasion de cette séance du Conseil Supérieur de l’Education placée une semaine après les attentats à Paris, nous voulons tout d’abord donner lecture de l’expression publiée par la fédération SUD éducation en réaction :
Contre le fascisme, religieux ou nationaliste, contre […]

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Enseignants et leurs classes face à la censure et l’autocensure

Depuis longtemps et en particulier dans le mouvement Freinet, des enseignants et leurs classes se sont trouvés dans des situations où parler, écrire et publier ne se faisait pas sans risques, voire ne pouvait se faire (aujourd’hui encore, voir par exemple la collègue sanctionnée pour s’être exprimée sur internet).

Parmi beaucoup d’autres, j’en résume […]

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