Arte diffuse en ce moment le surprenant documentaire Qu’est-ce qu’on va faire de toi ? sur des enfants d’une école maternelle parisienne. Pendant un an, Salma Cheddadi et Karelle Fitoussi filment les discussions animées d’un groupe d’enfants au sein d’une classe de grande section. […]
Texte initialement publié sur le site du Cuse (collectif une seule école)
Après des avancées conséquentes et positives pour les élèves handicapéEs depuis la loi 2005 (avec tous les manques qui demeurent et dont nous avons conscience), on ne peut que constater, depuis 4 ou 5 ans, une crispation grandissante autour de la question […]
En tant que chercheurs et chercheuses en éducation, nous souhaitons par la présente tribune mettre en avant l’engagement dans la société que doivent porter nos recherches. En effet, l’éducation n’est pas une science neutre. Elle implique le choix de finalités éducatives. […]
Il neige sur Paris. Dans la capitale, ce n’est pas si courant. Pendant mon enfance dans une zone périurbaine étendue, cela arrivait souvent. Au collège, elle amenait l’espoir que les bus restent bloqués au dépôt et amenait une justification perçue par toustes comme météorologiquement légitime de l’école buissonnière. […]
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Voici un des textes que vous pourrez lire dans le Dictionnaire de pédagogies critiques publié aux éditions Questions de classe(s).
Il s’agit d’un ouvrage qui cherche à faire un état des lieux des pratiques et des réflexions actuelles sur les pédagogies critiques, définies comme des pédagogies qui visent la conscientisation […]
Les mots clés de la Pédagogie Freinet – Petit dico de la PF que nous publions aujourd’hui s’inspirent d’un travail pionnier réalisé et coordonné par Jean Le Gal dans les années 1970 (Dictionnaire de la pédagogie Freinet) et dont les articles ont été publiés dans l’ouvrage suivant : Vocabulaire de l’éducation : éducation et sciences de […]
Ce communiqué a été publié le 13/11/2025
Les résultats de la dernière enquête internationale TALIS (Teaching And Learning International Survey), menée par l’OCDE notamment sur les enseignant·es des écoles élémentaires et des collèges, viennent d’être publiés. Cette enquête compare les systèmes éducatifs dans différents pays d’Europe et leurs évolutions dans le temps. […]
Lors du congrès de l’Icem pédagogie Freinet fin août à Précieux, j’étais invitée à participer à une table ronde avec Frédéric Grimaud, auteur de Enseignants, les nouveaux prolétaires, afin d’évoquer la question du management dans les établissements scolaires et de son effet sur l’école publique.
Voici un 2ème texte extrait de mon intervention, qui […]
Dire Le Travail est une entreprise coopérative (SCIC) fondée en 2014, portée par soixante-cinq sociétaires convaincu·es de la nécessité de valoriser la parole des travailleurs sur leur activité.
Des objectifs :
Porter la parole des travailleurs et travailleuses
Dire les engagements, les conflits, les fiertés, les dilemmes et les solidarités de ceux qui travaillent : ce […]
