À lire sur le site de l’Humanité, un article qui revient sur les enjeux de la répression contre notre collègue Hélène Careil…
Un projet d’école saccagé, une enseignante mutée de force, des enfants désemparés et des familles en colère : les dégâts de la reprise en main de l’école Marie-Curie, qui depuis vingt ans pratiquait […]
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Malgré le contexte sanitaire et la fermeture des écoles et établissements, la journée de mobilisation des personnels accompagnant-e-s des élèves en situation de handicap de ce jeudi 8 avril a été un franc succès. […]
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Le site Rapports de force revient sur la mobilisation des Aesh du 8 avril :
Les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont de nouveau en grève, après leur journée d’action du 26 janvier. […]
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Cet article est une réalisation collective du collectif des salariée.s en lutte de MANA, de la section syndicale ASSO-Solidaires Gironde, de Tanguy Martin et Pierre Sersiron, membres de la section syndicale ASSO-Solidaires Maine-et-Loire. […]
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Des images valant parfois mieux qu’un long discours, nous relayons ici les visuels diffusés par Sud éducation 13 sur le fiasco du ministère depuis mardi 6 avril…
Source : Sud éducation 13
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Edito Ce n’est pas un bilan mais c’est plus qu’une impression : un ressenti qui se veut « réflexif », pour parler notre jargon pédago. N’Autre école a été très présent dès le début du confinement, nos lecteurs réguliers ou d’occasion ont apprécié – merci à eux pour leur attention et leurs retours ! Cette présence renforcée […]
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Mardi 16 juin, avec les soignant.es. Projet Rilhac : l’école n’a pas besoin de chef.fes. Appel à un rassemblement devant le ministère le 24 juin…
A lire et télécharger à cette adresse :
http://www.cnt-f.org/fte/2020/06/15/classes-en-lutte-mardi-16-juin-avec-les-soignant-es-projet-rilhac-lecole-na-pas-besoin-de-chef-fes-appel-a-un-rassemblement-devant-le-ministere-le-24-juin/
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Projet de loi Rilhac : Blanquer veut des chef.fes à tous les niveaux.
A Lire ci-dessous, notre Lettre ouverte à nos futures chef.fes ?
C’est sa troisième tentative depuis son arrivée rue de Grenelle : nommer un.e supérieur.e hiérarchique dans les écoles primaires. Avec sa loi « École de la confiance » soumise au Sénat au printemps 2019 […]
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Notre vécu du confinement
Après le temps de la sidération face à cette situation inédite qu’est le confinement et que sera le déconfinement, nous avons eu besoin de mettre des mots sur nos ressentis, nos observations et nos inquiétudes. Parce que mettre des mots, c’est sûrement une manière de reprendre prise sur le réel qui […]
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Appel à contribution N’Autre école, l’Hebdo, n° 6
Retourner à l’école pour se libérer, pas pour s’enfermer. Quelles pratiques pour le déconfinement ?
« Nous savons à quoi l’école de Blanquer et Cie ressemblera à la reprise des cours, mais il ne tient qu’à nous de lui donner un autre visage, collectif, humain, solidaire et combatif. […]
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Depuis le 13 avril, la revue N’Autre école est devenue hebdomadaire le temps du confinement. Voici son 5e numéro “Rentrée des classes, sortie de crise ?””.
Pour télécharger le PDF du n° 5
n5hebdo.pdf
Pour feuilleter le n° 5 en ligne
N'Autre école, l'Hebdo, n° 5Lire plus de publications sur Calaméo
Édito :
Rentrée […]
Photo : une école maternelle sous-covid !
Pour que l’école du déconfinement soit une école de la découverte, dans le strict respect des règles sanitaires, des lieux de culture et des espaces de liberté, aujourd’hui fermés.
Une Tribune* de La philosophe Barbara Cassin et de l’anthropologue Victor Legendre
« Que veut le gouvernement en rouvrant les écoles […]
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Photo. Est-ce bien une école ?
A lire te télécharger à cette adresse :
http://www.cnt-f.org/fte/2020/05/13/t30-gardons-nous-du-tout-numerique-stopcovid-lappli-de-trop/ […]
En ce jour de rentrée, et avant la sortie de notre Hebdo n° 5, nous vous proposons son édito.
Jeudi 14, la plupart des écoles auront “rouvert leurs portes”, malgré les avis du conseil scientifique et les alertes lancées par de nombreux/ses personnels et parents.
Bricolage et sécurité au travail
Une rentrée la boule aux […]
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Nous proposons ici en extrait de N’Autre école, l’Hebdo, n° 3, un en […]
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Nous proposons ici en extrait de N’Autre école, l’Hebdo, n° 3, un en […]
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Edito Vertige de la continuité pédagogique
Vertige d’y avoir été lancé·es sans concertation, sans outil, sans souci éthique, et de chercher des solutions dans l’urgence.
Vertige devant le gouffre ouvert dans la relation pédagogique : exit la proximité, la voix ou le corps qui rassurent, les adaptations aux difficultés de chacun·e.
Vertige également face aux informations qui […]
Nous proposons ici en extrait de N’Autre école, l’Hebdo, n° 3, un en […]
Read MorePlus les annonces se succèdent, plus l’inquiétude et la confusion progressent chez les parents, les élèves, les enseignant·e·s et autres personnels y travaillant.
Nous voulons retourner à l’école en sachant pourquoi nous y allons…
Pour ce qui nous concerne, il faut rappeler que nous n’avons jamais cessé de travailler, en étant volontaires pour le service […]
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