Toutes et tous en grève le 12 novembre
Bien nommer les choses
A bien considérer les politiques de réorganisation de l’éducation, de l’autonomie des universités engagée depuis 2007 au nouveau lycée «à la carte» prévu pour la prochaine rentrée, il n’est pas seulement question de retour en arrière mais d’une véritable reconfiguration générale de l’école […]
Parcoursup : plus qu’un problème technique, une soumission de l’école à la loi du marché
Entretien réalisé le 7 avril 2018 avec Erwin Mangione et Stéphane Chameron (1)
Questions de classe(s)
Le gouvernement a voulu faire du fiasco de l’inscription dans le supérieur l’année dernière un problème purement technique, mais les étudiants et les […]
Il s’agit de rappeler aux hommes cette vérité élémentaire, qu’ils connaissent bien mais oublient régulièrement lorsqu’il s’agit des affaires publiques : ni l’expansion de l’économie capitaliste, ni le gouvernement, ni les lois de l’histoire, ni le parti ne travaillent jamais pour eux. Leur destin sera ce qu’ils voudront et pourront en faire.
Cornelius Castoriadis
Pour notre […]
La mise en place de Parcoursup et la réorganisation du lycée général ont au moins le mérite de la cohérence : celle de la dérégulation et de la soumission réelle de l’éducation publique à l’idéologie libérale. Cela veut dire l’introduction de la concurrence à toutes les échelles.
Concurrence entre les universités d’abord. Car seules les universités […]
Il faut reconnaître que Jean-Claude Michéa a su au fil de ses livres construire une critique radicale du capitalisme et de la forme de (sur)vie où nous nous débattons (1).
Le mode de destruction capitaliste
Sans doute n’est-il pas le seul ni le premier à avoir montré comment une gauche «libérale», progressiste mais […]
Communiqué de la CNT éducation 93.
Depuis la rentrée, de nombreux actes de violence à l’encontre de personnels ou d’élèves ont été signalés en Seine-Saint-Denis comme dans d’autres départements de la région parisienne. Quels que soient les motifs de ces agressions et leurs auteurs-es, elles sont les avatars d’un climat de plus en plus pesant […]
L’affaire du « burkini » qui déchaîne tant les passions serait risible si elle ne nous renseignait pas sur la nature de l’ordre sécuritaire en train de se transformer en grande peur de l’ « Autre ». De l’identité nationale menacée de l’intérieur à l’état d’urgence, le piège identitaire se referme maintenant sur nous. L’ordre sécuritaire est […]
Contre le mépris social :
Le commun
Après chaque explosion de violence, djihadiste sans plus trop savoir exactement de quoi il est question tant on y projette de fantasmes, de peurs et d’angoisses existentielles de tout ordre, les discours sécuritaires pleuvent : reconduction de l’état d’urgence, appel aux réservistes sur fond d’union nationale, détermination à mener une […]
Du printemps de la fraternité à l’affirmation d’un nouveau monde de luttes sociales et politiques
Sauf à refuser d’ouvrir les yeux, il est impossible maintenant de nier qu’il se passe quelque chose qui échappe au cours ordinaire des choses. Les « Nuits debout », mouvement aussi inédit qu’inattendu, est venu soudain remplir le vide politique créé par […]
L’école : du singulier au pluriel
Les attentats du début de l’année ont mis en évidence, s’il le fallait encore et au-delà des éternels ressassements ou des représentations purement gestionnaires, l’absence de projet éducatif cohérent. Ou alors si politique il y a, elle ne peut guère avoir pour nom que la répression. Les enseignants-tes sont accusés-ées […]
Peut-on encore défendre l’idée de réforme dans l’éducation ?
L’actualité est à la réforme du collège, mais il n’est sans doute pas inutile de s’interroger sur l’idée de réforme en tant que telle, autrement dit sur sa signification profonde et sa raison d’être. C’est d’autant plus nécessaire que, pour faire vite, les conservateurs, ceux et celles […]
Texte lu à l’occasion de la venue de la « Commission d’enquête sur le fonctionnement du service public de l’éducation, sur la perte de repères républicains que révèle la vie dans les établissements scolaires et sur les difficultés rencontrées par les enseignants dans l’exercice de leur profession» par les enseignants du lycée Paul Eluard de Saint-Denis […]
