La nouvelle livraison été-automne de notre revue sera très bientôt disponible, elle est consacrée à l’autonomie Ci-dessous, le sommaire […]
2 septembre 2026 Questions de classe(s) Le collectif Q2C s’est engagé dans une réflexion sur […]
Des rires d’enfants, une joyeuse agitation, lorsque je découvre le terrain d’aventure de Villiers-le-Bel en […]
Ce texte se veut être une contribution théorique au débat sur le concept de « désenfantisation » […]
Partie I. Une école pour toustes : la classe, le groupe, l’« inclusion » a) Groupes et dynamiques […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose chaque semaine soit un article extrait de numéros déjà parus, soit un nouvel article. Cette semaine, nous publions Le garçon aux mains dans les poches, un article […]
Trois enseignant·es de l’école La Tourtelle à Aubagne et une enseignante de l’école Jean Zayà La Ciotat sont suspendu·es à titre conservatoire depuis le 31 août. Au […]
Depuis fin septembre, de nombreux·ses lycéen·nes ont exprimé leur colère et leurs revendications. L’ICEM prend position et affirme son soutien à la mobilisation lycéenne en cours. L’ICEM […]
Les élèves se mobilisent pour leurs conditions d’études et de vie.Le gouvernement leur répond par les lacrymos, les matraques et les tirs de LBD… Étudier dans des […]
Certainement que dans vos classes, les enfants parlent des manifestations en cours.D’autres avant elles-eux l’ont fait…Quand les enfants sont revenu·es en classe après les grèves de 1968, […]
Il y a dix ans, Le Nouvel Éducateur publiait un numéro spécial de 140 pages à l’occasion du cinquantenaire de la disparition de Freinet.L’occasion de faire découvrir […]
J’écris ici depuis la toute petite autorité que me confère le fait d’être auteur d’un livre publié sur mes pratiques de professeur de lettres dans un lycée. […]
Cette semaine, en écho avec l’article de Floriane Lagrée mis en ligne le 27 septembre ( https://www.icem-pedagogie-freinet.org/le-quoi-de-neuf-au-college), nous partageons cette semaine, un texte de Marie Ève Collard […]
Comment refuser le distanciel ? Comment protéger les lycéen·nes de la répression ?
Rendez vous en visio le 12 octobre à 19h30. Eugénie, professeure de français en collège, s’appuiera sur son travail en classe pour formuler la question suivante : […]
Le texte ci-dessous est l’entrée « Texte libre » du Dictionnaire des pédagogies critiques coordonné et édité par le collectif Questions de classe(s) (vous pouvez le commander ici). […]
C’est pour bientôt…Biennale 2026, toutes et tous à Vérone !Le site :https://www.convergences-educnouv.org/fr/biennale-2026-toutes-et-tous-a-verone Le programme :https://biennaleverona2026.netlify.app/ […]
Cette semaine, c’est un nouvel article : Le Quoi de neuf et ses évolutions – Mise en place au collège, de Floriane Lagrée. […]
Article de Robinson Fontaine, dans le numéro 9 de la revue Genre Education Formation. Résumé : L’objectif central de cet article de recherche est d’explorer comment les […]
Via le site de SUD éducation 78 Les établissements scolaires sont bien représentatifs du fonctionnement de notre société, catégorisée, stratifiée, hiérarchisée selon les missions, les statuts, les […]
En écho avec l’article de Marion Pénichou Prenons le problème à bras le corps mis en ligne le 6 septembre dernier ici : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/prenons-le-probleme-a-bras-le-corps nous partageons cette semaine, un ancien […]
En juillet 1926, Célestin Freinet rédigeait sa première « lettre circulaire » à l’intention des collègues utilisant l’imprimerie en classe. […]
Universitaires, étudiant.es, enseignant.es du primaire ou du secondaire, personnel éducatif et scolaire, militant.es: vous êtes les bienvenu.es à cet évènement de rentrée qui marque notre engagement dans […]
Les partis politiques d’extrême droite sont indissociables de groupuscules violents tels que le GUD ou la Cocarde, qui recrutent en majorité des étudiant.es, et servent de viviers […]
En cette rentrée 2026, JMag, JCoop et BTj sont de retour ! Trois revues élaborées dans les classes, par des enfants, pour des enfants, sans aucune publicité. […]
Cette semaine, c’est un nouvel article : Mais qu’y a-t-il donc dans cette boite ? Une histoire ! de Véronique Gaudard, Despina Karakatsani, Denis Morin et Hélène Morin Hamon. […]
Quand ? 18 septembre 2026 de 18h00 à 21h00 Où ? […]
La prochaine rencontre du collectif Casse-rôles aura lieu le week-end du 19 et 20 septembre 2026, au château deLigoure, commune du Vigen (87).Vous souhaitez nous rencontrer, nous […]
Ci-dessous, le communiqué de la CGT Educ’action 13 contre la répression antisyndicale COMMUNIQUÉ DE PRESSE CGT Éduc’action des Bouches-du-Rhône MaTélécharger […]
2 septembre 2026 Questions de classe(s) Le collectif Q2C s’est engagé dans une réflexion sur la pédagogie antifasciste. […]
C’est une histoire de distance. Dans la pièce Les pirates poètes de Philippe Gauthier, il y a d’un côté le choeur d’enfants. De l’autre Lucia, la nouvelle […]
Le collectif Q2C s’est engagé dans une réflexion sur la pédagogie antifasciste. […]
L’engagement. Tenir le cap. Des engagements dans des domaines et circonstances très divers : dans le cadre d’un projet éducatif municipal ; en prison ; en classe où des élèves […]
Le collectif Q2C s’est engagé dans une réflexion sur la pédagogie antifasciste. […]