jeudi, 21 novembre 2019|

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Questions de classe(s)

refondation : saisir l’opportunité

Avec cette volonté de « Refondation » du système éducatif annoncée par le ministère de l’éducation nationale, l’opportunité de transformer les temps éducatifs est enfin ouverte. Et c’est l’affaire de tous ! Le premier acte qui ne portait que sur les (...)

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Tous pareil, tous en rang par taille !.

Seul le néant est réellement homogène ! Les casernes scolaires vont se remplir de mômes. L’école est une formidable machine à reproduire de la ségrégation sociale mais c’est aussi, dans son fonctionnement interne, une redoutable machine à produire du (...)

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La haine des pédagogues

Avec ce billet, nous entamons une série de chroniques sur les publications de cette rentrée consacrées à la question éducative. Aujourd’hui, Je hais les pédagogues de Pascal Bouchard. Le livre se présente comme un piège malicieux tendu au public friand (...)

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Lien pour Décrypter préjugés et stéréotypes

Bonjour, Je viens juste de prendre connaissance rapidement de la brochure d’information proposée par Romyvelynes à propos des préjugés véhiculés et intégrés sur les populations "Roms". Je souhaitais compléter celle-ci par un lien qui renvoie vers un (...)

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Démocratie participative

Démocratie participative ....impossible, irréaliste, utopie ....! ! ! Je suis professeur en lycée professionnel agricole. Des élèves adorables mais hyper traditionnels ! Comment leur faire comprendre que la démocratie participative est substituable à (...)

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Publication de "La pédagogie de la mouche"

Le livre, "La pédagogie de la mouche" version originale revue et complétée de 4 chapitres (60 p.), est dorénavant publié par les éditions de[bleu] "L’instant Présent"[/bleu] Le tome 1 des "Chroniques d’une école du 3ème type" sera également publié par (...)

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Bac de riches, bac de pauvres !!!

Bac des riches, bac des pauvres !!! Aprés la publication des résultats du baccalauréat , beaucoup de questions subsistent mais les réponses restent en suspens. Le bac général avec ses 92% de réussite est devenu un diplôme de fin d’études. Mais, il (...)

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Où en est le vie lycéenne ?

Où en est la vie lycéenne ? Les grandes manifestations lycéennes de 1991, 1995, 1998 ont amené les gouvernements successifs à créer dans les établissements scolaires des instances de régulation, de concertation, de proposition : les conseils de la vie (...)

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À lire avant la rentrée des classes

"J’ai toujours eu peur de l’inconnu. C’est peut-être à cause de cela que j’ai passé tant d’heures de ma vie à l’école, comme élève d’abord, puis, pour me retrouver encore dans un milieu auquel j’étais accoutumé, comme instituteur. J’ai quitté ce métier avec (...)

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L’histoire et la géographie à la baisse.

Le niveau des élèves en histoire et géographie en troisième s’est détérioré depuis 2006. Deux études du Ministère montrent ,sur ces deux disciplines, des évolutions opposées. A l’école primaire, le niveau reste stable, au collège, il a nettement baissé. (...)

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Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

Livres jeunesse hiver 2012-2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

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