dimanche, 27 septembre 2020|

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Questions de classe(s)

La voix de Freinet...

« Il faut que nous les équipions pour qu’ils ne se contentent pas de subir la société qu’ils auront en face d’eux mais qu’ils s’apprêtent, avec leurs camarades, à la dominer. » C’est par ces mots que Célestin Freinet concluait la conférence qu’il donna à (...)

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Lettre d’information de l’ICEM - Eté 2014

La lettre sur le site de l’ICEM Quelques extraits Édito : Évaluation, cause toujours ! Le 24 juin 2014, Benoît Hamon lance la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves. Pour le ministre, il ne s’agit pas de se focaliser sur la notation, mais de (...)

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maternelle Strasbourg - de l’espace pour libérez l’école

Mercredi 25 juin Après une soirée hier soir avec une dizaine de bonhommes de 2 écoles du 3ème arrondissement de Marseille et autant d’enfants, les actions sur l’école vont se tasser avec l’arrivée des vacances... le rendez vous se prépare d’ores et déjà (...)

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Le Nouvel Educateur 218 est paru

Des outils numériques Pourquoi ? Comment ? « La pédagogie Freinet, à chaque époque, a exploité les possibilités technologiques les plus récentes, sans s’éloigner de ses axes fondamentaux : favoriser l’expression personnelle et la communication, dans (...)

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Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet

Circulaire de rentrée : quelques rustines, mais… La bienveillance inscrite dans la loi de refondation de l’École demande de changer les pratiques d’évaluation : « Elle doit faire l’objet d’une réflexion accrue des équipes pédagogiques. L’évaluation (...)

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Citation : pédagogie et antifascisme

... publiée sur le blog Q2C "L’école des réac-publicains" Un extrait de l’édito du numéro de L’Éducateur prolétarien d’octobre 1936, la revue lancée par Célestin Freine. Lui-même victime de l’hostilité violente de l’extrême-droite menée par Maurras et (...)

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Des classes Freinet dans le secondaire, c’est possible !

L’expérience de La Ciotat a cinq ans Je vous signale un article qui présente cette expérience : pédagogie, statut institutionnel dans l’Éducation Nationale française, organisation du temps des élèves, articulation avec la préparation des examens et de la (...)

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43es Rencontres Pédagogiques d’été

43es Rencontres Pédagogiques d’été 10 ateliers pour changer l’école et la société Une envie de vous former et d’échanger vos expériences de travail ? Un besoin de vous ressourcer avant la rentrée ? La volonté de contribuer à plus d’égalité à (...)

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Le Nouvel Educateur n° 217 - Inclusion, intégration, classes spécialisées : et si la pédagogie Freinet…

Édito Inclusion, intégration, classes spécialisée : et si la pédagogie Freinet... Observer, différencier et adapter : tels pourraient être les maitres mots de l’enseignement adapté et spécialisé. Or, à l’école du tâtonnement expérimental, de (...)

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«  J’ai toujours été plus compréhensive avec les enfants qui bougent  » Entretien avec Catherine Chabrun

Le site des Cahiers pédagogiques propose un joli entretien avec Catherine Chabrun où elle revient sur son engagement dans la pédagogie Freinet. Aujourd’hui rédactrice en chef du Nouvel Éducateur et responsable du secteur des droits de l’enfant à (...)

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Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

Livres jeunesse hiver 2012-2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

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