Depuis le 20 août, le site Questions de classe(s) dysfonctionne (le site est parfois indisponible, avec des pages qui chargent difficilement, des articles dans le désordre…) : nous y travaillons, avec les moyens et les compétences qui sont les nôtres, et nous espérons résoudre rapidement ces problèmes techniques ! Patience, donc, et à très […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Comme tous les mois, les syndicats CNT éducation de la région parisienne proposaient leur émission sur Radio Libertaire. Natacha et Nico, du collectif d’organisation du stage “Subvertir […]
Vient de paraître ce nouvel ouvrage, très “pédagogie sociale” coordonné par Laurent Ott, du collectif d’animation de Q2C. Cette fois il s’agit d’un travail collectif qui aborde […]
Publié le 8 décembre 2013 par intermedes La Pédagogie sociale est une pédagogie de crise; comme la crise, elle met en tension les identités, rend impossible les […]
Des Patates & Des Roses, le nouveau spectacle de la Compagnie Jolie Môme est destiné aux enfants de 7 à 13 ans. Son propos : interroger cette […]
Je ne suis pas une grande activiste mais je suis sur la liste de diffusion de la Permanence du collectif d’associations Adjie (1). L’autre jour, parmi tant […]
Grand émoi dans le Landerneau médiatique : v’là-ti pas que PISA recommence à faire des siennes ! Notre système scolaire n’est pas excellent. C’est un scoop. Moi, ce […]
Un article publié sur le site Aggiornamento histoire-géo et repris ici avec l’aimable autorisation de l’auteure. Suzanne Citron (Cette tribune est parue dans Libération le 3 décembre […]
En pièce jointe, le bulletin n° 11 Solidaires 30. Des articles qui peuvent intéresser questions de classes avec notamment la question des animateurs des centres aérés victimes […]
Bien que se présentant comme « un site d’information sur l’éducation associatif » (page du « Qui sommes-nous ? »), le Café Pédagogique s’est associé, entre autres, […]
Au sommaire de ce premier numéro du bulletin de la fédération CNT – Solidarité Ouvrière de l’éducation et de la recherche : – Édito : il n’est […]
Publié le 29 novembre 2013 par intermedes Faire la Ville ou faire la guerre (S. Thierry) Il n’y a pas d’alternative. Une ville qui n’est pas pour […]
Le texte de Didier Muguet, reproduit ci-dessous avec son autorisation, non seulement est une des plus riches analyses de PISA publiée, mais il met aussi en parallèle […]
PISA est arrivé, sans surprises, avec pour la France des scores moyens et guère changés depuis 2003, des résultats qui pourtant ne masquent pas l’écart aggravé entre […]
Lu dans la revue de presse des Cahiers pédagogiques Notre école réussit donc toujours très bien pour les élites tout en délaissant de plus en plus les […]
Communiqué de presse du collectif “Prenons le temps pour nos enfants” http://prenonsletempspournosenfants.blogspot.fr/ Alors que la réforme des rythmes scolaires connaît un rejet profond dans chez les personnels […]
Loup ! M’entends-tu ? Se Faire Entendre auprès de la FCPE 75 ! Collectif “Prenons le temps pour nos enfants !” http://prenonsletempspournosenfants.blogspot.fr/ Mercredi 4 décembre se déroulera […]
Décembre 2013 Édito : Le CAPE, une intelligence collective Le mois de novembre a effeuillé tous les jours des paroles et des images indignes : racisme, xénophobie, […]
Lire ou ne pas lire est un sujet vital, donc passionnel, parce qu’il touche au sens : existe-t-il une vie sans sens – quel que fût ce […]
Un entretien réalisé par l’Iresmo sur l’histoire du Socle commun que nous reproduisons ici avec leur aimable autorisation et celle de Pierre Clément… Pierre Clément est docteur […]
L’assemblée générale des personnels du lycée Champollion à Grenoble, du 26 novembre 2013, se prononce pour le retrait du projet de décret Peillon (compte-rendu) Les collègues du […]
Un dessin inédit d’Yves Giroud, rien que pour le stage… […]
source : https://www.facebook.com/sorbonnenouvellelutte?ref=ts&fref=ts Suite à l’appel de Montpellier 3, la coordination nationale s’est déroulée les 23 et 24 novembre dans cette même université. Elle a permis de […]
Un collectif d’organisations professionnelles (enseignants, animateurs, territoriaux…) et de personnes non syndiquées qui partagent la revendication du retrait de la réforme se met en place en Savoie. […]
À lire sur le blog Lucky un texte sur le livret personnel… Si l’on en croit le quotidien Ouest-France de ce lundi 25 novembre 2013 (page 4), […]
NOS ENFANTS NE SONT PAS DES POULETS DE BATTERIE ! Tous ensemble à la manifestation du 5 décembre ! Appel à manif du collectif “Prenons le Temps […]
Cahiers pédagogiques Apprendre à chercher, chercher pour apprendre n°508 – novembre 2013 Comment les élèves se débrouillent-ils d’une tâche de recherche, de tri d’exploitation d’informations, en utilisant […]
Le numéro est à télécharger à cette adresse http://www.cnt-f.org/fte/?Telecharger-le-no142&var_mode=calcul Au sommaire du n° 142 : – Journées de rattrapage -Rythmes scolaires -La pédagogie contre le sexisme Fédération […]
Une précarité inacceptable dans l’académie de Créteil: c’est l’affaire de toutes et tous! L’intersyndicale CGT-CNT-SNES-SNUEP-SUD appelle à plusieurs dates de mobilisation pour la titularisation de toutes et […]
ZEP a dans le monde éducatif américain un sens très particulier : Zine Education Project. Il s’agit de faire vivre l’œuvre historienne de l’auteur de “L’Histoire populaire […]
« Subvertir les pratiques pédagogiques, quelle école : pour qui ? pour quoi ? » stage intersyndical à Bourse du travail de Paris les 30 et 31 […]
