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Littérature jeunesse sur le blog Luttes-et-ratures

Pour cette livraison de notre blog Luttes-et-ratures, sept livres jeunesse, quatre documentaires et trois albums !

Sous terre, sous l’eau d’Aleksandra Mizielinski et Daniel Mizielinski nous emmène juste en dessous dans un double documentaire riche et dense.

Loin de Léo de Andrea Maturana et Fransisco Javier Oliva est une belle histoire d’amitié enfantine.

Chouette ou hibou […]

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Le harcèlement sexuel dans l’enseignement supérieur et la recherche : Vade-mecum

Suite à la lecture d’un article du Monde ( 03.12.2015 • Mis à jour le 04.12.2015), « Le harcèlement sexuel à l’université n’est pas un phénomène marginal », 3 liens sur le sujet.

Un vade-mecum fruit d’une collaboration entre trois associations, l’ANEF (Association nationale des études féministes), le CLASCHES (Collectif de lutte anti-sexiste contre le harcèlement […]

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Rubrique écologie de la revue N’Autre école – Questions de classe(s) n° 2

La revue N’Autre école – Questions de classe(s) c’est aussi une rubrique écologie en lien avec nos réflexions et nos pratiques pédagogiques et sociales.

Dans le numéro 2 (voir présentation) un texte « Écologie Mettons-les dehors ! » que nous proposons ici en ligne dans son intégralité.

« Cesser d’accabler les mineurs avec des messages sur […]

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Déclaré majeur ! Les tests d’âge osseux, alibi « scientifique » de la chasse aux jeunes isolés étrangers

Cette brochure fait le point sur les tests osseux utilisés pour dénier aux jeunes isolés étrangers mineurs la minorité qu’atteste leur état-civil. Bref et clair, l’avis négatif des spécialistes sur ces tests, et, affligeants, des témoignages sur les conséquences que leur usage entraîne pour ces jeunes : certains vont même en prison ! Pour d’autres, puisque pour […]

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Littérature jeunesse sur le blog Luttes-et-ratures

Cette semaine, au menu du blog lecture Luttes-et-ratures, Sylvie Nicolli nous incite à lire cinq propositions d’albums jeunesse très différents : histoire globale, beau-père intrus, gribouillis, abécéfaire et chats (FS).

Nous, notre Histoire d’Yvan Pommaux et Christophe Ylla-Somers est un livre d’histoire jeunesse qui sort résolument des sentiers battus et propose une véritable analyse sociale […]

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Hommage à l’écrivain Ayerdhal et sa nouvelle pour N’Autre école

L’écrivain Ayerdhal n’est plus. L’auteur de Parleur, ce magnifique texte hommage à l’insurrection nous a quitté et forcément on pense à la dernière phrase de ce roman…

En 2010, il avait très gentiment répondu à notre demande pour un numéro « d’anticipation » de la revue N’Autre école sur « l’école en 2020 » en écrivant un texte sur […]

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Education, social et BD sur le blog Luttes-et-ratures

Sur le blog Luttes-et-ratures cette semaine,

– des notes et comptes-rendus de lecture sur La domination adulte, l’oppression des mineurs d’Yves Bonnardel chroniqué par Bernard Collot et sur Évaluer sans note, éduquer sans exclure de Michel Neumayer et Etiennette Vellas chroniqué par Grégory Chambat.

– polémique, entretien et débats avec la publication de Enseigner le […]

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Albums pour enfants et plus grands. Lectures jeunesse du blog « Luttes-et-ratures »

Luttes-et-ratures, le blog lectures de Questions de classe(s) veut vous faire profiter des vacances scolaires pour vous faire lire des albums jeunesse !…

Des albums singuliers, magiques, historiques ou poétiques !

Madame Cerise, vieille dame, ne peut pas rentrer chez elle en voiture car les pies lui ont volé ses clés… Un album, subtil et […]

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À lire : « Qu’as-tu appris à l’école ? » Les conditions éducatives d’une citoyenneté critique

Dans leur nouveau livre « Qu’as-tu appris à l’école ? », Nico Hirtt, Jean-Pierre Kerckhofs et Philipe Schmetz, trois responsables de l’Aped (Appel pour une école démocratique), proposent une réflexion originale sur les objectifs de l’enseignement.

Tournant résolument le dos à la fausse modernité de ceux qui prétendent « adapter l’École à la société numérique » […]

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Lettre d’informations d’octobre 2015 du GFEN

La lettre est à consulter en ligne ici

L’école en projet

Instance éducative majeure, à l’interface entre l’espace familial et la société à laquelle elle prépare, l’Ecole est promesse du devenir individuel et collectif. A quels défis est-elle aujourd’ hui conf rontée et les moyens déployés sont-ils à la hauteur de ces enjeux ?

Démocratiser l’accès […]

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Nouvelle plateforme Elsa d’entrainement à la lecture

L’AFL, depuis l’an dernier, a entrepris la création d’une nouvelle plateforme Elsa d’entrainement à la lecture. Celle-ci a été repensée à partir de son ancien logiciel Elsa pour en proposer une version en ligne. Sur la base inchangée de ses fondamentaux, cette nouvelle version, outre son actualisation graphique, vise un gain en autonomie et s’adresse […]

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