« Science sans conscience n’est que ruine de l’âme »
Plus que jamais, nous avons besoin, face aux tentations de réduction positiviste, d’une théorie critique en éducation. En effet, la théorie critique, telle qu’elle a été théorisée par l’Ecole de Francfort, consiste à refuser d’évacuer la réflexion sur les finalités axiologiques de la connaissance scientifique. […]
Chronique Sociale, collection « Pédagogie/Formation », 2017, 107 p, 12,90 €
« Apprendre des apprenants ». Affirmation démagogique ou Volonté de comprendre les fondements de la relation pédagogique en partant d’un angle impertinent ?
Formateurs, enseignants, vous venez d’être surpris par une remarque inappropriée, déstabilisés par une question incisive, dérangés par un comportement inadapté… Qu’en […]
Cette semaine, nous avons lu Stéphane Beaud… et nous vous conseillons vivement de faire de même.
Le sociologue, spécialiste des classes populaires, a partagé ses impressions sur les réformes du bac et de l’entrée à l’université dans un à Alternatives Economiques. La réforme de l’université, l’universitaire l’explique simplement : c’est la capacité pour les facs de […]
De Durkheim à Bonnéry, en passant par Bourdieu, Lahire, Dubet et tous les autres, la recherche en éducation a réalisé des centaines de recherches et publié des milliers de pages. Chaque recherche se confrontant aux précédentes et s’en enrichissant. Comme pour toutes les recherches scientifiques, ce qui en garantit la recevabilité, c’est :
l’indépendance des […]
Une rencontre organisée par le syndicat Sud éducation 78, la librairie la Nouvelle réserve et le collectif Questions de classe(s), avec Catherine Chabrun, auteure de Entrer en pédagogie Freinet (éd. Libertalia) et Mathieu Marciniak.
Le livre Entrer en pédagogie Freinet est à commander ici https://www.questionsdeclasses.org/Commandes-et-abonnement-a-notre-revue-et-a-nos-ouvrages
[…]
Alors que vient de sortir en librairie L’envers de Flins, Une féministe révolutionnaire à l’atelier aux éditions Syllepse, nous publions ici l’entretien que Fabienne Lauret nous avait accordé dans la revue N’Autre école.
Nous reviendrons sur ce parcours dans les jours à venir, en attendant, nous vous invitons à découvrir ce formidable livre…
Après trente-sept […]
Les différents articles « grand public » se proposant de mettre en parallèle la pédagogie Freinet et la pédagogie Montessori sont, la plupart du temps, d’une indigente nullité et contribuent à une confusion des plus désolantes…
Avec cette contribution, nous proposons de mettre à disposition des lecteurs et lectrices une compilation des textes de Freinet sur la […]
Le marché du soutien scolaire:
Les campagnes publicitaires des organismes privés de soutien scolaire fleurissent dans le métro parisien. Le soutien scolaire payant s’expose désormais au grand jour, lui qui, jusqu’alors demeurait discrètement annoncé sur les comptoirs ou les vitrines des commerces de proximité.
Cette question devient un problème public qui concerne l’école. Son développement […]
La revue Genre & Histoire, revue électronique créée à l’initiative de l’association Mnémosyne (www.mnemosyne.asso.fr), est un espace de publication ouvert à toutes celles et tous ceux dont les recherches s’inscrivent dans le domaine des études du genre (…).
Le n° 20, automne 2017, dernier numéro en ligne et en texte intégral a pour thème […]
L’historienne Suzanne Citron est décédée hier lundi 22 janvier 2017. Elle a été longtemps membre du comité de rédaction des Cahiers pédagogiques, et nous avons souhaité apporter notre contribution aux hommages qui lui sont rendus en (re)publiant des extraits de textes écrits par elle.
Lire la suite sur le site des Cahiers pédagogiques. […]
Suzanne était une femme rugueuse, au sens le plus noble du terme : vigilante, intègre, franche, et engagée. C’était cela, une boule de force, de colère et de courage.
La suite sur le blog mediapart de Laurence De Cock :
https://blogs.mediapart.fr/edition/aggiornamento-histoire-geo/article/230118/suzanne-citron-1922-2018-la-resistance-chevillee-au-corps
Son inlassable activité d’historienne, d’enseignante, ses travaux montrent qu’elle avait vu juste avant tout le […]
FERC-CGT, FNEC-FP FO, FSU, SGL, SUD éducation, Solidaires étudiant-e-s, Unef, UNL, UNL-SD
Ce mois de janvier est celui de la mise en place dans les universités et les lycées de la plateforme « Parcoursup », et ceci alors que la réforme n’a pas encore été votée par les sénateur·trices et n’est donc pas adoptée !
Les […]
Sommaire :
Le ministre et le débat sur l’école
Le Medef face à la démocratisation de l’école
La thèse du skill mismacht
L’employabilité contre l’emploi
La science économique au secours du patronat
La subjectivation néo-libérale
Le rôle de la démocratisation des savoirs dans une société démocratique
Par Jean-Yves Mas (professeur de SES à Montreuil 93)
Le […]
La lettre du GFEN de janvier 2018 est en ligne…
Quelle(s) spécificité(s) du GFEN dans le courant de l’éducation nouvelle ?
Jacqueline BONNARD
Plusieurs événements et/travaux récents auxquels nous avons participé – biennale de l’éducation nouvelle, Collectif des associations partenaires de l’école (CAPE), l’émission de France Culture « la Fabrique de l’histoire » sur […]
Pour les fêtes de solstice d’hiver, une sélection de bandes-dessinées du blog Luttes et ratures.
[
->https://www.questionsdeclasses.org/luttes-et-ratures/?Shelter-market-Chantal-Montellier]
[
->https://www.questionsdeclasses.org/luttes-et-ratures/?La-balade-nationale-t-1-Les]
[
->https://www.questionsdeclasses.org/luttes-et-ratures/?En-manif-avec-Mathieu-Colloghan]
[…]
La période du solstice d’hiver (nuit la plus longue de l’année), des très chrétiennes fêtes de Saint-Nicolas, Nativité et autres Épiphanie, au Nouvel an des religions premières et des mythes « païens », est traditionnellement l’occasion de faire des cadeaux. Voici donc la sélection 2017 de livres jeunesse du blog Luttes et ratures.
On n’est pas des […]
25 ans, c’est l’âge de l’école des Charmes, c’est un temps suffisant pour s’approprier un ambitieux projet socio-éducatif, pour éprouver les multiples innovations qu’il impose ou suggère, pour intégrer les apports des pionniers de l’éducation nouvelle, de l’école moderne, des méthodes actives, de la pédagogie institutionnelle, pour s’engager dans des voies inexplorées, pour participer à […]
La revue N’Autre école vient de sortir son 7ème numéro Pédagogies alternatives, pour qui ? pour quoi faire ?
Nous vous proposons d’en consulter gratuitement de larges extraits en suivant ce lien…
Succès de librairie, films, création d’écoles hors contrat, projets d’établissements « différents » dans le public…
Les pédagogies alternatives connaissent, depuis quelques années, un regain […]
Présentation de la dernière livraison des Utopiques, cahier de réflexion de l’Union syndicale Solidaires.
C’est en plein tumulte social contre les ordonnances Macron, acte 2 de la loi Travail, que nous avons composé ce numéro des Utopiques qui revient sur le printemps 2016 de lutte contre la loi Travail. On s’interrogera sur les caractères généraux […]
Kader Bakhti, membre du Conseil d’Administration des Amis de Freinet vient de publier un livre » Les Hauts et les Bas d’un Enseignant » Mémoires (1940-1962) Tome 1 -308 pages.
La quatrième de couverture (texte de Guy et Renée Goupil) :
4e de couverture
Pour l’achat (coût port compris : 15 euros), merci d’utiliser le bon de commande […]
