Dans la crise sanitaire et sociale liée au coronavirus que nous traversons, à première vue les flottements, l’impréparation, les contradictions dans la gestion de la pandémie donnent une impression d’incompétence des pouvoirs publics ; la pénurie, plus d’un mois après le début officiel de l’épidémie, de produits aussi faciles à fabriquer que des masques ou des […]
Au moment où chacun s’interroge, où le ministre consulte à tour de bras, et où l’hypothèse qu’une large part de contrôle continu définisse le bac 2020 (voire la totalité), la convergence des conservatismes s’exprime haut et fort. Cela rappelle tant de combats d’arrière-garde…
Selon les contempteurs de cette éventuelle mesure, il y aurait une manifeste […]
Si l’on en croit M. Le ministre de l’Education nationale, tout est sous contrôle. Tout le monde a trouvé son « rythme de croisière » sur la plateforme Ma classe à la maison, les jeunes de Terminale pourront passer leur bac d’ici la fin du mois de juin, les élèves rattraperont leurs retards d’apprentissage cet […]
Autre tribune numérique contre la gestion de la crise sanitaire dans le monde signée par une foultitude de syndicats de lutte dont Solidaire, la CNT-SO, la CGT espagnole et les Cobas. Vous pouvez télécharger cette tribune, clairement lutte de classe, en français et en espagnol : 2020_-_3_-_25_-_ils_sont_en_guerre_contre_nous_-_fr-2.pdf
Gouvernements et patrons prétendent être en guerre contre le […]
Une nouvelle tribune contre la continuité pédagogique à la sauce Blanquer :«Les enseignant.es pour la planète» soulèvent les contradictions dans lesquelles nous plonge la continuité numérique vanté par le ministère.
Vous pouvez lire l’intégralité de leur communiqué sur leur site, via ce lien.
A l’attention de tous les membres de la communauté éducative
Une crise […]
24 mars 2020
par le GFEN Ile-de-France, réuni en Assemblée générale singulière
– C’est une idée qui peut faire rire, mais la seule façon de lutter contre la peste, c’est l’honnêteté.
– Qu’est-ce que c’est l’honnêteté ? dit Rambert, d’un air soudain sérieux.
– Je ne sais pas ce qu’elle est en général. Mais dans mon […]
Lundi 16 mars. Je me suis porté volontaire ce matin pour accueillir les enfants des personnels soignants. Pas pour faire le héros, mais parce que ma fille partait hier en confinement avec sa mère dans une grande maison.
Oui, j’ai la possibilité et je le fais mais je ne donnerai de leçons à personne : peut-être […]
Je vais encore être politiquement incorrect ou plutôt instit-incorrect !
Ecoles fermées à cause d’une petite bestiole. Oulala ! C’est bien pire que les trains immobilisés à cause d’infâmes grévistes ! Qu’est-ce qu’on va faire des mômes ? Et la continuité dite pédagogique ? Et les programmes ? Le ministre l’a bien martelé : « il faut que les enfants (qui ne […]
Vue comme une opération de communication ou encore comme un vulgaire questionnaire de satisfaction envoyé par une entreprise suite à l’achat d’un produit (la très large mobilisation des trois derniers mois ?), cette enquête suscite de nombreux commentaires tant sur la forme que sur le fonds. Je me suis proposée d’apporter ma pierre à l’édifice et […]
La proviseure du Lycée Hélène Boucher de Paris a organisé pour les élèves mobilisés contre l’E3C un TP inédit sur la démocratie et la liberté d’expression. Elle a contraint les élèves à signer une demande d’excuse ou de contrition sous la menace du zéro comme évaluation de leurs épreuves au BAC. Le témoignage ci-dessous d’un […]
En novembre dernier, une rapide note de synthèse de l’INJEP (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire) sur les « premiers enseignements de la phase de préfiguration » du SNU avait été grossièrement détournée et récupérée par les initiateurs du SNU (Attal au premier rang) qui avaient voulu y voir la marque d’un […]
Alix Burle poursuit avec beaucoup de curiosité et d’interrogation son tour du monde des systèmes éducatifs et de la place qu’ils réservent (ou non) aux pédagogies émancipatrices. Il a posé ses raquette en Finlande et s’interroge sur la réussite d’un système montré souvent comme modèle. Après la lecture de l’extrait ci-dessous, nous vous invitons à […]
Si au lieu de parler pédagogie (quelles pratiques dans le système… existant ?) on envisageait l’école en tant qu’espace physique et social autonome ?
En ce moment la « révolution » commence à s’envisager et à se préconiser beaucoup plus dans le « local » que dans les espaces dits nationaux parfaitement verrouillés par les États qui […]
Le collectif des enseignants pour la planète dénonce le caractère anti-écologique de l’organisation du BAC après réforme. Suite à la pétition en ligne et à leur appel sur les réseaux de la coordination nationale des bahuts en lutte, ils interpellent des députés de l’assemblée nationale sur les incohérences et les mensonges de Blanquer sur l’organisation […]
Cher·ères enseignant·es du primaire, du secondaire et du supérieur,
Cher personnel des établissements d’enseignement de France,
Nous sommes étudiant·es, lycéen·nes et collégien·nes, et nous avons décidé de ne pas rester les bras croisés face au changement climatique et à l’effondrement de la biodiversité.
Aujourd’hui, à l’heure où les sécheresses, les inondations et la hausse des […]
Contestataires les lycéens ? En tout cas pas ceux de Massy, rassemblés le 3 février dans les locaux de l’Ecole polytechnique pour assurer, devant trois ministres aux anges (Blanquer, Attal, Darrieussecq), la promotion du service national universel (SNU). Depuis l’annonce évidemment très médiatisée de la généralisation du SNU à l’horizon 2024, c’est toute l’Education nationale […]
Il faut qu’il se sente suffisamment fort, Blanquer, pour faire annoncer par son secrétaire d’Etat Attal (1), en pleine période de contestation, la généralisation du service national universel (SNU) pour les années à venir : après une nouvelle expérimentation avec des volontaires en juin prochain, 100 000 « recrues » (des recrues de 15 ans !) en […]
Certains d’entre vous se souviennent peut-être de la publicité de cette compagnie d’assurance où l’on voyait défiler une vie entière en quelques secondes entraînée par la merveilleuse valse de Chostakovitch. Insupportable, pour beaucoup. Lorsque la vie est décrite par une succession d’événements, le résultat est là, il suffit de quelques secondes pour la voir se […]
Le texte complet est ici : https://lundi.am/Cri-d-ecole
(…) Nous partons d’un constat : l’absence, dans les revendications enseignantes du moment, de toute idée pédagogique, de toute ambition explicite de transformer l’école existante. (…)
Les disciplines et les savoirs qui prennent place en milieu scolaire sont strictement enrégimentés, séparés les uns des autres, coupés de toute interaction […]
