Sur Nantes et la Loire Atlantique, le mouvement contre la loi Blanquer a commencé dès le retour des vacances. Pour suivre le mouvement dans le 44, rien de tel que les récits de lutte de notre amie Lucie Gillet sur Twitter et son mot dièse #MouvementÉduc44 . Quand on remonte un peu le fil, on […]
Mardi dernier (19 mars), une grande partie des écoles parisiennes était fermée ; et cela faisait très longtemps qu’on avait pas vu autant d’enseignant.es grévistes.
Dans mon école, nous n’avons même pas eu besoin de discuter : le choix était très clair pour tous et toutes. Hors de question de ne pas être en grève.
La pétition […]
Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe au quotidien – son rôle dans les apprentissages, les interactions de mes élèves et ma pratique pédagogique, dans une chronique.
=> Épisode 1 : intro et féminisme matérialiste
Introduction […]
Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe au quotidien – son rôle dans les apprentissages, les interactions de mes élèves et ma pratique pédagogique, dans une chronique.
=> l’épisode 1 : Intro et féminisme matérialiste.
A […]
*Introduction
Le collectif Question de classe(s) se veut un lieu de débat ; et justement, notamment depuis la parution du livre d’Irène Pereira sur les pédagogies critiques [] et ses nombreuses interventions sur le site, on questionne régulièrement les relations et oppositions entre un corpus de pédagogies dites « critiques » (dont la finalité est la […]
Les élèves de CP seraient tous et toutes censés passer à partir du lundi 21 janvier une nouvelle session d’évaluations nationales en français et en mathématiques. Malgré le fiasco de la session de septembre, le ministère remet cela. Si « des remontées des écoles ont été prises en compte » explique le « guide » […]
François Jarraud dans son dernier article sur les évaluations CP dans le Café Pédagogique, fait un parallèle entre la politique du ministre Blanquer et le No Left Behind Act (loi « Pas d’enfant laissé derrière ») promulgué par le Congrès américain pendant la présidence George W. Bush en 2002 aux Etats-Unis. La loi consiste à […]
Décembre, le mois des livrets scolaires du premier trimestre. La tâche est fastidieuse mais oblige à faire un point sur tous et toutes les élèves dont nous avons la charge ; à s’obliger à réfléchir à où en est chacun.e d’entre elles/eux et non seulement aux quelques élèves qui nous préoccupent.
Je débute dans mon métier […]
Vendredi 14 décembre au matin, s’est déroulé une assemblée de grève à la Bourse du travail de Paris, réunissant une petite centaine de grévistes de l’éducation nationale. Voilà la déclaration adoptée à l’unanimité :
Déclaration de l’assemblée de grévistes de l’éducation du 14 décembre
L’assemblée des grévistes de l’éducation nationale et de la ville de Paris […]
Un ouvrage de pédagogie
Les événements se sont télescopés : alors que je trouvais enfin le temps d’écrire mes notes de lecture des livres lus depuis la rentrée, la marée #PasDeVague sur les réseaux sociaux remettait au cœur des débats la question des violences scolaires, du vécu des enseignant.e.s et du rapport à leur hiérarchie. Quand […]
Publiée hier, une interview commence à faire un peu parler d’elle : celle de Souâd Ayada, l’actuelle présidente du CSP, à la manœuvre dans les « ajustements de programme ». Si la semaine dernière nous essayons de voir ce qu’entre les lignes, ces modifications disaient du projet politique et pédagogique du ministère, dans cette interview, la […]
Il y a quelques jours le Conseil Supérieur des Programmes (CSP) a publié ses projets « d’ajustements » des programmes de français, mathématiques et éducation civique (sur l’EMC, lire le très bon billet de Bernard Girard). Le CSP explique avoir été mandaté par le ministère pour « clarifier les programmes », que des « ajustements » sont aussi prévus pour […]
Depuis le début du mois d’avril dans les Hauts-de-Seine, premier département touché, plus de 200 familles logées dans des hôtels par le 115 sont remises à la rue avec leurs enfants sans aucune solution. Par manque de financement, les critères d’accueil dans les hébergements d’urgence se sont […]
Semaine « écoles mortes » à Garges-Sarcelles…
Nous publions un récit de la semaine « écoles mortes » à Garges-Sarcelles, merci à son auteur.
La semaine dernière, le collectif de profs et parents d’élèves de Garges-Sarcelles a organisé une semaine « école morte ».
Le principe d’une semaine école morte est le suivant: Les parents d’élèves se mobilisent pour bloquer les […]
Nous relayons l’appel lycéen à un « Jeudi Jeune » de mobilisation le jeudi 7 juin.
Nous, lycéen·ne·s, appelons à manifester massivement contre Parcoursup et la sélection à l’université le Jeudi 07 Juin.
On nous avait dit qu’APB, le précédent système permettant de s’inscrire à l’Université, était défaillant, qu’il fallait changer radicalement. On nous avait dit qu’avec […]
Notre amie Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny et autrice de deux très beaux livres dans la collection N’Autre Ecole, discutait avec le sociologue Stéphane Beaud dans l’émission Rue des écoles sur France culture, produite par Louise Touret.
L’émission porte sur l’école et les enfants d’immigré.e.s magrébin.e.s, notamment d’Algérie. En effet, Stéphane Beaud y était […]
Contre la sélection à l’entrée de l’université, un mouvement étudiant semble avoir bel et bien commencé. Les facs mobilisées et occupées sont de plus en plus nombreuses et on ne peut que s’en réjouir.
Pour preuve, une carte dessinée et diffusée par Nantes Révoltées faisant le bilan des facs mobilisées, occupées (et des attaques policières […]
Un texte d’appel à la grève à destination des stagiaires circulent actuellement à l’ESPE de Paris. Nous vous le copions ci-dessous.
STAGIAIRES, METTONS-NOUS EN GRÈVE !
Le 22 mars est un jour de grève nationale dans la fonction publique : stagiaires de l’Education nationale, rejoignons le mouvement !
Défendre nos conditions de travail futures
Les raisons de […]
, c’est la question que posent Julie Pagis et Wilfried Lignier dans leur ouvrage L’enfance de l’ordre, publié au printemps 2017. Cependant, il s’agit moins pour les deux sociologues de décrire ce que les enfants en pensent et d’évaluer ce qu’il et elle appellent leur « réalisme social » (la conformité entre leurs représentation des […]
Cette semaine, nous avons lu Stéphane Beaud… et nous vous conseillons vivement de faire de même.
Le sociologue, spécialiste des classes populaires, a partagé ses impressions sur les réformes du bac et de l’entrée à l’université dans un à Alternatives Economiques. La réforme de l’université, l’universitaire l’explique simplement : c’est la capacité pour les facs de […]
