Auteur : Questions de classe(s)

Billet de Une

Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants (2)

Le nouveau hors-série de la revue N’Autre école, « Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants » de Jean-Pierre Fournier est maintenant disponible en librairie et en commande sur notre site.

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques extraits…

Qui sont les JIE (Jeunes isolés étrangers1) ?

Leur situation a été peu médiatisée […]

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En lutte

AVS EN PEC-CUI et AESH en CDD : encore un plan de licenciement à l’Éducation nationale !

POUR LE RÉEMPLOI de Tout-E-S les AVS et AESH, communiqué de la fédération SUD éducation du dimanche 7 juillet 2019

SUD Éducation craignait que la réorganisation en PIAL soit le prétexte à une restructuration des moyens en termes d’aides humaines auprès des élèves en situation de handicap. La période des renouvellements de contrats le confirme […]

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Débats & alternatives

La place réduite des femmes dans les nouveaux programmes d’histoire de Terminales

L’association Mnémosyne pour le développement de l’histoire des femmes et du genre souhaite une nouvelle fois manifester sa consternation et sa colère après la lecture des nouveaux programmes d’histoire-géographie de Terminale, présentés au CSE le 11 juillet et rendus publics par le SNES le 10 juillet 2019. En effet, ce texte est la confirmation que […]

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Ressources

Conseils pour l’été face aux intimidations de Blanquer…

Blanquer nous menace de « sanctions financières » et de procédures disciplinaires… mais celles-ci sont infondées !

Si vous êtes cependant victime durant cet été de prélèvements indus ou de menaces de procédures de la part de l’administration, voici la règle d’or à retenir absolument :

N’envoyer aucune communication écrite à l’administration durant tout l’été !

Inutile de […]

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Débats & alternatives

Haro sur les sciences sociales : ça continue

Par le collectif Aggiornamento histoire-géographie

Les programmes de Terminale présentés au CSE ce 11 juillet ont été rendus publics par le SNES la veille. Autant le dire d’emblée, ils battent tous les records d’indignité. Et pourtant, la barre était placée haut. Le collectif Aggiornamento histoire-géographie avait proposé une analyse critique de la nouvelle mouture des […]

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Billet de Une

Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants

Le nouveau hors-série de la revue N’Autre école, « Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants » de Jean-Pierre Fournier est maintenant disponible en librairie et en commande sur notre site.

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques extraits…

Comment je suis tombé dans le chaudron

En juin 2004, naît le Réseau […]

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En lutte

Rendez-vous à la rentrée…

Communiqué FSU (SNES, SNEP, SNUEP, SNETAP), CGT (Educ’Action, agri, enseignement privé), Solidaires (SUD éducation, SUD rural-territoires, Sundep), SNALC, CNT, SYNEP-CFE-CGC, Snec-CFTC, SNFOLC,

avec le soutien des Stylos rouges, de la chaîne des bahuts et de l’APSES

La session 2019 du baccalauréat s’achève ce jour pour les centres d’examens. Le comportement, les déclarations publiques et les […]

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En lutte

Caisses de grève

Les cagnottes participatives permettent aux personnels mobilisés contre la loi Blanquer de ne pas trop souffrir des retenues de salaires inhérentes aux jours de grèves.

Vous souhaitez apporter votre soutien aux personnels grévistes de l’éducation nationale? Retrouvez sur le site Bloquons Blaquer les liens vers différentes caisses de grève :

Cagnotte nationale des collectifs contre les […]

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En lutte

Baccalauréat 2019 : Blanquer droit dans ses notes

Jean-Michel Blanquer assure depuis plusieurs jours que les résultats du baccalauréat seront communiqués comme prévu vendredi 5 juillet. Pourtant, avec la grève d’une partie des correcteurs, toutes les notes des candidats n’ont pas été transmises, des jurys ont refusé de statuer sur des résultats partiels ou bricolés, dont la légalité pourrait être soumise à interprétation. […]

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En lutte

Bac : au 2 juillet 12h, 126.427 copies retenues. Grève reconduite pour les corrections et jurys le 3, 4 et 5 juillet…

A Toulouse, Dijon, Montpellier, Grenoble, Paris…. profs de surveillances du brevet ou de corrections bac et brevet ont reconduit la grève. Blanquer menace et bluffe.
Lire les différents communiqués sur le site de la CNT-FTE : http://www.cnt-f.org/fte/2019/07/03/bac-au-2-juillet-12h-126-427-copies-retenues-greve-reconduite-pour-les-corrections-et-jurys-le-3-4-et-5-juillet/ […]

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Débats & alternatives

Libre à ceux qui s’accommodent de la société…

Libre à ceux qui s’accommodent de la société présente d’adapter leurs élèves à un régime d’injustice et d’exploitation. Les révolutionnaires en peuvent s’en tenir à ce «quiétisme» pédagogique et ont pour l’école populaire, d’autres ambitions.

Nous ne nous faisons cependant pas d’illusions : nous ne pensons pas, comme nombre de purs pédagogues suisses ou allemands que […]

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Pédagogie

Célestin Freinet et Paulo Freire : des pédagogies de transformation sociale

Extrait de Les Pédagogies critiques, Laurence De Cock et Irène Pereira (dir.), Agone, 2019, p. 21-34.

Les pédagogies critiques participent d’un projet de remise en cause des diverses dominations et en particulier de l’organisation sociale en régime capitaliste. Deux de leurs fondateurs, Célestin Freinet (en France) et Paulo Freire (au Brésil), ont développé une éducation […]

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Ressources

Fin du mois, fin du monde, éducation populaire

Réchauffement climatique, extinction des espèces…l’idée d’un « EFFONDREMENT » est devenue une hypothèse réaliste, pour de nombreux scientifiques. Le 11septembre 2018 l’ONU estime qu’il reste deux ans pour agir contre le changement climatique sous peine de « conséquences désastreuses ». Son secrétaire général Antonio Guterres appelle la société civile à réclamer des comptes aux dirigeants […]

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Billet de Une

Protéger, éduquer… plutôt que réprimer

L’ordonnance du 2 février 1945 « relative à l’enfance délinquante », élaborée pendant la Libération, affirmait clairement, malgré ses insuffisances, la volonté d’instaurer la primauté de l’éducatif sur le répressif. Elle créait les juges pour enfants et son exposé des motifs précisait que « Désormais tous les mineurs jusqu’à l’âge de dix-huit ans auxquels est […]

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