Auteur : Questions de classe(s)
Appel de la 1ère Coordination Nationale des Universités en lutte du 23 et 24 novembre 2013
source : https://www.facebook.com/sorbonnenouvellelutte?ref=ts&fref=ts
Suite à l’appel de Montpellier 3, la coordination nationale s’est déroulée
les 23 et 24 novembre dans cette même université. Elle a permis de réunir
les délégations étudiantes des universités de Paris 8, Lyon 2, Lyon 3,
Bordeaux 3, Clermont-Ferrand, Caen, Toulouse et Montpellier 3.
Partout en France, les mêmes problèmes […]
Read MoreSavoie : collectif pour le retrait de la réforme des rythmes
Un collectif d’organisations professionnelles (enseignants, animateurs,
territoriaux…) et de personnes non syndiquées qui partagent la
revendication du retrait de la réforme se met en place en Savoie.
Tract du collectif
Documents joints
Tract du collectif
[…]
Livret personnel scolaire puis « professionnel universel » : le cauchemar du CV forcé se précise !
À lire sur le blog Lucky un texte sur le livret personnel…
Si l’on en croit le quotidien Ouest-France de ce lundi 25 novembre 2013 (page 4), voici la confirmation des pires craintes des opposants au fameux « Livret personnel de compétences », imposé aux enseignants par l’administration Sarkozy pour ficher les élèves. Sans aucun […]
Read MoreAppel à manif le 5 décembre 2013 Prêt ! Allez, on y Retourne !
NOS ENFANTS NE SONT PAS DES POULETS DE BATTERIE !
Tous ensemble à la manifestation du 5 décembre !
Appel à manif du collectif « Prenons le Temps pour nos enfants… »
Devant la fronde des maires de France face au coût de la mise en place de la réforme des rythmes, le premier ministre a annoncé la possibilité […]
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« Classes en lutte », bulletin internet de la fédération CNT éducation
Le numéro est à télécharger à cette adresse
http://www.cnt-f.org/fte/?Telecharger-le-no142&var_mode=calcul
Au sommaire du n° 142 :
– Journées de rattrapage
-Rythmes scolaires
-La pédagogie contre le sexisme
Fédération CNT des travailleurs et travailleuses de l’éducation 5, place
des Charrons ; 57000 Metz
[…]
Read MoreUne précarité inacceptable dans l’académie de Créteil!
Une précarité inacceptable dans l’académie de Créteil: c’est l’affaire de toutes et tous!
L’intersyndicale CGT-CNT-SNES-SNUEP-SUD appelle à plusieurs dates de mobilisation pour la titularisation de toutes et tous!
Signez la pétition!
http://www.cgteduccreteil.org/spip.php?article3798
http://www.creteil.snes.edu/les-personnels/non-titulaires/precarite-en-hausse-c-est-l-3946.html
http://www.sudeduccreteil.org/spip.php?article1773
7 décembre 2013 Manifestation unitaire des privés d’emplois et précaires à 14h place Stalingrad à Paris […]
Read MoreZine Education Project
ZEP a dans le monde éducatif américain un sens très particulier :
Zine Education Project.
Il s’agit de faire vivre l’œuvre historienne de l’auteur de « L’Histoire populaire des États-Unis », Howard Zin : une autre histoire de l’autre Amérique, celle des Indiens, des Noirs, des femmes, des classes populaires… l’Amérique de Mother Jones, d’Emma Goldman et de tant […]
Read MoreAffiche du stage Subvertir les pratiques pédagogiques
« Subvertir les pratiques pédagogiques, quelle école : pour qui ? pour quoi ? » stage intersyndical à Bourse du travail de Paris les 30 et 31 janvier 2014.
Pour les informations (présentation et inscription), voir notre rubrique consacrée au stage […]
Read More25 novembre 2013 : journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes
COMMUNIQUE DE PRESSE
CGT Educ’action – 263 rue de Paris – case 549 – 93515 MONTREUIL cedex
Mel : unsen@ferc.cgt.fr – Site : www.unsen.cgt.fr
Contact : Matthieu Brabant – 06 77 81 34 83
Tous les 2 jours et demi, une femme meurt en France sous les coups de son conjoint ou ex-conjoint. En 2012, les chiffres officiels […]
Read MorePédagogies alternatives et syndicalismes d’émancipation Contributions au stage organisé par SUD éducation Hauts de Seine et Paris 14 et 15 février 2013
Vous trouverez dans le cahier ci-dessous les contributions de certains participants ainsi que d’autres documents permettant de prolonger nos échanges et débats du stage de 2013 et de préparer le stage de 2014.
Le cahier du stage 2013
Introduction : Article de bilan publié dans le journal de la Fédération SUD éducation
Grégory Chambat, « le mythe […]
Read MoreStage 30 & 31 janvier : comment s’inscrire ?
Les 30 et 31 janvier 2014
se déroulera la 3 e édition
de la formation syndicale dédiée aux pédagogies alternatives
et aux syndicalismes d’émancipation, organisée conjointement cette année par SUD éducation Paris et 92, la CNT et sa revue N’autre école, l’Émancipation et le site Questions de classe(s).
Cette formation sera placée
sous […]
Texte d’appel au stage des 30 et 31 janvier 2014 : «Subvertir les pratiques pédagogiques, quelle école : pour qui ? pour quoi ?»
Le site Questions de classe(s) est impliqué dans la préparation du stage syndical «Subvertir les pratiques pédagogiques, quelle école : pour qui ? pour quoi ?». qui aura lieu à la Bourse du travail de Paris les 30 et 31 janvier 2014.
Ce stage se fait sur le temps de travail, chaque salarié ayant droit à […]
Read MoreTexte d’appel au stage des 30 et 31 janvier 2014 : «Subvertir les pratiques pédagogiques, quelle école : pour qui ? pour quoi ?»
Le site Questions de classe(s) est impliqué dans la préparation du stage syndical «Subvertir les pratiques pédagogiques, quelle école : pour qui ? pour quoi ?» qui aura lieu à Maison des syndicats de Créteil les 30 et 31 janvier 2014.
Ce stage se fait sur le temps de travail, chaque salarié ayant droit à 12 […]
Read MorePédagogies alternatives et syndicalismes d’émancipation Contributions au stage organisé par SUD éducation Hauts de Seine et Paris 14 et 15 février 2013
Vous trouverez dans le cahier ci-dessous les contributions de certains participants ainsi que d’autres documents permettant de prolonger nos échanges et débats du stage de 2013 et de préparer le stage de 2014.
Le cahier du stage 2013
Introduction : Article de bilan publié dans le journal de la Fédération SUD éducation
Grégory Chambat, « le mythe […]
Read MoreL’école néolibérale
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Langue de bois ou novlangue ?
L’expression « décomplexé » a un statut particulier lorsqu’elle s’applique au conservatisme. Elle en tord le sens au point de lui faire dire son contraire. Je m’explique. Quand les dirigeants de droite se disent « décomplexés », on entend «audacieux, confiant en soi ». Il s’agit en réalité d’abandonner […]
Read MoreRythmes scolaires : affiche-argumentaire de la CNT-FTE
Lors de sa dernière rencontre fédérale à Saint-Étienne, la Fédération CNT des Travailleuses de l’Éducation a décidé de produire ce document, qui se veut complémentaire de toutes les réflexions en cours sur la question des rythmes scolaires. En effet, si on peut trouver assez facilement de la documentation sur le sujet sur les sites syndicaux […]
Read MoreEnseigner en lycée professionnel est aussi un métier qui s’apprend…..
A l’heure où le ministère entend pour la énième fois revaloriser la voie professionnelle dans le cadre de la refondation de l’école, – http://www.education.gouv.fr/archives/2012/refondonslecole/wp-content/uploads/2012/07/synthese_la_valorisation_de_l_enseignement_professionnel1.pdf-, les masters dédiés à l’enseignement dans ces mêmes lycées professionnels dans le domaine disciplinaire des Lettres-Histoire/Géographie ferment en catimini sans apparemment susciter ni tollé, ni émoi. A cette rentrée ce […]
Read MoreLes ZEP contre-attaquent!
L’éducation prioritaire est attaquée par le gouvernement. Les conclusions du rapport diagnostic qui a servi de support aux journées de pseudo-concertation, organisées début octobre, sont sans ambiguïté : l’éducation prioritaire coûterait trop cher et ne montrerait pas de résultats.
Le gouvernement veut diminuer le nombre d’établissements classés, et reporter les moyens sur un petit nombre d’entre […]
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Télécharger et écouter l’émission du 12 novembre de la CNT éducation sur Radio libertaire
Émission au format MP3 à téléchargerLe 12 novembre, entre 20h30 et 22h30, l’émission de la CNT éducation de la région parisienne (radio libertaria) revenait, à l’occasion de la sortie du nouveau numéro de N’Autre école, sur la question du sexisme à l’école.
Quels constats? Quelles pratiques mettre en place pour lutter contre les clichés et […]
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