jeudi, 24 mai 2018|

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Questions de classe(s)

La page de Louiza Brahimi


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TRACeS de ChanGements n° 234 vient de paraitre !

Tout au long de ce dossier, les propositions se succèdent pour que la profession de foi Tous capables devienne réalité : questionner sa manière d’évaluer pour traduire les possibles plutôt que les échecs, renoncer au rassurant Il n’est pas fait pour…, prendre en compte l’influence déterminante des stratégies de certains parents dans le parcours scolaire des enfants ou démonter le mythe de l’orthographe exemplaire de nos grands-mères toutes capables d’écrire sans faute… Dans un système scolaire qui trie, (...)

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Faux savoir et vrai pouvoir - article Jacques Cornet (CGé) et Nico Hirtt (Aped) - 2 février 2018

De Durkheim à Bonnéry, en passant par Bourdieu, Lahire, Dubet et tous les autres, la recherche en éducation a réalisé des centaines de recherches et publié des milliers de pages. Chaque recherche se confrontant aux précédentes et s’en enrichissant. Comme pour toutes les recherches scientifiques, ce qui en garantit la recevabilité, c’est : l’indépendance des chercheurs, leur inscription académique et, de préférence, un financement public les protégeant d’intérêts privés  ; la transparence de leur (...)

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