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Questions de classe(s)

Crise du coronavirus : ressources pour une continuité pédagogique critique et réfléchissante

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Le site Enseignant.es pour la planète fait son recensement des articles, livres, et ressources numériques pour réfléchir à la crise sanitaire et sociale que nous traversons. Il nous invite, dès aujourd’hui, à penser une sortie du dé-confinement, écologique, solidaire et émancipatrice. Allez jeter un coup d’œil sur le site et n’hésitez pas à comparer votre liste avec la leur et à partager en commentaire, de vitales ressources intellectuelles.

Dans le texte que nous avons publié il y a quelques jours, « Notre continuité pédagogique : pour une humanité critique et réfléchissante » nous voulions « élargir le spectre de l’esprit critique [de nos élèves] et les amener à regarder avec lucidité et courage le monde dans lequel ils et elles vivent, et qui a fabriqué ce que nous sommes en train de vivre ». Nous travaillons en ce moment au sein du collectif pour trouver des ressources adaptées à cela.

Dans un premier temps, nous vous proposons une sélection d’articles, de vidéos, de tribunes (amenée à être régulièrement enrichie) qui peuvent être proposés aux élèves ou utilisés pour la construction de séquences.

Voici la page sur laquelle vous pourrez retrouver cette sélection :

Crise du coronavirus : ressources pour une continuité pédagogique critique et réfléchissante

Cette sélection est le fruit d’un repérage effectué par les membres d’EPLP, dans le respect de la « biodiversité interne » de notre collectif et des sensibilités de chacun.e. Les propos tenus dans ces articles n’engagent pas le collectif.

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