jeudi, 19 juillet 2018|

2 visiteurs en ce moment

 
Questions de classe(s)

Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration

Un dispositif existe afin "d’ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration" l’OEP (une circulaire du ministère de l’éducation nationale datée d’avril 2012), destiné à une meilleure intégration des familles issues de l’immigration hors communauté (...)

En savoir plus »
 

Question de démocratie : un débat, une nouvelle vidéo

Le collectif DZ pour les écoles marseillaises a produit une 7ème vidéo. Il y est question du manque de reconnaissance dont souffre le personnel municipal des écoles et des interdictions arbitraires qui sont prononcées par la ville de Marseille à son (...)

En savoir plus »
 

Mobilisation nationale des AVS et des EVS

Programme / calendrier • La lettre est toujours d’actualité l’envoyer à avs31encolere HLJ gmail.com, cliquez en bas de cet article pour participer ! • Ensuite : Le 26 février à 14H30 devant le Rectorat. Le 15 mars manif de tous les Collectifs en (...)

En savoir plus »
 

du 28 avril au 3 mai 2014/Vendres (Hérault)/Stage de pédagogie institutionnelle

[fond jaune] 3ème Stage de Pédagogie Institutionnelle Les Sablières 34 350 Vendres du lundi 28 avril au samedi 3 mai 2014 (du lundi 17 h au samedi 11 h 30) [/fond jaune] Organisé par des instituteurs praticiens des techniques Freinet et de (...)

En savoir plus »
 

Lire délivre : lire et apprendre à lire…

Lire ou ne pas lire est un sujet vital, donc passionnel, parce qu’il touche au sens : existe-t-il une vie sans sens – quel que fût ce sens ? Que désigne-t-on par « lire » ? Pourquoi je lirais ou je lis ? Pourquoi il-elle ne lirait ou ne lit pas ? (...)

En savoir plus »
 

Rythmes scolaires : affiche-argumentaire de la CNT-FTE

Lors de sa dernière rencontre fédérale à Saint-Étienne, la Fédération CNT des Travailleuses de l’Éducation a décidé de produire ce document, qui se veut complémentaire de toutes les réflexions en cours sur la question des rythmes scolaires. En effet, si on (...)

En savoir plus »
 

La réforme des rythmes scolaires... vue par le collectif parents d’élèves 93

La réforme des rythmes scolaires... 1/ La réforme des rythmes scolaires, aussi bonne qu’elle aurait pu être, ne peut rien donner de bon dans une école dégradée, telle que l’est l’école de nos enfants en Seine-Saint-Denis. C’est pourquoi nous maintenons (...)

En savoir plus »
 

La réforme Peillon des rythmes scolaires contre les droits syndicaux

Premier degré : les réunions d’information syndicales menacées Dans la continuité d’une contre-réforme des rythmes scolaires élaborée et mise en place envers et contre toutes et tous, Vincent Peillon poursuit son grand chantier du primaire et de (...)

En savoir plus »
 

La mouche et l’albatros

Qui n’a pas entendu parler des enfants intellectuellement précoces en cette rentrée 2013 ? A l’occasion de la sortie de plusieurs ouvrages, il en a été question dans les médias comme dans l’éducation nationale, comme en témoigne le site Eduscol, et le (...)

En savoir plus »
 

"bienvenue" au lieu de "dehors !"

C’était le jeudi de la rentrée, nous avions appris le mardi que 29 enfants roms arrivaient à l’école. Nous voulions leur réserver un accueil digne de ce nom, nous les avons accueillis avec leurs familles et avons mobilisé tous les enseignants (...)

En savoir plus »
 

0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50

 
A propos de Questions de classe(s)
Fils de nouvelles RSS

Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

Livres jeunesse hiver 2012-2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | ... | 1338

 
Soutenir par un don