lundi, 18 novembre 2019|

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Questions de classe(s)

Nouveau : Pédagogie et Révolution

Cantonné à la seule question des moyens ou englué dans l’artificielle querelle opposant réac-publicains et pédagogistes, le débat autour de l’école est aujourd’hui dans l’impasse. Proposer une relecture des « classiques » de la pédagogie et questionner (...)

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Entrer en pédagogie Freinet

Entrer en pédagogie Freinet (Catherine Chabrun, éditions Libertalia, avril 2015) est le quatrième titre proposé par la collection N’Autre école - Questions de classe(s) - à commander en ligne sur le site ou en librairie). Le choix de la pédagogie (...)

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L’école des barricades, 25 textes pour une autre école

L’École des barricades, c’est, à travers 25 textes qui ont marqué l’histoire de l’école et de sa contestation – de 1789 à 2014 –, la découverte d’une autre pédagogie, engagée et révoltée : une éducation des opprimés pour les opprimés. Loin des récurrentes (...)

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Changer l’école. De la critique aux pratiques

Des enseignants - mais pas seulement - qui contestent et qui travaillent. Qui ne pataugent pas dans la récrimination, mais construisent autrement le quotidien de leur classe. Qui n’oublient pas non plus ce qu’il y a tout autour de l’école : le (...)

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Apprendre à désobéir, Petite histoire de l’école qui résiste

De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanaks des années 1980, en passant par les luttes anti-hiérarchies ou la résistance à (...)

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A propos de Questions de classe(s)
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Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

Livres jeunesse hiver 2012-2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

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