
Rencontre avec Mathieu Billière samedi 20 septembre ) à 19 h – Librairie Libertalia, Montreuil
Le collectif Questions de classe(s) vous invite à une soirée autour du nouveau titre de sa colelction […]
Le collectif Questions de classe(s) vous invite à une soirée autour du nouveau titre de sa colelction […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Pourquoi soutenir Rapports de force ? Parce que les mouvements sociaux ont besoin d’une presse qui mette en lumière les luttes et les sujets qui les intéressent, […]
Venez passer un été d’Education Nouvelle avec le GFEN. […]
Stage Arts et CréAtions à Morbecque (59) du 9 au17 juillet 2024 Rencontre Internationale des Éducateurs Freinet à Oaxaca (Mexique) du 2 au 11 aout 2024 Stage […]
Tout parent souhaite le meilleur pour son enfant, notamment une scolarité qui guide chacun·e au maximum de ses possibilités, qui l’aide à s’épanouir et à se construire […]
Par les temps bruns qui courent, nombreu.ses sont les camarades, militant.es pédagogiques, syndicalistes, etc… à s’exprimer. L’heure est grave. Reconnaissons-nous dans cette citation de C. Freinet en […]
Cartographie à imprimer en A3 à partir du fichier PDF ci-dessous et avec son texte d’accompagnement Cartographie extrême droite et école A3Télécharger Texte d’accompagnement de la cartographie […]
Toutes et tous capables en langues… et ailleursL’école n’est pas l’hôpital du 20-23 août 2024 à Vénissieux (69) L’Éducation Nouvelle, depuis ses débuts, a toujours affirmé la […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – […]
Quand des éducateur·ices se sont rassemblé·es à Calais en 1921 pour le premier congrès de l’éducation nouvelle, c’était en partageant un constat : le rêve d’une école civilisatrice […]
Ce petit livre (format Que-sais-je ?) présente la manière dont Marx et Engels pensent l’éducation. Il est signé par Lê Thành Khôi, né en 1923, actuellement Professeur émérite […]
Début juillet 2024, le groupe charentais de pédagogie institutionnelle organise un stage “Techniques Freinet – Pédagogie institutionnelle”… 10ème stage de formation à la Pédagogie Freinet et à […]
Communiqué intersyndical À télécharger au format pdf : Face-à-la-répression-et-lacharnement-soutien-à-notre-camarade-Hélène-Careil-19-06-2024Télécharger […]
Je relaie un article de Félicien Faury paru dans The Conversation France, “média généraliste en ligne qui fédère, sous la forme d’une association à but non lucratif, […]
Je relaie le travail important et nécessaire de La mare aux mots. […]
Je relaie cette initiative de “Appel pour une école démocratique” sur la ségrégation scolaire. […]
Communiqué de presse de Convergence(s) pour l’éducation nouvelle – dont fait partie l’ICEM – pédagogie Freinet, le GFEN, les CMEA, Questions de classe(s), le CRAP et bien […]
Ecrit après les élections législatives précédentes, le numéro 20 de N’autre école posait une question toujours d’actualité : “Et maintenant, on fait quoi?” Pouvoir toujours en place. […]
Dans le nouveau numéro de l’Educ Freinet n°267, Charline Ouattara propose un récit de ses pratiques mathématiques. Prendre conscience de sa montée en puissance. Dans ma classe […]
Avec la décision du président Macron, de dissoudre l’Assemblée Nationale, la perspective d’une prise du gouvernement par l’extrême-droite est désormais crédible. Macron et le bloc bourgeois à […]
« Le système d’éducation doit devenir un instrument aux mains des masses, un outil de transformation sociale, politique, et économique. Il n’est ni le réceptacle de savoirs […]
19 Mai 2024 Fabien, élu au conseil d’administration de l’Université Paul-Valéry est menacé d’exclusion avec des accusations mensongères pour avoir dénoncé le racisme dans l’enseignement supérieur. […]
Communiqué du 5 juin 2024 Le SCUM (Syndicat de Combat Universitaire de Montpellier) condamne fermement la décision du gouvernement qui aggrave la sélection à l’université en augmentant […]
Introduction Le Cuse (Collectif une seule école) milite pour le droit de touTEs les élèves à bénéficier d’une scolarisation à l’école publique, quels que soient leur handicap, […]
Dès 1928, des fiches documentaires dans les classesDans les années 1920, les écrits documentaires pour enfants étaient inexistants et lesmanuels scolaires parlaient peu des sujets d’intérêt des […]
Découvrir le numéro 353 de Jmag… Découvrir le numéro 35 de JCoop magazine… Découvrir le numéro 601 de BTj… […]
Elle a tout juste trois ans et, ce jour d’été caniculaire, elle veut boire à la fontaine du village. « Non, tu ne peux pas ! » lui interdit sa […]
Rencontre débat à la Nouvelle maison des associations : extrêmes droites et école organisée par le collectif antifasciste du Morbihan. […]
Rencontre organisée par @IcemFreinet 67, entretien mené par Abigail Descombes. Faire de l’histoire à l’école primaire. Ce livre dévoile dix ans d’expérimentation pédagogique autour de l’histoire.Au gré […]
Présentation de “Quand l’extrême droite rêve de faire école” avec Grégory Chambat.Présentation en partenariat avec VISA 13 (Vigilance et initiatives Syndicales Antifascistes) : Librairie Transit – 51 Bd […]