Appels à contribution – Extrême(s) droites(s) contre éducation / A bas la hiérarchie!
Le collection Questions de classe(s) lance officiellement le travail sur ses deux prochains numéros. […]
Sois autonome et tais-toi ! N’Autre éole n° 24 bientôt disponible
La nouvelle livraison été-automne de notre revue sera très bientôt disponible, elle est consacrée à l’autonomie Ci-dessous, le sommaire […]
Les toilettes des écoles, établir un état des lieux
Questions de classe(s) souhaite approfondir le sujet des toilettes dans les écoles qui a suscité […]
Une sélection de livres pour le plaisir de lire et pour nourrir les débats dans nos classes.
Cette semaine les pages de la rubrique Littérature jeunesse des cinq numéros de l’Éduc’ Freinet […]
Faire école à l’ère des guerres impérialistes : Éléments pour une pédagogie critique de l’actualité en primaire
Dans ce texte Radu Varl, réfléchit à comment aborder la question des guerres impérialistes en […]
* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
L’autre actu de l’éduc avec la lettre Q2C
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Contre la réforme des rythmes scolaires pour une école émancipatrice la lutte ne fait que commencer !
Nous, enseignants et personnels de vie scolaire grévistes, réunis à une vingtaine en assemblée générale le jeudi 17 janvier à Nanterre, non syndiqués, syndiqués à la CGT, […]
La transformation de l’école en milieu hostile
A lire les messages que s’échangent quotidiennement les jeunes enseignants engagés dans une transformation profonde de leurs pratiques, souvent je m’inquiète : ils avancent, ils font parfois en […]
Appel à contribution N’Autre école : « Ecole/entreprise »
Un numéro « école/entreprise », à l’heure où le premier ministre déclare dans les colonnes du Parisien » Il faut plus de fluidité entre l’Education nationale et l’entreprise. Ce […]
Personnels du lycée des métiers du bois et de l’habitat d’Aubin, réunis en Assemblée Générale le lundi 14 janvier 2013.
Communiqué : En grève aujourd’hui (70% des enseignants titulaires) et réunis en Assemblée générale (ensemble du personnel, grévistes et non-grévistes), nous avons souhaité profiter de la tenue […]
FOND DE CLASSE N°2 – Janvier Le bulletin mensuel du STE 57
Fond de Classe N°2 Au sommaire : L’école, c’est à nous de la refonder Université de Lorraine : la documentation en prend un coup AED : vous […]
Déclaration de SUD éducation au Comité Technique Ministériel du vendredi 11 janvier 2013 Séance spéciale sur le projet de réforme des rythmes scolaires
La fédération des syndicats SUD éducation invite les personnels à résister à cette réforme néfaste, soutient les mobilisations qui se construisent d’ores et déjà et dénonce l’absence […]
Dialogue n° 146 – Familles Ecole Quartier, pour une dynamique éducative
Actes des 5èmes rencontres nationales sur l’accompagnement, St Denis, 17 mars 2012 En partenariat avec le Café Pédagogique, l’OZP, le SNUipp, la ville de St Denis, la […]
Quoi de neuf M. Freinet ? Le Nouvel éducateur n° 210
Quoi de neuf, monsieur Freinet ? Quarante-six ans après sa disparition, nous avons invité Célestin Freinet. Que de surprises et d’interrogations ont accompagné son voyage dans les […]
Édito n° 33 de la revue N’Autre école
Édito I Si la pédagogie est classiquement pensée, agie et vécue comme une méthode à la fois souple et structurée de « conduite » des enfants. Le […]
Devoirs à la maison: mobilisation et désorientation des familles populaires
Le travail de Séverine KAKPO s’est effectué autour de l’analyse anthropologique – sociologique de 20 familles, bons témoins des familles populaires relativement stables, (et donc pas les […]
L’invention d’un collectif
L’invention d’un collectif est toujours un moment intéressant, avec ses premiers cris, ses premiers mots… sa première lettre d’amour. Cet éditorial est donc une lettre d’amour, d’une […]
Qui sommes-nous ?
Questions de classe(s) Lire, écrire… lutter Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est […]
Qui sommes-nous ?
Questions de classe(s) Lire, écrire… lutter Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est […]
Critique du sport : projection-débat le 1er février à Lille
Présenté comme un jeu neutre, innocent et vertueux, le sport échappe à la réflexion, comme si la politique mourait dès que l’on entre dans le monde du […]
Devoirs à la maison: mobilisation et désorientation des familles populaires
Une montée immense des préoccupations des familles… parfois à contre-emploi Des familles en “ordre de marche” La thèse de la démission des familles reste bien ancrée chez […]
Questions de classe(s) un site coopératif autour des luttes sociales et des pratiques pédagogiques visant l’émancipation, va bientôt voir le jour
Site en construction Pour nos visiteuses et visiteurs, le site est encore dans sa phase expérimentale, nous commençons à l’organiser et à la remplir petit-à-petit, c’est donc […]
