On entend beaucoup de choses à propos de la réforme du Collège ces temps-ci. Certains crient à l’apocalypse, la fin du sacro-saint fractionnement disciplinaire et de l’exigence sur les contenus quand d’autres saluent une avancée significative vers la généralisation de méthodes de travail moins frontales et désincarnées dans la classe. Mais s’il y a […]
Communiqué de la Fédération SUD éducation du 5 février 2016 :
communiquesudeducation_bacpropermisconduire_2016-02-05.pdf
Bac Pro conductrice et conducteur transport routier : Une attaque inacceptable !
Les professeur-e-s remplacent les inspecteurs/trices de la sécurité routière lors des évaluations.
Le Conseil Supérieur de l’Éducation du 9 décembre 2015 a voté un arrêté modifiant les procédures d’évaluation du contrôle en cours de […]
Après les propositions de loi « Jour de Mémoire » et « Journée du drapeau » déposées par des parlementaires, le président de la république, grand maître du barnum patriotique, a décidé de faire de l’année 2016 l’« année de la Marseillaise » à l’école. Et comme à son habitude, l’Education nationale a mobilisé dans […]
On assiste actuellement à une inflation de néologismes en -phobie pour désigner des comportements sociaux ou des orientations politiques discriminatoires : outre les déjà anciens homophobie ou xénophobie, sont arrivés les islamophobie, rromophobie, négrophobie, lesbophobie, transphobie, glottophobie, et d’autres.
Or ces créations lexicales ne sont pas anodines, et plusieurs raisons m’amènent à rejeter radicalement leur emploi. […]
On aurait pu croire que, dans la foulée de l’abolition de l’esclavage par la Convention en 1794 puis par la deuxième République en 1848, l’idée républicaine, symbolisée par la devise « Liberté, égalité, fraternité » généralisée vers 1880, constituerait une garantie contre les discriminations raciales. On aurait pu croire que l’instauration de l’instruction obligatoire et […]
Le danger est une réalité, le risque n’est qu’une hypothèse qui empêche d’affronter les dangers ou les conséquences non prévisibles et non certaines d’une action qu’on se refuse alors à faire. Une société qui ne prend pas de risques est soumise à tous les dangers et condamnée à disparaître. Elle n’arrive d’ailleurs même plus à […]
Comme on peut le lire dans Le Monde du 18 janvier, la ministre de l’Education nationale « croit en l’élite », formulation qui n’est pas sans poser problème, car qu’est-ce que ce « croire » ? Croit-on en l’élite comme on croit en Dieu ou comme on croit au Père-Noël ?
Il est fort probable que la […]
Lancement de la campagne : « Mille et un territoires se mobilisent avec les parents pour la réussite de tous les enfants »
Mardi 26 janvier 2016 de 9h30 à 16h30
Maison de quartier Pierre Sémard à St Denis (93)
9/11 rue Emile Chrétien
(Bus 268 Tramway T5 arrêt Guynemer Stade A. Delaune)
Le Collectif national […]
Quand en ouvrant son casier en salle des profs on trouve ce document, distribué par l’administration, on se demande si effectivement le Medef n’est pas en train de monter une structure « Éducation »…
Yvon Gattaz est en effet l’ancien président du CNPF et père de l’actuel président du Medef, voilà qui promet une belle conférence « Goût […]
Faut-il se satisfaire de la boue que l’on a sur les yeux plutôt que de vouloir comprendre son époque ?
Lorsque Emmanuel Todd proposa une analyse de la société française à partir des événements tragiques de janvier 2015, il essuya un tir nourri de critiques, un peu comme s’il fallait faire barrage à tout prix au […]
Que d’évidences de ce type n’ai-je pas entendues. Il est évident qu’un prof sera moins efficace s’il a plusieurs programmes à faire ingurgiter simultanément, il est évident que si les enfants peuvent faire ce qu’ils veulent ils ne feront rien, il est évident que s’ils n’ont pas un cadre rigide ils seront perdus, il est […]
Télécharger ci-dessous la brochure de SUD Education contre la réforme « Collège 2016 » :
brochurecollege.pdf
Sommaire :
I / Derrière l’alibi pédagogique, une nette dégradation des conditions de travail.
II / Autonomie, souplesse, flexibilité ? Quand l’Éducation néo-libérale se substitue
à l’Éducation nationale…
III / La fin du collège unique et le renforcement des inégalités.
IV/ Les […]
reforme_territoriale_a_l_en_v7.pdf
Le principe de cette réforme
Il s’agit d’adapter l’organisation des services déconcentrés du ministère de l’éducation nationale à la réforme territoriale et aux nouvelles régions.
Cette réforme territoriale n’est pas une décentralisation mais une nouvelle organisation de l’État.
C’est pourquoi, les régions ont des compétences politiques, administratives, économiques… accrues qui se déclinent à l’Education […]
L’univers médiatique dans lequel enfants, jeunes et adultes vivent quotidiennement perturbe leur perception du monde, la place que chacun pourrait y avoir, les relations entre individus et avec la nature.
La marchandisation à l’œuvre !
L’univers médiatique aurait pu avoir comme préoccupation la transmission, la valorisation de la culture, la mutualisation de savoirs, la connaissance de […]
Nous n’assistons certainement pas , actuellement, à une seule forme de radicalisation. Si nous élargissons un peu notre champ d’observation, nous pouvons observer que cette radicalisation est un facteur commun en de nombreux domaines: judiciaire, policier, économique, administrative et social. Ces mouvements de radicalisation sont en lien les uns et les autres. Ils se répondent, se […]
Les pauvres, nos ennemis
Josiane Reymond, pédagogue sociale, et fondatrice de l’association Terrain d’Entente (en Pédagogie Sociale, à Saint – Etienne) a écrit une réflexion forte sur le titre :
Elle y développe l’idée comment l’impuissance du Travailleur Social actuel, pousse inexorablement ses acteurs à s’opposer et à prendre progressivement en grippe les pauvres et […]
Réforme du collège…
Cela fait des années qu’on en parle. Si, si! Vérifiez! Des années!
Sur le fond tout le monde (Enseignants, syndicats, parents d’élèves) est d’accord:
– le collège ne fonctionne pas;
– le collège reproduit les inégalités;
– ces mêmes inégalités accroissent les inégalités de résultats pendant le parcours scolaire;
– les décrocheurs […]
